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Ces cartes mentale sont récupérées et évaluées par l'enseignante et elles peuvent donner des points bonus lors de l'évaluation finale de la séquence. Les élèves réalisent ces cartes par groupe de trois à partir des études de cas vus en cours.

Ces croquis seront fait en demi groupe, ils permettent à l'enseignante d'évaluer le niveau des élèves sur un point de vue méthodologie. Ainsi que leurs connaissances sur les différents espaces productifs vus en cours.