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TRABAJO DE LUPE ACUARELA

GUADALUPE GALVÁN MAR

Created on March 2, 2024

AQUÍ TE ENVIO EL TRABAJO SEGUNDO , LO COMPARTO CONTIGO

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Transcript

CDE nivel B1. Módulo 2: Contenidos digitales

CCDE 2024

Curador de contenidos

Guadalupe Galván Martín

Acuarela

Reflejos de color: Explorando el agua y la luz en

Difusión

Valor añadido

Selección

Busqueda

Vamos a seguir el esquema del método de las 4S

https://latorredemontaigne.com/project/historia-de-la-acuarela/

En genial.ly se dispone de varias presentaciones y la elegida ha sido la del siguiente enlace: http://app.genial.ly/editor/65bf2f7b8bcaea001459f

Para ello se han utilizado dos herramientas de autor: navegador - Firefox y el buscador - Google

He buscado un contenido de interés para una Unidad Programática de 4º de ESO en Educacion Plástica Visual: Estructuras y esfuerzos.

Busqueda

¿Qué nos interesa?

El orden de gestión del contenido. Los tipos de estructuras estudiados Las definiciones adaptadas el nivel del curso. La gestión de los enlaces para ampliar la información. La inclusión de actividades lúdicas.

La presentación elegida nos servirá como guía para nuestro trabajo. Del contenido elegido se procede a seleccionar partes del mismo

Selección

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/10793591-basicos_de_la_acuarela.html

El aspecto lúdico es importante, para ello incorporamos un juego más actual tipo "pasapalabra"

Incluimos un elemento multimedia. Un vídeo (ver el enlace)

Modificamos el aspecto visual y parte del contenido de los enlaces.

Ampliamos el número de estructuras

Punto 6

Punto 5

Punto 4

Punto 3

Punto 2

Se adapta el índice a la progamación del centro

Se modifica el aspecto visual de la presentación

Punto 1

Vamos a darle un valor añadido a la anterior presentación para adpatarla a nuestra Unidad Programática

Valor añadido

FIN

GUADALUPE GALVÁN MARTÍN 2024

https://app.genial.ly/editor/65e2e0b91ede630015c83565

En este ejercicio NO hay que hacer una presentación de la Unidad Programática. Hay que hacer una presentación del "diario de aprendizaje" y después compartir el enlace.

Ahora deberíamos compartir el trabajo realizado. En cada presentación realizaríamos una breve descripción del trabajo realizado y lo compartiríamos.

Difusión