OOG - Zuzendaritza Proiektua

PROYECTO DE DIRECCIÓN

"Azkar joan nahi baduzu, bakarrik joan zaitez, urrun heldu nahi baduzu, taldean joan." "Si quieres ir rápido, ve solo, si quieres llegar lejos, ve acompañado." Robert Waldinger

ZUZENDARITZA PROIEKTUA

JUSTIFICACIÓN Y PRESENTACIÓN DEL PROYECTO

Ikastetxeko dokumentuetan oinarrituta Basado en los documentos del centro

Ikasleak ardatza Lxs alumnxs son el eje

Talde lanean osatua eta adostua Consensuado y hecho en el trabajo en equipo

Proiektuaren justifikazioa eta aurkezpena

identificación del equipo directivo

Amaia Sagarzazu: idazkaria- secretaria Mirari Elberdin: ikasketaburua- jefa de estudios María Barbado: zuzendaria-directora

ZUZENDARITZA TALDEAREN IDENTIFIKAZIOA

Planeamiento estratégico

Relaciones externas

Principios éticos

Comunidad que aprende juntxs

Organización para la transformación

Convivencia positiva

Liderazgo pedagógico

Éxito de todo el alumnado

Liderazgo compartido

Participación democrática

prioridades del proyecto de dirección

Plangitza estrategikoa

Kanpo harremanak

Printzipio etikoak

Elkarrekin ikasten duen komunitatea

Eraldaketarako antolaketa

Elkarbizitza positiboa

Lidergo pedagogikoa

Ikasle guztien arrakasta

Lidergo partekatua

Parte-hartze demokratikoa

ZUZENDARITZA PROIEKTUAREN LEHENTASUNAK

PROcESO PARA LA REALIZACIÓN DEL PROYECTO DE DIRECCIÓN

ZUZENDARITZA PROIEKTUA EGITEKO PROZESUAREN DESKRIBAPENA

definición de los objetivos

Ikasleen maila akademikoa hobetzea eta irteera profila lortzea curriculum berria ezarriz, konpetentzietan oinarritutako irakaskuntza-ikaskuntza prozesua erabiliz eta honekin bat egiten dituzten metodologiak inplementatuz denontzako eskola bermatzeko. Mejorar el nivel académico del alumnado y conseguir un perfil de salida mediante la implantación del nuevo currículo, utilizando un proceso de enseñanza-aprendizaje basado en competencias y la implementación de metodologías congruentes para garantizar la escuela para todxs.

Ikastetxean giro on bat egoteko eta eskola komunitate osoaren ongizatea bermatzeko, bizikidetza eta hezkidetza planak eguneratzea eta garatzea hezkuntza-komunitateko eragile guztien eskuhartzea bermatuz. Mantener un buen clima en el centro y garantizar el bienestar de toda la comunidad escolar, garantizando la actualización y desarrollo de los planes de convivencia y coeducación, así como la intervención de todos los agentes de la comunidad educativa.

Ikastetxeko lidergo partekatua sustatzea eta eraldaketarako antolaketa sistematizatzea, komunitateko kideen inplikazioa, koordinazioa eta pertenentzia handitzeko eta ahalduntzen jarraitzeko, Hezkuntza lege berrietan oinarrituz, zaharkituta dagoen dokumentazioa errebisatuz eta eguneratuz, beste ikastetxe batzuekin saretuz eta familien parte hartzea bultzatuz. Promover el liderazgo compartido en el centro y sistematizar la organización para la transformación, para aumentar la implicación, coordinación y pertenencia de los miembros de la comunidad y seguir empoderándose y apoyándose en las nuevas leyes de Educación, revisando y actualizando la documentación obsoleta, compartiendo con otros centros e impulsando la participación de las familias.

Euskararen ezagutza eta erabilera indartzea, eragile aktibo izatea euskara eta euskal kultura zabaltzeko, batez ere, etxean euskararik ez duten familiengana iristeko, hauen euskararekiko sentsibilizazioa areagotuz eta D ereduko ikastetxea garela konfirmatuz. Potenciar el conocimiento y uso del euskera, ser un agente activo en la difusión del euskera y de la cultura vasca, sobre todo, para llegar a las familias que no tienen euskera en casa, aumentando la sensibilización hacia el euskera de éstas y confirmando que somos un centro de modelo D.

HELBURUEN DEFINIZIOA

Euskararen ezagutza eta erabilera indartzea, eragile aktibo izatea euskara eta euskal kultura zabaltzeko, batez ere, etxean euskararik ez duten familiengana iristeko, hauen euskararekiko sentsibilizazioa areagotuz eta D ereduko ikastetxea garela konfirmatuz. Potenciar el conocimiento y uso del euskera, ser un agente activo en la difusión del euskera y de la cultura vasca, sobre todo, para llegar a las familias que no tienen euskera en casa, aumentando la sensibilización hacia el euskera de éstas y confirmando que somos un centro de modelo D.

Ikastetxeko lidergo partekatua sustatzea eta eraldaketarako antolaketa sistematizatzea, komunitateko kideen inplikazioa, koordinazioa eta pertenentzia handitzeko eta ahalduntzen jarraitzeko, Hezkuntza lege berrietan oinarrituz, zaharkituta dagoen dokumentazioa errebisatuz eta eguneratuz, beste ikastetxe batzuekin saretuz eta familien parte hartzea bultzatuz. Promover el liderazgo compartido en el centro y sistematizar la organización para la transformación, para aumentar la implicación, coordinación y pertenencia de los miembros de la comunidad y seguir empoderándose y apoyándose en las nuevas leyes de Educación, revisando y actualizando la documentación obsoleta, compartiendo con otros centros e impulsando la participación de las familias.

Ikastetxean giro on bat egoteko eta eskola komunitate osoaren ongizatea bermatzeko, bizikidetza eta hezkidetza planak eguneratzea eta garatzea hezkuntza-komunitateko eragile guztien eskuhartzea bermatuz. Mantener un buen clima en el centro y garantizar el bienestar de toda la comunidad escolar, garantizando la actualización y desarrollo de los planes de convivencia y coeducación, así como la intervención de todos los agentes de la comunidad educativa.

Ikasleen maila akademikoa hobetzea eta irteera profila lortzea curriculum berria ezarriz, konpetentzietan oinarritutako irakaskuntza-ikaskuntza prozesua erabiliz eta honekin bat egiten dituzten metodologiak inplementatuz denontzako eskola bermatzeko. Mejorar el nivel académico del alumnado y conseguir un perfil de salida mediante la implantación del nuevo currículo, utilizando un proceso de enseñanza-aprendizaje basado en competencias y la implementación de metodologías congruentes para garantizar la escuela para todxs.

Comunicación del proyecto

PROIEKTUAREN KOMUNIKAZIOA

seguimiento, evaluación y adaptación/ajuste del proyecto

PROIEKTUAREN JARRAIPENA, EBALUAZIOA ETA DOIKUNTZA

recorriendo juntxs el camino

2027-2028

2026-2027

2025-2026

2024-2025

Bidea elkarrekin eginez

LOS ALPES

Puedes utilizar la fotografía, gif o ilustración que tú quieras para darle caña al contenido multimedia.

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