R1. CARTEL PARA LA EDUCACIÓN DEL SIGLO XXI.

ALUMNO: DIANA GABRIELA GARCIA CRUCES. ASESOR: CORAL BERENICE PÉREZ AMAYA. MATRICULA: 22005983 LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA. FECHA DE ENTREGA: 06/02/2024. MODULO: SEMINARIO: PANORAMA ACTUAL DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO V2. R1. CARTEL PARA LA EDUCACIÓN DEL SIGLO XXI. UNIVERSIDAD VIRTUAL DEL ESTADO DE GUANAJUATO.

LA EDUCACIÓN DEL SIGLO XXI.

La educación es un proceso el cual es necesario para la adquisición y el desarrollo del potencial humano como individuo el cual ponga un servicio para la sociedad, se considera como proceso en donde se intervienen factores como entradas y salidas, ya que es un elemento principal para la materia prima para cada estudiante, el cual aplica para una serie de métodos de enseñanza, el cual se utiliza para herramientas de aprendizaje para la mejora continua, como proceso para el egresado del trabajo y la formación de procesos aplicados.

Rol del docente

Retos de la educación

Mediador que transmite información hacia el estudiante, asi como guía y acompañaniente de procesos educativos, los cuales son críticos, flexibles, facilitadores, investigadores, motivadores y consejeros.

Rol del docente

• Ser capaces saber auto-dirigirse, auto-evaluarse y auto-monitorearse.
• Habilidades de auto-aprendizaje.
• Mente abierta para compartir y escuchar a los demás.
• ser estratégico.
• ser empático, flexible, creativo y responsable.
• Saber tomar decisiones y resolves problemas.
• Pensamiento critico y creativo.

Profesores: Los retos que llegan a enfrentar son darles a los estudiantes la experiencia educativa que merecen, ser consejeros, motivadores, saber orientarlos y motivarlos, suministrar la información necesaria, consultar, brindar, valoración continua del proceso, entre otros factores.Estudiantes: Ser constructores de su propio conocimiento, consultar diferentes fuentes de información para construir y enriquecer sus aprendizajes, ser autónomo, creativo, tener la capacidad de poder resolver problemas entre otros factores.

Procesos de evaluación actuales

Reflexión y conclusión

Evaluación de aprendizajes.Se aplica para los estudiantes, ya que este proceso de evaluación se evalúa de los saberes, los conocimientos, las habilidades y las destrezas de los estudiantes.

Evaluación de desempeño docente.Lo que se valora en este tipo de evaluación son las dimensiones de la que se concreta de la práctica docente duránte el proceso de enseñanza-aprendizaje.

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La educación ha cambiado constantemente y los roles que se suelen enfrentar tanto los docentes como los estudiantes, el docente se tiene que acoplar y estar cnstantemente actualizandose a nuevos retos que se presenten, los estudiantes por su parte se enfrentan a retos que se presentan en su educación con un movimiento que muestra la responsabilidad de la hora de asumir su propio proceso de aprendizaje, tanto los estudiantes como los docentes se enfrentan y sobre pasan de distintos retos que se presenten ya que es importante evaluar los aprendizajes de los estudiantes y asi saber si los docentes estan haciendo un buen trabajo y saber si cumplen con los objetivos esperados.

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