Psicoanalisis
Dolores Martínes
Created on February 11, 2024
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Transcript
PULSION E INSTINTO
MECANISMOS DE DEFENSA
TOPOGRAFIA DE LA PSIQUE
DESARROLLO PSICOSEXUAL
DONALD WINNICOTT
MELANIE KLEIN
APARATO PSIQUICO
PRINCIPALES REPRESENTANTES Y SUS APORTACIONES
ANNA FREUD
CARL JUNG
SIGMUND FREUD
ALFRED ADLER
psicoanalisis
- Trabajo en lo que llamo psicología individual
- Definió el complejo de inferioridad y la necesidad de compensar estos sentimientos
- Ideas evolutivas: inferioridad del órgano, impulso agresivo, protesta masculina, lucha por la superioridad, perfección.
- Definió la psique
- Compensación
- El yo
- La sombra
- El anima
- El animus
- Inconsciente personal
- Inconsciente colectivo
- La libido
- Estudio la etapa temprana del niño a través del juego
- Describió al amor como una preocupación autentica y no solo erótica
- El juego primitivo
- Las relaciones objétales
- Consideraba que el yo de la madre sirve como sostén y apoyo de bebe
- Es importante la afección que le del bebe
- El objeto transicional es importante para ir al mundo real y así se siente seguro.
- Sostuvo que existen el yo, el ello y el superyó
- Investigo y definió la histeria de conversión
- Interpretación de sueños
- La materia de las pulsiones
- Los actos fallidos
- Los mecanismos de defensa
- Fundo la clínica de la terapia infantil
- Trabajo con los niños a través de la terapia del juego
- Publico un libro llamado el yo y los mecanismos de defensa
- Reprensión, racionalización, negación, formación reactiva, proyección, aislamiento, regresión.
Título destacado
Título destacado
Título destacado
Pon aquí un título destacado, algo que capte la atenciónde la clase
Estructura tu contenido
Pon aquí un título destacado, algo que capte la atenciónde la clase
Estructura tu contenido
Título destacado
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Contextualizatu tema
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Contextualizatu tema
Título destacado
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Mapa mental cerebro
Título destacado
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Un título genial
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Título destacado
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Un título genial
Contextualizatu tema
Título destacado
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Un título genial
Contextualizatu tema
Título destacado
Título destacado
Mapa mental cerebro
- Planificar la estructura de tus contenidos.
- Darle peso visual a los puntos clave y más principales.
- Definir mensajes secundarios con interactividad.
- Establecer un flujo a través del contenido.
- Medir los resultados.
Enlace
A la hora de llevar a cabo una presentación hay que perseguir dos objetivos: transmitir información y evitar bostezos.Para ello puede ser una buena praxis hacer un esquema y utilizar palabras y conceptos que ayuden a la asimilación del contenido.
Aquí puedes poner un título destacado
Truquito: La interactividad es la pieza clave para captar el interés y la atención de tus estudiantes. Un genially es interactivo porque tu alumnado explora y se relaciona con él.
Y usa este espacio para describirlo. El contenido multimedia es esencial en una presentación, para dejar a todo el mundo con la boca abierta. Además, así sintetizarás el contenido y entretendrás a toda la clase.
Inserta un vídeo genial para tu presentación
INSTINTO: comportamiento que se presenta al tener alguna nesecidad biologica PULSION: fuerza, intensidad, empuje hacia un fin hasta alcanzar un objeto.Pulsion de vida :eros aspecto de amor y cuidado personalPulsion de muerte (Thanatos) violencia, suicidio y guerras La energia y el deso sexual se podrian llamar libido
PULSION E INSTINTO
El instinto y la pulsión van siempre de la mano el primero es una necesidad biológica innata. Pulsión es la manera en que puedes satisfacer esta necesidad, se puede dar de dos maneras: mediante pulsión de vida y mediante pulsión de muerte.
La comunicación visual interactiva mejora los resultados de aprendizaje sobre cualquier tema y en cualquier contexto.Antes de empezar a crear, conviene dedicar unos minutos a pensar en lo que te cuenta y enseña este mapa.
Los mapas son un gran aliado, ¡úsalos!
¿Sabías que... En Genially encontrarás más de 1.000 plantillas listas para volcar tu contenido y 100% personalizables, que te ayudarán en tus clases?
Truquito: La interactividad es la pieza clave para captar el interés y la atención de tus estudiantes. Un genially es interactivo porque tu alumnado explora y se relaciona con él.
¡Ojo! En Genially utilizamos AI (Awesome Interactivity) en todos nuestros diseños, para que subas de nivel con interactividad y conviertas tus clases en algo que aporta valor y engancha.
¿Sabías que... Retenemos un 42% más de información cuando el contenido se mueve? Es quizá el recurso más efectivo para captar la atención de tu alumnado.
La comunicación visual es una herramienta clave. Nos resulta más sencillo 'leer' imágenes, que leer un texto escrito. Por ello, disciplinas como el Visual Thinking facilitan la organización del conocimiento gracias al uso de imágenes, gráficas, infografías y dibujos sencillos.
Utiliza tablas e infografías
¿Sabías que... En Genially encontrarás más de 1.000 plantillas listas para volcar tu contenido y 100% personalizables, que te ayudarán a narrar tus historias?
¡Ojo! En Genially utilizamos AI (Awesome Interactivity) en todos nuestros diseños, para que subas de nivel con interactividad y conviertas tu contenido en algo que aporta valor y engancha.
¿Sabías que... Retenemos un 42% más de información cuando el contenido se mueve? Es quizá el recurso más efectivo para captar la atención de tu audiencia.
- Planificar la estructura de tus contenidos.
- Darle peso visual a los puntos clave y más principales.
- Definir mensajes secundarios con interactividad.
- Establecer un flujo a través del contenido.
- Medir los resultados.
Enlace
A la hora de llevar a cabo una presentación hay que perseguir dos objetivos: transmitir información y evitar bostezos.Para ello puede ser una buena praxis hacer un esquema y utilizar palabras y conceptos que ayuden a la asimilación del contenido.
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Truquito: La interactividad es la pieza clave para captar el interés y la atención de tus estudiantes. Un genially es interactivo porque tu alumnado explora y se relaciona con él.
Enlace
Mecanismos inconscientes que las personas utilizan para defenderse de algo que les puede generar ansiedad o angustia en la realidad
- Reprension
- Negacion
- Formacion reactiva
- Proyeccion
- Racionalizacion
- Aislamiento
- Regresion
- Sublimacion
MECANISMO DE DEFENSA
Los mecanismos de defensa ayudan a mantener un equilibrio en la vida cotidiana, pueden proteger ante situaciones inconscientes que pueden generar angustia o descontrol y de alguna manera ayudan para que no afecte la realidad de la persona.
Y usa este espacio para describirlo. El contenido multimedia es esencial en una presentación, para dejar a todo el mundo con la boca abierta. Además, así sintetizarás el contenido y entretendrás a toda la clase.
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ETAPA ORAL 18 MESES DE VIDA: Las necesidades se satisfacen y el placer se obtiene por medio de la bocaETAPA ANAL 18 MESES-3 AÑOS: fuente de placer es el ano y se controlan las esfinteres.ETAPA FALICA 3-5 AÑOS: descubrimiento de genitales y diferenciacion de genero sexualPERIODO DE LATENCIA 6-11 AÑOS: cambia la relacion con los padres ,los deseos sexuales disminuyenETAPA GENITAL: pubertad hasta el desarrollo de la personalidad, cambios fisicos, aparece el orgasmo, habilidades para la competencia, mayor creatividad.
Sigmund Freud definió los periodos en los que se presentan diversos factores que influyen en la sexualidad del ser humano.
¿Necesitas más motivos para usar contenidos dinámicos en clase? Bien: el 90% de la información que asimilamos nos llega a través de la vista y, además, retenemos un 42% más de información cuando el contenido se mueve.Lo que lees: la interactividad y la animación pueden hacer que el contenido más aburrido se convierta en algo divertido. En Genially, además creamos nuestros diseños para que faciliten la comprensión y el aprendizaje, para que subas de nivel con interactividad y conviertas tu contenido en algo que aporta valor y engancha.Si quieres aportar información adicional o desarrollar el contenido con más detalle puedes hacerlo a través de tu exposición oral. Te recomendamos que entrenes tu voz y ensayes: ¡la mejor improvisación siempre es la más trabajada!Demostrar entusiasmo, esbozar una sonrisa y mantener el contacto visual con el resto de personas en el aula pueden ser tus mejores aliados a la hora de exponer contenidos y crear experiencias de aprendizaje motivadoras.
Con las plantillas de Genially podrás incluir recursos visuales para enganchar a la clase desde el minuto 1. También destacar contenidos clave para facilitar su asimilación e incluso embeber contenido externo que sorprenda y dé más contexto al tema: vídeos, fotos, audios... ¡Lo que tú quieras!
Aquí puedes poner un título destacado
¿Sabías que Genially permite compartir tu creación directamente, sin necesidad de descargas? Listo para que el alumnado pueda visualizarlo en cualquier dispositivo y aprender en cualquier lugar.No nos gusta aburrir en nuestras clases ni trabajar con contenidos planos. Es momento de apostar por experiencias de aprendizaje dinámicas e interactivas que estimulan el pensamiento y creatividad de cada estudiante.
¿Sabías que... Retenemos un 42% más de información cuando el contenido se mueve? Es quizá el recurso más efectivo para captar la atención de tu alumnado.
Plantea una pregunta o problema que haga pensar a la clase; es el ingrediente esencial para mantener su atención
Enlace
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Conformada por: EL YO controla las persepciones y esta encargado de todas las partes verbales y conductas mantiene la salud y la seguridad es la parte racionalEL ELLO: Es la energia sexual y se rige por el principio del placer expresion de las pulsiones biologicasEL SUPERYO: Juzga y critica parece un juez cumple las reglas , experimenta el sentimiento de culpa genera consciencia y limita algunas acciones.
El aparato psiquico
SE DIVIDE EN TRES SECCIONES:CONSCIENTE: es todo aquello que persibes y vives en el momento que se presenta la situacionPRECONSCIENTE: permite el acceso ala consciencia tratando de recordar ,aparece en la conscienciaINCONSCIENTE: son aquellas pulsiones, deseos, fantasias, recuerdos que causan dolor o son amenazantes son reprimidos se manifiesta en sueños, chistes o cuando se dice una cosa por otra.
TOPOGRAFIA DE LA PSIQUE
El funcionamiento de la mente de las personas es el que regula el actuar y el pensar.