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Procesos de aprendizaje

Describen cómo adquirimos conocimientos, habilidades y comportamientos a lo largo de nuestras vidas

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MEMORIA

Memoria Se define como la capacidad de retener y evocar información de naturaleza perceptual o conceptual, a la cual se le almacena el conocimiento que se tiene sobre algo y las interpretaciones que se hacen de ello. Para esto, es necesario codificar la información para formar representaciones mentales. Existen diferentes tipos: sensorial, operativa, corto y largo plazo

PERCEPCIÓN

Percepción Esta es la manera en la que se interpreta la información que recibimos a través de los sentidos. Involucra la decodificación cerebral y almacena la información que procesa y coordina

ATENCIÓN

Atención Se da cuando el receptor comienza a captar activamente lo que ve y oye. El individuo puede dividir su atención de modo que pueda hacer más de una cosa al mismo tiempo, como lo es la atención selectiva, dividida, sostenida, entre otras.

Elementos que los conforman

La captación de información, a través de nuestros sentidos, y su posterior procesamiento para dar un significado a todo ello.

Se da cuando el receptor empieza a captar activamente lo que ve lo que oye y, comienza a fijarse en ello o en una parte de ello

Es la facultad por medio de la cual se retiene y recuerda el pasado, es la facultad por la cual se al- macena el conocimiento que se tiene sobre algo y las interpretacio- nes que se hacen de ello.

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