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Oral Português

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Eça de QUEIRÓS

OS MAIAS

Beatriz Rodrigues | Gonçalo Monteiro12ºL

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ÍNDICE

1. Eça de Queirós: Vida e Obra

2. Contextualização da obra

3. Título, subtítulo e estrutura

4. Personagens

5. A Educação

6. Episódio "O Jantar no Hotel Central"

7. Episódio "Corrida de Cavalos

8. Conclusão

VIDA E OBRA

Eça de queirós

  • Nasceu a 25 de novembro de 1845 na Póvoa de Varzim
  • Iniciou os seus estudos de Direto em Coimbra
  • Integrou a Geração de 70 - Geração de Coimbra
  • "Os Maias" - 1888
  • Faleceu em 1900 em Neuilly, França

Destaca:- Falta de valores morais- Superficialidade das relações sociais- Corrupção política

CONTEXTUALIZAÇÃO

OS MAIAS

- Eça usa a sua obra para satirizar e expor os males da sociedade portuguesa dos finais do século XIX

TÍTULO, SUBTÍTULO E ESTRUTURA

OS MAIAS

Título

Reporta-se à história da família Maia ao longo de três gerações.

Subtítulo

"Episódios da vida romântica"- Crónica de Costumes

Estrutura interna

- Narrativa escrita em prosa- Dividida em 18 capítulos

Estrutura externa

Desenrola-se em três ações:- A intriga principal (amor entre Carlos da Maia e Maria Eduarda)- A intriga secundária (amor entre Pedro da Maia e Maria Monforte)- Crónica de Costumes

OS MAIAS

Maria Monforte

Pedro da Maia

Carlos da Maia

João da Ega

Maria Eduarda

PERSONAGENS

Afonso da Maia

EDUCAÇÃO

OS MAIAS

EDUCAÇÃO TRADICIONAL

Caraterizava-se:- Pelo recurso à memorização- Pelo primado do manual escolar- Pelo estudo do latim- Pela moral do catecismo e da devoção religiosa- Pela desvalorização do contato com a natureza

“Depois lá fora o menino, acostumado ao colo das criadas e aos recantos estofados, tinha medo do vento e das árvores”

“O Vasques ensinava-lhe as declinações latinas, sobretudo a cartilha: e a face de Afonso da Maia cobria-se de tristeza, quando (...)- ouvia no quarto dos estudos a voz dormente do reverendo, perguntando (...): - Quantos são os inimigos da alma? E o pequeno, mais dormente, lá ia murmurando: -Três. Mundo, Diabo e Carne... Pobre Pedrinho!”

OS MAIAS

EDUCAÇÃO à inglesa

Este método de ensino valorizava:- Uma "mente sã num corpo são"- Conhecimento prático e experimental- O "amor da virtude" e a "honra"- Aprendizagem de línguas vivas- Exercício físico- Contacto com a Natureza

JANTAR NO HOTEL CENTRAL

Integra-se no capítulo VI

Episódios principais da Crónica de Costumes

Festa de homenagem de Ega ao banqueiro Cohen

Primeiro encontro entre Maria Eduarda e Carlos da Maia

OS MAIAS

Dâmaso Salcede

Jacob Cohen

Alencar

NOVAS PERSONAGENS

Craft

TEMÁTICAS

Ao longo do jantar vão surgindo várias temáticas, tais como:

Literatura

Finanças

História Política

CORRIDA DE CAVALOS

Insere-se no capítulo X

Crónica de Costumes

Ser VS Parecer

Valorização do estrangeiro

CONCLUSÃO

Do nosso ponto de vista, apesar de não ser recente, a crítica feita à sociedade nacional na obra ainda se revela bastante atual: É retratada a mediocridade cultural de uma sociedade que quer aparentar ser civilizada.

Título

- Primeira Geração: Afonso da Maia- Segunda Geração: Pedro da Maia- Terceira Geração: Carlos da Maia

Exemplos de episódios

- Jantar no Hotel Central- Corridas de Cavalo- O Jantar dos Gouvarinhos

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