La liberté de circulation et le programme Erasmus

Paul-joseph Arthur, Saudrais Antoine, 2A

La liberté de circulation:

l'exemple du programme Erasmus pour les étudiants

Commencer

Introduction au sujet:

La liberté de circulation : droit pour tout individu de se déplacer et de résider librement dans un pays, de le quitter et d'y revenir. Le programme Erasmus+ : un programme d’échange: -permet de voyager/séjourner à l’étranger -d'édudier, travailler prendre des stages... -de profiter d'une bourse

Mais également...

un programme utile, qui plait

un programme important aux yeux de l'UE

un programme assez connu

26.2 milliards

Erasmus en 3 chiffres

+13 millions

de personnes

ont profité du programme Erasmus + depuis sa création

d'euros

C'est le budget versé par l'Union Européenne (UE) pour la période 2021-2027

80 %

des bénéficiants

estiment que le programme leur a permis de développer leurs compétences

Sommaire

Problématique:

En quoi le programme Erasmus + participe-t-il à mettre en œuvre et garantir la liberté de circulation, et quelles en sont ses limites ?

Le programme Erasmus+ et la liberté de circulation

en quoi il met en oeuvre et garantit cette dernière

Sommaire

Les limites du programme Erasmus+

en quoi il a pu être remis en question

Le programme Erasmus+ et la liberté de circulation

en quoi il met en oeuvre et garantit cette dernière

Sommaire

Des solutions à apporter

Les limites du programme Erasmus+

afin de palier aux problèmes du programme

en quoi il a pu être remis en question

Le programme Erasmus+ et la liberté de circulation

en quoi il met en oeuvre et garantit cette dernière

Sommaire

Le programme Erasmus+ et la liberté de circulation

avant le programme

bases pour l'éducation et la jeunesse

L'évolution du programme

1985-1987

élaboration d'un prototype de programme, et dépôt de la proposition

1987-1994

Adoption du programme: naissance d'Erasmus

1995-2013

assigné à l’éducation et à l’enseignement supérieur sous 2 programmes (1995-2006 / 2007-2013)

2014

Grand changement: Erasmus devient seul programme, et est rebaptisé Erasmus +

-6 pays associés ( )

-33 pays membres ( )

Pays membres et associés au programme

Lorem ipsum dolor sit amet.

Lorem ipsum dolor sit amet.

-plus de 200 pays éligibles au programme

-divisés dans un total de 14 régions

Pays tiers non assossiés

les actions d'Erasmus+

sensibiliser

renforcer

développer

Le nom du programme

Un clin d'oeil

ou

Programme d'action européen pour la mobilité des étudiants universitaires

Un acronyme

EuRopean Action Scheme for the Mobility of Univrsity Students

Portrait d'Érasme par Hans Holbein, 1523 (source: Wikipédia)

Le fonctionnement de la bourse

*Valeurs arbitraires

la bourse Erasmus+

les fondamentaux du programme

https://erasmus-plus.ec.europa.eu/fr/resources-and-tools/erasmus-charter-for-higher-education

Les limites du programme Erasmus+

La remise en question du programme

Les barrières de la langue et du social

De nombreuses craintes

Des situations économiques et administratives difficiles à gérer

annulation de bon nombre de mobilités

nombre de mobilités réduit

• 2012, Espagne

• un suppression de la boures Erasmus+ pour une partie de la population

• Une bonne intention, mais des effets néfastes:

Une polémique autour d'Erasmus+ en Espagne

Contexte:

Des solutions à apporter

Lien

https://agence.erasmusplus.fr/publications/vers-un-droit-a-la-mobilite-apprenante-en-europe-pour-tous/

But :

partager ces propositions au niveau européen

• Afin de favoriser l'amélioration du programme
• favoriser son développement
• et apporter des solutions à ses problèmes

Les 35 propositions du Forum citoyen Erasmus+ (2022)

A l'initiative de :

Pourquoi ?

Les 5 grands axes des propositions

faciliter la socialistaion des adhérents

garantir un accompagnement avant leur mobilité

mais aussi pendant leur mobilité

Pour favoriser l'inclusion

apporter davantage d'informations sur le programme

Étendre la visibilité d'Erasmus+

Permettre le dialogue pour contrer les éventuelles craintes

Pour pallier les craintes et la mauvaise visibilité du programme

apporter davantage d'informations sur le programme

contribuer à une situation économique plus appréciable

favoriser l'hébergement des étudiants

Pour faciliter économiquement les adhérents

Des dispositions sont prises pour garantir la liberté de circulation, comme le programme erasmus+, mais elle a pu dernièrement être remise en cause, avec les polémiques autour du confinement et de la retriction de cette liberté par exemple.

Conclusion: La liberté de circulation: l'exemple du programme Erasmus pour les étudiants

• Un programme utile et apprécié pour ses fonctions, qui garantit la liberté de circulation

• Mais qui compotre quand même des problèmes (comme un financement trop peu important)

• Auquels on peut trouver des solutions

(comme augmenter le montant versé aux bénéficiants)

Rétrospection sur le programme:

Sources informatives:

Sources des images:

https://fr.wikipedia.org/wiki/%C3%89rasme

https://ecclesiacampus.fr/enseignement-superieur-2/

https://fr.wikipedia.org/wiki/Drapeau_europ%C3%A9en

https://europedirect-territoires.com/2023/09/20/erasmus-consultation-publique-sur-lavenir-du-programme/

https://www.francaisaletranger.fr/2021/11/30/erasmus-une-reussite-europeenne/

https://www.aft-dev.com/actualites/laft-engagee-dans-programme-erasmus

https://agence.erasmusplus.fr

https://erasmus-plus.ec.europa.eu/ (https://erasmus-plus.ec.europa.eu/fr/resources-and-tools/erasmus-charter-for-higher-education) https://www.etudiant.gouv.fr/ https://www.touteleurope.eu/ https://agence.erasmusplus.fr/ ( https://agence.erasmusplus.fr/publications/vers-un-droit-a-la-mobilite-apprenante-en-europe-pour-tous/ ) https://www.echr.coe.int/ https://www.lemonde.fr/europe/article/2013/11/05/l-espagne-revient-sur-sa-decision-de-supprimer-des-bourses-erasmus_3508671_3214.html

Bibliographie:

• l'administration lourde du programme

• Les situations compliquées du point de vue du logement

• Le coût de la vie bien souvent élevé

De nombreuses craintes

• un programme assez méconnu dans l'ensemble

l'éloignement de la famille et le "mal du pays"

• des "idées reçues" ou une représentation négative de l'étranger

De nombreuses craintes

• des modes vie et une éducation différentes

• la communication, un élément essentiel

• Une diversité de millieux sociaux et d'acteurs, possédant leur propre manière de s'exprimer

Les barrières de la langue et du social

??

Rimaykullayki !