Quiz minimal

c

luedo

DEPORTIVO

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¿Que tipos de interacciones existen? Técnico Socio-afectiva Control

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¿Qué tipo de interacción del profesor con el alumno en la clase de EF se produce mediante la metodología? a) Técnica b) Socio-afectiva c) De control

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¿Cuáles son estructuras de las sesiones? a) Calentamiento, actividades y relajación. b) Calentamiento, parte principal y vuelta a la calma. c) Calentamiento, jugar y descansar.

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4- Primer momento ¿Que de todo esto forma parte de ello?

• Preparar psicológicamente y motivar
• Atraer a los participantes
• Guardar el material

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¿De qué no se puede prescindir en el momento de despedida?

• Balance de lo que ha sucedido, es decir feedback
• Vinculación de contenidos
• Presentación del material
• A y b son correctas

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En cuanto a la asimilación de contenidos y conseguir los objetivos:

• El inicio de la tarea puede ser sin calentamiento, si esta va a ser tranquila
• La actividad jamás puede prescindir del calentamiento
• La forma de organizar la clase tiene que ser heterogénea

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Pregunta 1 de 10

Pregunta 2 de 10

Pregunta 3 de 10

Pregunta 4 de 10

Pregunta 5 de 10

Pregunta 6 de 10

Pregunta 7 de 10

Pregunta 8 de 10

Pregunta 9 de 10

Pregunta 10 de 10

Aquí puedes incluir un texto para dar la enhorabuena y desear suerte a tu clase al acabar el quiz

¡Quiz finalizado!

• Comer antes de hacer las actividades
• Tener en cuenta la significatividad
• Calentar

¿Qué se necesita para que haya una buena planificación de la sesión?

• 5min
• 15min
• 20 min

¿Cuánto tiempo de la sesión debe de ocupar el calentamiento?

• Entre 5-10 min
• 15 min
• 2 min

¿Cuánto tiempo de la sesión debe de ocupar la parte de vuelta a la calma?

• Preactivas
• Interactivas
• Postactivas

¿Cuál es el cometido del docente según la función a tomar cuando hablamos de motivar al alumnado si alguien no consigue integrarse?

• Preactivas
• Interactivas

• Postactivas

¿Cuál es el cometido del docente según la función a tomar cuando hablamos de pensar en como creemos que se desarrollará la sesión, en los problemas y como afrontarlos?

• Preactivas
• Interactivas
• Postactivas

¿Cuál es el cometido del docente según la función a tomar cuando hablamos de realizar una puesta en común y anotar el desarrollo de la sesión?

• 30 min
• 20 min
• 45 min

¿Cuánto tiempo de la sesión debe de ocupar la parte principal?