Want to create interactive content? It’s easy in Genially!

Get started free

ESTUDIO DE CASO

David Llor

Created on March 11, 2024

Start designing with a free template

Discover more than 1500 professional designs like these:

Transcript

+ info

+ Participantes

+Técnicas e instrumentos

+Fases del estudio

+ extra: reflexión podcast

06

reflexión

+ info

05

triangulación de datos

+Tipología

04

metodología

+ info

03

objetivos

+ info

02

contexto de la investigación

+ Pregunta de investigación

01

objeto de la investigación

Eficacia en el aprendizaje de conceptos teóricos

GENIUS-UP BaRAJA EDUCATIVA

DOCENTES

ALUMNADO

03

Este estudio investigará cómo la implementación de Genius-Up puede influir en la dinámica de grupo y en la comprensión de conceptos teóricos, con el fin de proporcionar una evaluación detallada de su efectividad como recurso pedagógico.

02

las barajas educativas Genius-Up representan una herramienta innovadora que combina el juego con el aprendizaje teórico, ofreciendo una metodología alternativa para la enseñanza

01

La gamificación en la educación ha demostrado ser una estrategia efectiva para aumentar la participación y el compromiso de los estudiantes en el proceso de aprendizaje.

INVESTIGACIÓN

CONTEXTO

PARTICIPAN

VISIÓN INTEGRAL

MAYOR COMPRENSIÓN

03

Triangulación teórica: Utiliza distintas teorías para interpretar el conjunto de datos.

02

Triangulación de datos: Implica contrastar la información recogida de las diferentes fuentes usadas durante la fase interactiva del estudio.

01

Triangulación de métodos: Compara la información obtenida a través de diferentes técnicas, como encuestas, observación y evidencias documentales.

DE DATOS

TRIANGULACIÓN

APORTA VALIDEZ

¿Tienes una idea?

Plásmala en una ventana

Crea una nueva capa de contenido con todas las funcionalidades de Genially.

  • Genera experiencias con tu contenido.
  • Tiene efecto WOW. Muy WOW.
  • Logra que tu público recuerde el mensaje.
  • Activa y sorprende a tu audiencia.

¿Tienes una idea?

Usa este espacio para añadir una interactividad genial. Incluye texto, imágenes, vídeos, tablas, PDFs… ¡incluso preguntas interactivas! Tip premium: Obten información de cómo interacciona tu audiencia:

  • Visita las preferencias de Analytics;
  • Activa el seguimiento de usuarios;
  • ¡Que fluya la comunicación!

Pregunta de investigación:

¿De qué manera el uso de las barajas Genius-Up influye en la comprensión y retención de conceptos teóricos, así como en la dinámica de grupo entre los estudiantes de educación secundaria?

Impacto de las barajas educativas Genius-Up en el aprendizaje teórico y la dinámica de grupo en la educación secundaria.

https://geniusup.uib.es/

Tema de investigación:

Evaluar la percepción de estudiantes y profesores sobre las barajas Genius-Up como herramienta pedagógica.

Examinar cómo las barajas Genius-Up afectan la dinámica de grupo y la colaboración entre estudiantes.

Investigar la efectividad de las barajas Genius-Up para facilitar el aprendizaje teórico.

Enfoque etnográfico, centrado en la implementación y uso de las barajas Genius-Up en el aula.

Lorem ipsum dolor sit

Tipología del estudio de caso

Estudio de caso único

3.POST- ACTIVA

Análisis de datos, triangulación y elaboración del informe final.

2.INTERACTIVA

Recolección de datos mediante observación participante, entrevistas y análisis de contenido.

1.PRE-ACTIVA

Definición del caso, selección del contexto y preparación de instrumentos.

TÉCNICAS E INSTRUMENTOS
  • Observación participante para documentar la interacción con las barajas y la dinámica de grupo.
  • Entrevistas semi-estructuradas para explorar percepciones y experiencias de estudiantes y profesores.
  • Análisis de contenido de las respuestas a las preguntas de las barajas para evaluar la retención de conocimiento.

Lo que más me ha llamado la atención al escuchar el podcast es el debate que ocurre donde se pone de manifiesto que en ciencias sociales y educación, la preferencia por investigaciones cuantitativas puede estar relacionada con la búsqueda de validez externa y replicabilidad, aspectos que a menudo se asocian con el prestigio científico. Sin embargo, esta tendencia puede conducir a una simplificación excesiva de los fenómenos estudiados, ignorando la complejidad inherente de la experiencia humana y las interacciones sociales. Es fundamental reconocer que la elección entre enfoques cualitativos y cuantitativos debe basarse en la naturaleza del problema de investigación y los objetivos específicos del estudio. En muchos casos, una combinación de ambos enfoques, conocida como investigación mixta, puede proporcionar una comprensión más completa y rigurosa de los fenómenos estudiados.

Reflexión sobre el podcast.

El estudio de caso, como metodología cualitativa, es especialmente valioso para investigar en profundidad fenómenos educativos innovadores como las barajas Genius-Up. Permite capturar la complejidad de las interacciones en el aula y ofrece una visión detallada de las experiencias de los participantes, lo cual es crucial para entender el impacto real de estas herramientas en el proceso educativo.

Reflexión sobre el estudio de caso.

SITUACIÓN GEOGRÁFICA

ies Thader en la localidad de Orihuela, situado en una zona donde residen familias de un nivel socioeconómico medio-alto
Profesorado que imparte la asignatura de Matemáticas.
Alumnado de 1º de Bachiller del ámbito de ciencias. (16-17 años)

DOCENTES Y DISCENTES