Mapa Conceptual Educación Superior

Es una ciencia social e interdisciplinaria enfocada en la investigación y reflexión de las teorías educativas.

La didáctica forma parte de la pedagogía. Es una rama de la pedagogía que se encarga de buscar métodos, técnicas y estrategias para mejorar el aprendizaje.

Didáctica general. Dedicada a la búsqueda y el desarrollo de los procedimientos

Didáctica diferencial. Se aplica a situaciones de enseñanza específicas.

Didáctica especial o específica. Responde a los problemas del proceso de enseñanza.

El docente o profesor. Es un guía, un mediador, que va acompañando a los estudiantes

El discente o estudiante. Persona a quien se dirige la enseñanza.

El contexto social del aprendizaje. Escenario donde se lleva a cabo el proceso de enseñanza-aprendizaje.

El currículo. Es un sistema institucional de los procesos de enseñanza-aprendizaje.

Enfoque tradicional. Es un método de enseñanza que se basa en la transmisión directa de conocimientos del profesor al estudiante.

Enfoque tecnicista. Se basa en la entrega rigurosa y planificada el contenido sobre el cual se van a basar las sesiones de aprendizaje.

Enfoque constructivista. Se basa en que el aprendizaje es un proceso activo en el que los estudiantes construyen su propio conocimiento.

1* Elcarácter científico del proceso docente educativo.

2* Sistematización del proceso docente educativo.

3* Vinculación de la teoría con la práctica.

4* Vinculación de lo concreto y lo abstracto.

5* Asequibilidad. Consiste en el reconocimiento por el profesor de las características de l os alumnos.

6* Solidez de los conocimientos. El profesor debe dirigir el proceso de enseñanza.

7* El trabajo consiente, creador, activo, autónomo e independiente de los estudiantes bajo la dirección del profesor.

8* La atención de los estudiantes en la interacción con el trabajo grupal y la socialización.

Conceptos relacionados con la didáctica

Qué es la didáctica

Relación entre la didáctica y la pedagogía

Qué es la pedagogía

Es el estudio de la actividad de la enseñanza en cuanto al aprendizaje de los estudiantes, siendo una rama de la ciencia pedagógica que estudia las técnicas y métodos de la enseñanza.

Tipos de didáctica

Elementos de la didáctica

Enfoques de la didáctica

Principios didácticos