retos educativos

retos educativos en la sociedad de la informacion y el conocimiento

nuevos retos educativos

aprender a conocer aprender a hacer aprender a vivir aprender a ser

Los cambios tecnológicos tienen un impacto inevitable en la educación.

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retos tecnologicos y educativos

la Sociedad de la Información y el Conocimiento, caracterizada por la globalidad y altamente ligada a los rápidos cambios tecnológicos y en la que la cultura digital impera en todos los sectores de actividad.

La educación a lo largo de toda la vida

La educación en el marco del Espacio Europeo de Educación Superior

basada en los principios de ompetitividad, empleabilidad y movilidad y que se articula en torno a seis acciones relativas a:

• grados Sistema basado fundamentalmente en dos ciclos: un primer ciclo orientado al mercado
• laboral con una duración mínima de tres años (Grado), y un segundo ciclo (Máster) al que se accede sólo si se complementa el primer ciclo academicos

• Sistema de acumulación y transferencia de créditos.
• la movilidad
• la cooperacion
• La dimensión europea en la Educación Superior: aumento del número de módulos, cursos y planes de estudio cuyo contenido, orientación y organización tengan una dimensión europea.

La creciente integración de la tecnología en la educación, especialmente para las modalidades la distancia, obliga a las universidades a seguir de cerca los cambios tecnológicos y sus impactos en la Educación Superior.) algunas de estas tendencias se mantendrán los próximos años, como la virtualización de aplicaciones, los servicios en la nube y los entornos móviles de aprendizaje, entre otros.

Aquí puedes incluir un dato relevante a destacar

1. formar al cidadano y profecional 2. la inclusion social 3. liderazgo institucional 4. extraer la inteligencia colectiva 5. nuevos metodos de evaluacion 6. la tecnologia en el centro del proceso de enseñanza y aprendizaje 7. fomento de la creatividad 8. importancia de la educacion emmocional 9. cooperacion necesaria entre familia, educacion y comunidad

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la educación debe constituir un proceso continuo a lo largo de toda la vida, que permita enseñar y aprender a pensar y contar con alumnos comprometidos con su proceso de aprendizaje, capaces de tomar decisiones, ser autónomos, buscar objetivos y solucionar problemas

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