Problème 4 : Comment les populations d'une même espèce peuvent-elles évoluer différement ?
DECOUVERTE DE LA DERIVE GENETIQUE
Start
ouverture logiciel
CONCLUSION
RESULTATS
ETAPE 2 sur le logiciel
ETAPE 1 sur le logiciel
SITUATION DE DEPART
Choisir nombre de boules = 100Nombre de couleur = 3, pour les 3 allèles du gène groupe sanguin :
- A pour le jaune,
- B pour le rouge
- O pour le vert.
Lancer le modèle. Vous avez ici une génération de départ (génération 0) de 100 personnes qui présentent chacun un allèle. En tirant une boule, vous représentez les individus qui auront une descendance dans la génération 1 Cliquer sur "tout tirer" . Cette nouvelle génération est également de 100 individus. Pour obtenir la génération suivante cliquer sur "génération suivante". Constituer la nouvelle génération en cliquant sur tout tirer à nouveau.
Reproduisez la même chose sur 20 générations et observez l'évolution de la fréquence de chaque allèle. Faites une capture d'écran du graphique obtenu
Choisir nombre de boules = 10Nombre de couleur = 3, pour les 3 allèles du gène groupe sanguin :
- A pour le jaune,
- B pour le rouge
- O pour le vert.
Lancer le modèle. Vous avez ici une génération de départ (génération 0) de 10 personnes qui présentent chacun un allèle. En tirant une boule, vous représentez les individus qui auront une descendance dans la génération 1 Cliquer sur "tout tirer" . Cette nouvelle génération est également de 100 individus. Pour obtenir la génération suivante cliquer sur "génération suivante". Constituer la nouvelle génération en cliquant sur tout tirer à nouveau.
Reproduisez la même chose sur 20 générations et observez l'évolution de la fréquence de chaque allèle. Faites une capture d'écran du graphique obtenu