TRABAJO DE LUPE ACUARELA

Curador de contenidos

CCDE 2024

CDE nivel B1. Módulo 2: Contenidos digitales

Reflejos de color: Explorando el agua y la luz en

Acuarela

Guadalupe Galván Martín

Vamos a seguir el esquema del método de las 4S

Busqueda

Selección

Valor añadido

Difusión

Busqueda

He buscado un contenido de interés para una Unidad Programática de 4º de ESO en Educacion Plástica Visual: Estructuras y esfuerzos.

Para ello se han utilizado dos herramientas de autor: navegador - Firefox y el buscador - Google

En genial.ly se dispone de varias presentaciones y la elegida ha sido la del siguiente enlace: http://app.genial.ly/editor/65bf2f7b8bcaea001459f

https://latorredemontaigne.com/project/historia-de-la-acuarela/

Ventajas:

• Seguridad: es menos propenso a los virus y spyware, y su contraseña es más segura.
• Rapidez: es uno de los navegadores web más veloces del mercado.
• Actualizaciones: incorpora actualizaciones con frecuencia, y se instala de forma automática.

Selección

La presentación elegida nos servirá como guía para nuestro trabajo. Del contenido elegido se procede a seleccionar partes del mismo

El orden de gestión del contenido. Los tipos de estructuras estudiados Las definiciones adaptadas el nivel del curso. La gestión de los enlaces para ampliar la información. La inclusión de actividades lúdicas.

¿Qué nos interesa?

Valor añadido

Vamos a darle un valor añadido a la anterior presentación para adpatarla a nuestra Unidad Programática

Punto 1

Se modifica el aspecto visual de la presentación

Se adapta el índice a la progamación del centro

Punto 2

Punto 3

Punto 4

Punto 5

Punto 6

Ampliamos el número de estructuras

Modificamos el aspecto visual y parte del contenido de los enlaces.

Incluimos un elemento multimedia. Un vídeo (ver el enlace)

El aspecto lúdico es importante, para ello incorporamos un juego más actual tipo "pasapalabra"

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/10793591-basicos_de_la_acuarela.html

Difusión

Ahora deberíamos compartir el trabajo realizado. En cada presentación realizaríamos una breve descripción del trabajo realizado y lo compartiríamos.

En este ejercicio NO hay que hacer una presentación de la Unidad Programática. Hay que hacer una presentación del "diario de aprendizaje" y después compartir el enlace.

https://app.genial.ly/editor/65e2e0b91ede630015c83565

GUADALUPE GALVÁN MARTÍN 2024

FIN