Want to create interactive content? It’s easy in Genially!
UNIDAD 5 REACCIONES QUÍMICAS
Profe Edu B
Created on February 10, 2024
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
Transcript
TEORÍAS
ECUACIONES QUÍMICAS
LEYES DE REACCIONES
CAMBIOS
CÁLCULOS CON REACCIONES
REACCIONES QUÑIMICAS
REACCIONES QUÍMICAS
LEYES DE LAS REACCIONES QUÍMICAS
CAMBIOS FÍSICOS Y QUÍMICOS
MOL
VELOCIDAD
Vamos, ¡reacciona!
UNIDAD 5: VAMOS, ¡REACCIONA!
Un mapa con el que poder ubicar tu aprendizaje, partiendo de conceptos más simples a más complejos.
MISIÓN 1
Escribe en tu portafolio el primer punto del tema. "CAMBIOS FÍSICOS Y QUÍMICOS". Ve al primer punto de tu libro y contesta a las siguientes preguntas. ¿Preparad@?
empezar
CAMBIO FÍSICO
CAMBIO QUÍMICO
La sal disuelta en agua
La nieve se funde
Metal que se calienta
Se obtiene el plástico desde el petróleo
Arbol que arde por un rayo
Busca y anota, en tu portafolio, la definición de cambio físico y químico, arrasta a la columna correspondiente lo que creas que es un cambio físico o químico.
MISióN 2
Ahora vamos a incluir nuestro nuevo punto en el portafolio. "LAS REACCIONES QUÍMICAS. Empieza copiando la definición de reacción química.
empezar
¿Quienes serían los reactivos en esta reacción química? ¿Quienes serían los productos? ¿Qué evidencias se te ocurre que hay para decor que es una reacción química?
Si incorporo en un vaso, un poco de bicarbonato y vinagre, de repente, empieza a salir espuma y muchas burbujas, es el CO2 y el agua.
next
Hornear el pan
Desprende luz
Sube de volumen
Encender una bengala
Se vuelve líquido
Tostar azucar para hacer caramelo
Relaciona las dos columnas entre reacciones químcas y las evidencias que observamos de que se ha producido una reacción.
MISióN 3
Añade un nuevo punto a tu portafolio. LEYES DE LAS REACCIONES QUÍMICAS.
empezar
Ley de Lavoisier
Ley de Gay Lussac
Ley de Avogadro
Ley de Proust
Dirígete al libro, al apartado 3, estate pendiente de la explicación del profesor y anota lo que te indique como importante.
next
La ley de __________ indica que la masa de los reactivos debe ser ________________ a la masa de los productos. La ley de ____________ indica que si reaccionan 11 gramos de azufre con 20 de hierro, cuando se dobla la cantidad de hierro se _____________ la cantidad de azufre. El número de ___________ es el número de partículas que hay en un ______ de sustancia..
Completa las siguientes frases, en relación a las leyes de las reacciones químicas.
next
Realiza el siguiente ejercicio de cálculo, recuerda el número de Avogadro. Anota el resultado en los recuadros.
MISIÓN 4
Añade un nuevo punto a tu portafolio. "ECUACIONES QIUÍMICAS". Anota la definición de ecuación química, está en el punto 4 de tu libro. Busca 2 ejemplos de ecuaciones químicas, señala los reactivos y productos.
empezar
next
Vamos a visualizar el vídeo y el ejercicio resuelto, realizamos los ejercicios que nos vayan proponiendo el vídeo. ¡Vamos allá!
ECUACIÓN 1Nivel inicial
ECUACIÓN 4MÉTODO ALGEBRAICO
ECUACIÓN 2Nivel medio
ECUACIÓN 5 MÉTODO ALGEBRAICO
ECUACIÓN 3Mivel alto
AJUSTA LAS SIGUIENTES ECUACIONES QUÍMICAS
MISIÓN 5
Añade un nuevo punto en tu portafolio y anota los nombres de las dos teorías que sigue toda ecuación química.
empezar
a) Las sustancias compuestas están formadas por átomos simples.b) Surge a partir de la teoría atómica de Rutherford.. c) Los átomos de un mismo elemento pueden ser diferentes entre sí.. d) Una reacción química cosiste en la unión de átomos únicamente.
Según la teoría atómico-molecular indica por qué las siguientes oraciones son falsas.
next
1) Para que se produzca una _________________ es necesario que las moléculas de los reactivos ______________ entre sí y se _______________ los __________________ que existen entre los átomos de los reactivos para que, después, se puedan formar enlaces nuevos que originen los _________________ . 2) El número de choques eficaces aumenta con la ___________ de la reacción, y esto se consigue aumentando la ________________ de los reactivos. 3) Las moléculas al chocar deben tener la ______________ adecuada para que se formen nuevos ____________ a la vez que se rompen los antiguos.
Según la teoría cinético-molecular completa las oraciones.
MISIÓN 6
Añade un nuevo punto en tu portafolio "VELOCIDAD DE UNA REACCIÓN QUÍMICA". Haz una captura del esquema de lo que depende la velocidad de una reacción química.. Que se halla en el átomo, después realiza los ejercicios.
empezar
Diríjete al punto 6 de tu libro y leélo. Posteriormente realiza las siguientes actividades.
Según la ley de los volúmenes de combinación, cuando los gases se combinan para obtener compuestos también gaseosos, sus respectivos volúmenes guardan una proporción de números enteros sencillos, siempre que se midan en iguales condiciones de presión y temperatura.
La ley de las proporciones definidas dice que cuando dos o más elementos se combinan para formar un compuesto, la relación entre sus masas es constante.
Un mol es la cantidad de sustancia que contiene tantas partículas como el número de átomos que hay en 12 g de carbono-12. En un mol de átomos hay 6,022 · 1023 átomos. En un mol hay siempre 6,022 · 1023partículas. A este número se le llama Número de Avogadro, NA.
La ley de la conservación de la masa establece que en toda reacción química la masa de las sustancias que reaccionan es igual a la masa de las sustancias que se forman.