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HOW TO CREATE THE PERFECT VIRTUAL WORKSPACE
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12 PRINCIPLES OF ANIMATION
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WHY WE LIKE INFOGRAPHICS
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Transcript
Identificar el problema o necesidad
Observación
Planteamiento del problema
Qué se va a hacer?
Arquetipos / análogos
Cómo se ha hecho?
Análisis de áreas
Espacio necesario
Diagrama de funcionamiento
Qué va junto a qué?
Lugar
En dónde se hacer?
Usuario
Para quién es?
Análisis de datos
Qué puedo aprender?
Levantamiento del Terreno
Cuáles son las dimensiones?
10
12
Zonificación
Tipos de espacios
Concepto rector
Enfoque personal
Propuesta o imagen básica
Maqueta de estudio
Emplazamiento
Plano en donde podamos ubicar el proyecto
Planta arquitectónica
Cómo construir los espacios
Plano de conjunto o planta de azotea
Vista satelital del proyecto
Fachadas
8
7
Vistas frontales del proyecto
Cortes
Especificaciones de la constrcción
Maqueta / volumetría
Entrega final
13
14
15
19
18
16
17
1
Metodología
paso a paso del proyecto arquitectónico
11
2
3
9
4
5
6
Normatividad
Para quién es?
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- Medidas antropométricas
- Mobiliario y circulaciones
- Espacio estático y dinámico
- Definición de los tipos de espacio: privado, público y servicio
- Requerimientos cualitativos y cuantitativos
Componentes
Dibujos o bocetos de espacio estático y dinámico
Herramienta
¿Para qué?
Para saber lo que requerimos para construir el proyecto, los espacios, dimensiones, etc.
Tabla para requerimientos
- Visita las preferencias de Analytics;
- Activa el seguimiento de usuarios;
- ¡Que fluya la comunicación!
Usa este espacio para añadir una interactividad genial. Incluye texto, imágenes, vídeos, tablas, PDFs… ¡incluso preguntas interactivas!Tip premium: Obten información de cómo interacciona tu audiencia:
¿Tienes una idea?
Aquí puedes incluir un dato relevante a destacar
Aquí puedes incluir un dato relevante a destacar
¿Qué va junto a qué?
Componentes
- Diagrama de flujo
- Esquema
Herramienta
¿Para qué?
Nos permite saber qué va junto a qué
- Normatividad del lugar a nivel local, estatal, federal
- Metros cuadrados qué podemos construir
- Zonas de restricción
- Mínimos o máximos en cuanto a espacios o medidas
Componentes
Herramientas
- Reglamentos de imagen urbana
- Secretaria de desarrollo urbano
¿Para qué?
Para conocer las limitantes del proyecto, maximos y mínimos en la construcción y en base a eso fundamentar nuestro diseño
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Componentes:Fachadas de acuerdo con la orientación Herramienta: Planos con escalas humanas, escala gráfica y alturas ¿Para qué?Nos permite saber cómo el usuario verá la problemática resuelta, cómo se verá volumétricamente
Para delimitar su alcance, espacio, características y función
- Apoyo de gráficas
- Datos estadísticos
Herramienta
¿Para qué?
Componentes
- Estadísticas
- Qué
- Para Quienes
- Cómo se va a resoler
- Cuantos
- Por qué
- Para qué
- dónde
Se llega a este paso por medio de la observación y el análisis y tiene como objetivo proponer su solución.
- Ejes
- Orientación
- Medidas
- Áreas
- Escala
- Plano con cotas
- ejes
- medidas
Componentes
Herramientas
Saber cómo se van a construir los espacios, con dimensiones y mobiliario
- mobiliario,
- distribuyendo espacios
¿Para qué?
Componentes:
- Sombras (asoleamiento)
- Alturas/desniveles
- Colores
- Clima y temperatura: viento, humedad, precipitación.
- Vistas o remates visuales
- Circulaciones
- Contexto inmediato
- Soleamiento
- Láminas
- Análisis por capas
Componentes
Herramientas
Para saber las condiciones del lugar
- Medio físico natural y artificial
- Orientación
- Colindancias
- Nivel de seguridad
- Olores
- Sensaciones
- Sonidos/ruidos
Nivel macro, micro, nivel del sitio:
- Mapas
- Fotografías satelitales
¿Para qué?
Componentes:
- Colores
- Texturas
- Naturaleza
- Materiales
- Volumetría
- Proporción
- Espacios
- Accesos
- Forma
- Relación área construida y libre
- Maqueta de estudio
Componentes
Herramientas
Permite darnos idea de la propuesta en volumetría, cómo es que se vería en la vida real
¿Para qué?
- M2
- Medio físico natural y artificial
- Qué hay a su alrededor
- Entre qué calles está ubicado
- Orientacion
Componentes
Herramientas
Análisis o Planos fotográfico de:
- El terreno
- Contexto inmediato
- Vistas
- Circulaciones
- Colindancias
¿Para qué?
Para saber cuáles son las dimensiones del terreno y que podría dificultar en la construcción
- Accesibilidad peatonal y vehicular
- Orientación
- Plaza de acceso
- Plano en donde podamos ubicar el proyecto
Componentes
Herramientas
Para saber cuál es la mejor orientación del proyecto, sus pros y contras
¿Para qué?
Componentes:
- Cortes en X y en Y
- Niveles / alturas
- Escalas humanas
Tipos de espacios:
- Público
- Privado
- Servicios
Componentes
Herramientas
- Esquema de áreas con metros cuadrados y ubicación
¿Para qué?
Nos permite saber la distribución de los espacios y los metros qué ocupan
- ¿Qué puedo aprender del marco teórico realizado?
- Interpretación de resultados
- Comunicación de hallazgos
Componentes
Herramientas
- Conclusiones
- Analisis estadístico
¿Para qué?
Para la ayudan de comprender y mejorar el diseño, la planificación y la gestión de proyectos arquitectónicos.
- enfoque personal que le queremos dar al proyecto
- Implica emitir juicios de valor sobre las
Componentes
PPara guiar el proceso del diseño Es la respuesta tentativa al problema propuesto, es el eslabón entre la teoría y la investigación.
¿Para qué?
- Características: Edad, estatura, etc.
- Permanente o Temporal
- Contexto: Económico, Turístico, Político, social
- Actividades que realizan y necesidades o requerimientos
Componentes
Herramientas
- Gráficas
- Encuestas
- Estadísticas
¿Para qué?
Nos permite analisar sobre el usuario para saber cuáles son los espacios que requieren y las necesidades que debería de tener.
Nivel internacional, nacional y local Nivel arquitectónico: M2, colores, formas, texturas, materiales, tipos de espacios, capacidad de personas, análisis de espacios y composición Nivel urbano: qué tienen a su alrededor, radio de influencia, sectores y su equipamiento Nivel social: para qué
Componentes
Comparación por medio de una tabla
Herramienta
¿Para qué?
Para ver cómo se ha hecho antes, las áreas de mejora y sus requerimientos