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SISTEMA PREVENTIVO DE DON BOSCO.

Organizador gráfico de Clara Miró.

LECTURA 1. CARACTERÍSTICAS

LECTURA 3.ACTITUDES

LECTURA 1.ACTITUDES

LECTURA 2 . CARACTERÍSTICAS

LECTURA 1. FRASES

Don Bosco y la urgencia educativa del siglo XXI.

LECTURA 2. FRASES

Carta de Roma.

LECTURA 3. FRASES

El sistema preventivo en la educación de la juventud.

LECTURA 4. FRASES

Espiritualidad y pedagogía de Mº Mazzarello a través de sus cartas.

LECTURA 2. ACTITUDES

LECTURA 3. CARACTERÍSTICAS

LECTURA 4. CARACTERÍSTICAS

LECTURA 4. ACTITUDES.

MI DEFINICIÓN DE SISTEMA PREVENTIVO

REFLEXIÓN 1

REFLEXIÓN 2

¿Por qué creo que se llama Sistema Preventivo?

¿Dónde lo observo en mi colegio?

FRASES:

1. El problema número 1 de nuestras sociedades es la educacion de nuevas generaciones. 2. El educador tiene que estar con todas sus fuerzas.3. No se nace educador , se llega a ser con el tiempo y la experiencia.4. El educador tiene que estar con todas sus fuerzas5.Para Don Bosco educar es una misión , es un acto continuo de amor 6. El educar tiene que estar.7.No basta que lo jóvenes sean amados, hace falta que sepan que son amados.

FRASES

1. La familiaridad engendra afecto, y el afecto, confianza.2. Familiaridad con los jóvenes, especialmente en el recreo.3. Quién no vive en paz con Dios, no puede tener paz consigo mismo ni con los demás.4. Se tiene que romper esa barrera fatal de la desconfianza, que ha de ser suplementada por la confianza mas cordial.

FRASES

1. Tal vez diga alguno que este sistema en la práctica, a lo que respondo que para los alumnos es bastante fácil, agradable y ventajoso. 2. El educador debe hacerse amar si quiere hacerse temer: debe ganarse el corazón de los alumnos 3. Este sistema descansa entero por la razón, en la religión y en el amor.4. Quién desea hacerse amar por sus alumnos debe amarlos primero con afecto de padre y de amigo

Frases

1. Está en nosotros ayudar a los jóvenes a crecer en lo bueno.2. Con el trabajo desaparecen los grillos y se está siempre alegre.3.La atención a cada persona, el conocimiento de su ambiente, de sus problemas y esperanzas. 4.Corregir, advertir siempre pero compadecez de corazon y usad caridad con todos.

Características

1. Acompañamiento a los jóvenes.2. Educar desde la paciencia y la justicia.3. Prevención es la mejor herramienta.4. Motivador. Es saber encontrar sus fortalezas. 5. Ser perseverante en el cariño como educador. 6. Ser resilientes, tener fe en ellos y en Dios.

Carcterísticas

1. Amor por los jóvenes. 2. Cercanía y dedicación.3.Confianza del educador, guiarles al bien.

Características

1. Características básicas del sistema preventivo: religión, raza y amor.2.No enfrentarse al alumno dentro del gran grupo.3.Importancia de que los educadores se entreguen por completo.4.Ser previsor y adelantarte a los hechos.

Características

1. Responsabilidad de los educadores para ser motor y ejemplo. 2.Ser benevolente y piadoso, corrigiendo desde el afecto3.Pedagogía del estímulo, haciendo así a los alumnos autenticos protagonistas de su aprendizaje

Actitudes

1. Ser consejeros del alumnado, ayudándoles con nuestra experiencia personal. 2. Interés real por los jóvenes, pro sus gustos y sus problemas3.Referente espiritual provocando una repercusión positiva en sus vidas 4. En definiitva buscar el camino por el que el alumnado te tenga afecro

Actitudes

1. Actitud afectiva para que los jóvenes tengan confianza plena. 2. Amar y comprender a los jovénes para que ellos amen lo que les propongamos como educadores.3.Dedicarles tiempo fuera de clase, esto crea un mayor vinculo4. Enseñarles desde el ejempl que lo que se lucha se consigue.

Actitudes

1. Educar evangelizando 2.Usar la razon hablando desde la cercanía, respeto y explicándoles las buenas y las malas conductas.3. Acompañar a los jóvenes, destacanso sus aciertos y virtudes.

Actitudes

1. Somos los espejos de nuestro alumnado2. El mejor maestro es el trabajo y esta frase la recuerda, es importante estar centrado.3. Animar, enseñar, aceptarse y superarse ante lo invasible4. Trabajar la paciencia, no hay prisa cuando se esta en el camino correcto.

Considero que el sistema preventivo es una metodología que busca inculcar principios de fe y valores como el amor, la responsabilidad, la confianza y la alegría. Se basa en un enfoque educativo que busca conectar genuinamentecon los jóvenes, con el propósito de formar ciudadanos con dichos valores. Esta metodología parte de la realidad individual de las personas, capacita para comprender cualquier situación y promueve la capacidad de transformar tantos sus propias circunstancias como las de su entorno .

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Se denomina sistema preventivo debido a su enfoque en prevenir el abandono educativo entre los jóvenes, abordando esta tarea desde la razón, la religión y el amor. Su nombre refleja su intención de establecer desde el inicio las normas básicas que los estudiantes deben seguir, con el propósito de cultivar sus capacidades y habilidades mediante el afecto y el acompañamiento constante.

- En el patio: los docentes se mantienen constantemente junto a los estudiantes, participando continuamente en sus juegos. - En el acompañamiento diario de los profesores con sus alumnos, destacando la labor docente que hacen los tutores con el alumnado y sus familias.- En las actividades pastorales que se realizan por parte del equipo de pastoral junto con el apoyo y ayuda de todo el claustro del centro.-En la cercanía y preocupación del profesorado y del equipo directivo para ayudar a las familias de alumnos con diversos problemas