PRESENTACIÓN MANCHAS

Descripció

Dibuix

Això sóc jo

Explicació de l'exercici: L’exercici consisitia en representar-te mitjançant un objecte, en aquest cas una cadira. S’havia de col·locar de manera que representes la teva personalitat i com tu ets. Es podian utilitzar diferents objectes per complementar i representar-ho de manera més visual.Objectiu: A través d'un objecte (silla) representar la teva identitat, fomentant l'autoconeixement, estimulant el desenvolupament de la imaginació i la creativitat, buscant enfortir les relacions en el grup classe. Tema teòric amb què es relaciona: Què he après? Realitzant aquest taller he après més sobre mi, he pensado que me hace única Què he après de les altres persones? He après com són les meves companyes de classe, com es veuen a si mateixes i conèixer sobre les seves virtuts i defectes, fets que les fan úniques.

Què hi ha a la capsa?

Explicació: Objectiu de l'exercici: Tema teòric amb què es relaciona. Breu reflexió sobre el tema teòric des d'un punt de vista personal, però dialogant amb les idees treballades a classe i amb els referents teòrics treballats. Què he après? Del tema teòric, de l'art en general, de l'educació, de mi mateixa com a persona. Què he après de les altres persones? - Diferents maneres de pensar -

info

Carta a l'Educació Artística

Explicació: Objectiu de l'exercici: Tema teòric amb què es relaciona. Breu reflexió sobre el tema teòric des d'un punt de vista personal, però dialogant amb les idees treballades a classe i amb els referents teòrics treballats. Què he après? Del tema teòric, de l'art en general, de l'educació, de mi mateixa com a persona. Què he après de les altres persones? He après com són les meves companyes de clase, com es veueun a si mateixes i coneixer sobre les seves virtuds i defectes, fets que les fan uniques.

Explicació: Objectiu de l'exercici: Tema teòric amb què es relaciona. Breu reflexió sobre el tema teòric des d'un punt de vista personal, però dialogant amb les idees treballades a classe i amb els referents teòrics treballats. Què he après? Del tema teòric, de l'art en general, de l'educació, de mi mateixa com a persona. Què he après de les altres persones? He après com són les meves companyes de clase, com es veueun a si mateixes i coneixer sobre les seves virtuds i defectes, fets que les fan uniques.

Proposta de sessió

Atelier

Explicació: Objectiu de l'exercici: Tema teòric amb què es relaciona. Breu reflexió sobre el tema teòric des d'un punt de vista personal, però dialogant amb les idees treballades a classe i amb els referents teòrics treballats. Què he après? Del tema teòric, de l'art en general, de l'educació, de mi mateixa com a persona. Què he après de les altres persones? - Diferents maneres de pensar -

Tempera

Lettering

Fang

Aquarel·la

Dibuix

ESPAIS

Tècnica utilitzada: TemperaExplicació: Prenent inspiració de l'obra de Tom Carr, construirem el nostre cercle utilitzant diverses gammes de colors. Mitjançant la bcarreja de temperes de colors primaris (magenta, cian i groc), generarem colors complementaris i diverses tonalitats amb blanc i negre. Principals aprenentatges tècnics: ·Identificar colors primaris i diferenciar-los dels complementaris. · Treballar gamma de color a partir de colors primaris. · Ajustar les tonalitats amb blanc i negre donant més foscor o lluminositat.

Procés

Peça final