Teorías del aprendizaje

Teoría del aprendizaje por descubrimiento

Nancy Hernández Rodríguez

Aprendizaje por descubrimiemto

Esta teoría se alinea con las nuevas tendencias educativas que postulan que el papel de los docentes, de estrategias que pueden requerir el implementar actividades ingeniosas.

Un verdadero aprendizaje es una experiencia personal de descubrimiento. Los individuos van por la vida construyendo representaciones del mundo y de la realidad.

Bruner distinguió tres formas de aprender por elaboración de representaciones: el modo actuante, el modo icónico y el modo simbólico.

En la teoría de Bruner, el desarrollo emocional está ligado al desarrollo cognitivo. Así que un lactante limitado a un corral, dejado solo por horas y privado de estímulos externos.

Castor Alejandro Jiménez Gutiérrez / Teorías del Aprendizaje - Sustento filosófico y aplicación en el aula

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