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la estadistica en las ciencias sociales
SERGIO LEONEL CARDONA HIGASHI
Created on February 10, 2024
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Transcript
Estadísticas descriptivas:
Cualitativa
Aplicada
Matemática
Estadística inferencial:
Cuantitativa:
¿CÓMO CONSTRUIR UNA DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIA
TABLAS DE FRECUENCIA CON INFORMACIÓN RELATIVA
TIPOS DE ESTADÍSTICAS
RECOLECCIÓN DE DATOS
TABLAS DE FRECUENCIAS.
DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS.
POBLACIÓN Y LA MUESTRA
TIPOS DE ESTADÍSTICA EN FUNCIÓN DE SU ALCANCE
TIPOS DE MEDICIÓN EN ESTADISTICA
TIPOS DE VARIABLES
¿QUÉ ES LA PROBABILIDAD?
IMPORTANCIA DE LA ESTADÍSTICA EN LAS CIENCIAS SOCIALES
Estadística para las las ciencias sociales
¿QUÉ ES LA ESTADÍSTICA?
De barras:
Circular:
De frecuencias:
TABLA DE CONTINGENCIA
FRECUENCIA ACUMULADA Y FRECUENCIA RELATIVA
Parte 2
Agrupa los datos cualitativos llamados clases, cuyos datos no pueden estar en dos categorías simultáneamente.
VS
Estadística inferencial: Es la manera de establecer un atributo a un rango de población a partir de una muestra.
Estadísticas descriptivas: Es la forma de organizar y representar los datos con el único fin de informar
La estadística es una herramienta cuantitativa de las matemáticas que se aplica en las ciencias sociales.
La descripción de la posibilidad de un evento.
En esta se muestran porcentajes en lugar de números, con la intención de identificar si existe alguna asociación entre los variables.
En estadística población es el total del colectivo estudiado.y la muestra es una parte de la población
la estadística para las ciencias sociales son importantes porque permiten determinar la existencia de causas de algún problema social o escolar, esto nos ayuda a tomar mejores decisiones.
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son los datos que se pueden expresar de manera numérica.
Busca organizar,sintetizar y visualizar los datos
Halla el número total de elementos en el estudio 1) Establece las categorías 2) Halla las frecuencias absolutas 3) Halla las frecuencias absolutas acumuladas 4) Halla las frecuencias relativas 5) Halla las frecuencias relativas acumuladas 6) Halla las frecuencias porcentuales. 7) Halla las frecuencias porcentuales acumuladas.
Intervalo: Es como la ordinal, pero hay cambios constantes según su característica.
Ordinal: Establece el orden de una clasificación
Razón: Esta se distingue por incluir un cero absoluto que indica la ausencia total de un atributo.
Nominal: Son las que se establecen de manera arbitraria sólo para distinguir una categoría de la otra.
Es algebraica, maneja la teoría de conjuntos y se enfoca en demostraciones formales de manera matemática.
es cuando hay un atributo que no se puede medir, sin embargo si se puede contabilizar.
La recolección de datos busca la representación, osea que los datos deben de reflejar el comportamiento del fenómeno estudiado. En el proceso de la recolección de datos hay preguntas vitales como:
Cuantitativa Continúa: Toma cualquier valor que esté en medio.
Cuantitativa Discreta: Mide valores completos, y no toma en cuenta los datos entre ellos.
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Busca resolver situaciones en el campo del conocimiento humano a través del uso de la estadística descriptiva e inferencial.
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