EBALUAZIO HEZITZAILEA

B1

ebaluazio

hezitzailea

AURELIO CABARCOS

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AURKIBIDEA

1. Ebaluazio irizpidea

2. Ebaluazio izaera

3. Faseak

4. Atzeraelikadura

5. Baliabide digitalak

1. Ebaluazio irizpidea

5.1. Zibilizazio latindarraren elementuak azaltzea, batez ere mitologia klasikoari lotutakoak,literatura eta arte-adierazpenen inspirazio-iturri gisa identifikatuz.

Koliseo.Roma

2. Ebaluazio izaera

ETENGABEKOA

Fase guztiak izago ditu, amaieran kalifikatzen.

PERTSONALIZATUA

Atzeraelikadura pertsonalizatua emango da

KOPERATIBOA

Ko-ebaluazioa eta Auto-eb. izango da

KONPETENTZIALA

Oinarrituko gara ikasgaiako 5. konpetentzia espezifikoa eta bere 5.1 ebaluazio irizpidean.

3. Faseak

HASIERAKOA

• Azaltzea zer egingo dugun eta ze konpetentzia landuko dugun.
• EB. DIANA egitea, hasierako puntua ikustea.

GARAPENA

• Bikote/hirukoteka ipiniko gara eta mito bat aukeratuko dugu
• Talde bakoitzak bere mitoaren irakurketa egingo du
• Tertulia literaria egingo dugu denok arteak
• Talde bakoitza irakurritako mitoarekiko loturra izaten duen obra, pintura, eskultura aukeratu/bilatu
• Mitoaren ezaugarriak obran ikustea

AMAIERAKOA

• Canvaz kartel mitologikoa bat egitea, non obra eta mitoaren azalpenak agertzen dira
• QR baten bidez konpartitu pasillo batean galeria bat egiten; DIGIMUSEUM deitzen dena
• Ko eta Autoebaluazioa egitea.

5. Baliabide digitalak

4. Atzeraelikadura

• Aurkezpena.
• Dianak eta Autoebaluazio eta Koebaliazio informeak
• Textuak.
• Canva: Irakaslearen Klasea
• IloveQr.webgunea.

HASIERAKOA: Diana erabilgarria izango da hasierakopuntua ikusteko.GRAPENA: Tertuliak literariak kontrolpean eta obraren bilaketa ikusteaAMAIERAN: QR-rekin laguntza ematea eta kalifikatzea posterra.

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