Esquema, recordatorio 2
l.lauraray
Created on February 9, 2024
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Transcript
empezar
Esquemas/RecordatoriosFEBRERO, 3 DE 2024
1.
la postura reflexiva
Hoffman, 1996
"...deserción de la cibernética a la hermenéutica"
El Construccionismo Social
En el contexto de la posmodernidadInfluencias: la escuela de Francfort, de Foucault de ideología neomarxista.Revolución de las ciencias sociales
El enfoque específico
1.
¿cómo impactan a la psicología?concretamente a la psicoterapia
El recurso para explicarlo; la descripción de las 5 vacas sagradas
5.
Los niveles
No jerarquías, no nivelesConjunto de factores complejamente entrelazados
4.
Las emociones
La emoción se construye
3.
Psicología del desarrollo
Refuta ideas de las etapas fijas
2.
El YO
La construcción del yo, es social
1.
Investigación social objetiva
No es posible saber qué es la realidad social
La vaca sagrada mayor
Colonialismo de la salud mentalIncomodidad con la frialdad tecnocráticaLa conversación reflexiva; el abordaje cooperativoLos expertos no tienen cabidaNo hay verdades incontrovertibles, solo relatosFormas asociativasÉtica
Naturaleza de la relación profesional
1.
la terapia como construcción social
Fruggeri, 1996
"Cualquier asunto humano se basa en el círculo hermenéutico de interacción"Aquí se ve incluida la psicoterapia
Varela, 1979
"el observador, se relaciona con el sistema a través de una acción que modifica su relación con éste"El terapeuta deja de ser un observador "neutral"
Entonces: Los poderosos se vuelven impotentes: "nadie hace nada por nadie"El modelo médico se deja de ladoDesaparece la varita mágica¿Cómo es que el terapeuta asume sus responsabilidades? (aspectos éticos)
Resulta una epistemología que:
3.
2.
1.
Ética
El aspecto ético se entiende de manera diferente
La transformación
No es necesariamente el terapeuta quien transforma
Modelo médico
Lo cuestiona
1.
Hacia la construcción de una nueva identidad
La crisis de identidad
Algunos aspectos
La epistemología; son varios sujetos
El enfoque se desplaza
No está en la relación sujeto-objeto, sino en el proceso de construcción del conocimiento
Sujetos no neutrales; con creencias, saberes construidos socialmenteLa construcción de la realidad es cosa de varios; es social
Algunos aspectos
La psicoterapia...
"Mientras mas ayuda el terapeuta, m ás persiste el problema"
El rol del terapeuta
"se manifiesta como un proceso de comunicación en el que las partes construyen los papeles recíprocos y construyen juntos un contexto interpersonal dentro de u n ámbito consensual" (Fruggeri, 1996, pp. 66).
Surgen nuevas cuestiones
"¿Qué es lo que resurge?"
1.
La del terapeuta
La postura ignorante
La importancia de asumirse ignorante
Mismo punto de partidaDe la cibernética a la hermenéutica
Luego, entonces: el lenguaje es crucial
La terapia es un hecho lingüístico y tiene lugar duante la conversación
Los sistemas humanos son generadores de lenguaje
el cambio: la creación de una nueva narración
Los problemas son acciones que expresan narraciones humanas
El empleo de preguntas conversacionales
El terapeuta es un artista de la conversación
ITodo sistema se consolida alrededor del problema
el significado y la comprensión se construyen socialmente
¿Qué es la tristeza?, ¿Qué es la ira?, ¿Qué es el miedo?, ¿Son sólo conceptos o remitena “algo más”? Está fuera de duda que tristeza, ira y miedo aluden a emociones. Por logeneral, suele considerarse que las emociones corresponden a experiencias corporales naturales que las personas recubren de lenguaje para expresarlas, siendo considerada esa expresión como irracional y subjetiva. Es decir, primero sentimos en el cuerpo lo que más tarde sale por nuestras bocas en forma de un discurso que, en cierto modo,se opone a la razón. De las emociones también se dice que se gestan en el inconsciente y no en la voluntad, que son más espontáneas que artificiales, que son más “sentidas” que “pensadas”. En ocasiones, se las mezcla con conductas consideradas racionales o cuyo estatus existencial pertenece al orden de lo no-emotivo. Contemporáneamente, se viene cuestionando su carácter de proceso interno o mental exclusivo, para pasar a concebirlas como construcciones sociales de naturaleza fundamentalmente discursiva EMOCIONES Y DISCURSO: Una mirada a la narrativa científica de la construcción social del amor. Available from: https://www.researchgate.net/publication/235745676_EMOCIONES_Y_DISCURSOUna_mirada_a_la_narrativa_cientifica_de_la_construccion_social_del_amor [accessed Feb 09 2024].