Proceso de Aprendizaje

Interpretación e organización de la información sensorial. La percepción puede entenderse como la sensación completa, distinta de la sensación, que podría equipararse a la estimulación de los sentidos. En el estudio psicológico de la percepción cabe considerar, de entrada, dos aspectos: el material y el formal.

TIPOS

Largo Plazo

Corto Plazo

Sensorial

Concentración selectiva en ciertos aspectos del entorno. Tiene la capacidad de generar, seleccionar, dirigir y mantener un nivel de activación adecuado para procesar la información relevante.

ATENCION

PERCEPCION

MEMORIA

Proceso de Aprendizaje

Factores influyentes

Tocar un instrumento, en este caso estamos prestando atención tanto a la partitura como a llevar el ritmo.

ATENCION DIVIDIDA

La atención dividida es la capacidad de atender a más de un estímulo a la vez. La posibilidad de atender a diferentes estímulos o tareas al mismo tiempo, y así, dar respuesta a las múltiples demandas del ambiente.

Que es la memoria?

Nos permite guardar en nuestro interior experiencias tales como sentimientos, sucesos, imágenes o ideas. Cualquier elemento que pertenece a nuestro pasado.

La memoria se entiende comúnmente como el depósito de las percepciones. Hace referencia a una capacidad mental cuya función es codificar, almacenar y recuperar información.

MEMORIA SENSORIAL

De escasa duración, registra la información a través de los sentidos. Procesa gran cantidad de estímulos, que permanecen el tiempo necesario para su selección e identificación para su posterior procesamiento.

MEMORIA A CORTO PLAZO

• Almacenamiento temporal de información.
• También conocida como operativa o de trabajo.
• Su capacidad es limitada, pudiendo retener pocos elementos durante un breve período de tiempo.

MEMORIA A LARGO PLAZO

Mecanismo cerebral que nos permite codificar y retener una cantidad prácticamente ilimitada de información durante un periodo largo de tiempo.

ATENCION SELECTIVA

Es la función cognitiva que orienta la atención hacia los objetos o estímulos que resultan relevantes evitando la distracción frente a aquellos que son irrelevantes.

• Cuando te diriges a una persona en una sala llena de gente solamente te fijas en ella.

ATENCION SOSTENIDA

Nos permite mantener el foco de nuestra atención en un estímulo el tiempo suficiente, aún en la presencia de distracciones o del incremento de la fatiga.

• La lectura, una actividad que requiere una respuesta continua ante un estímulo concreto, el texto, así como el procesamiento, la de información recibida que nos permite comprender lo que estamos leyendo.

Cognicion

Procesos mentales que afectan la percepción.

Expectativas

Impacto en la forma en que percibimos el mundo.

Experiencias previas

Influencia en la interpretación de estímulos.