LÍNEA CRONOLÓGICA

Psicología basada en evidencia Hagamos historia

◊ La medicina basada en evidencia (MBE)

La medicina basada en la evidencia sirve para planificar el tratamiento más apropiado y mejorar la calidad de vida y los desenlaces de los pacientes. También se llama MBE, medicina basada en pruebas, medicina científico-estadística, medicina factual, medicina fundamentada, medicina metacrítica y medicina probatoria.

◊ El surgimiento de una práctica clínica basada en la evidencia en psicología.

La Psicoterapia Cognitivo Conductual conocida comúnmente como “Terapia Cognitiva” es un modelo psicoterapéutico desarrollado en 1960 por el psiquiatra americano Aaron T. Beck, el cual postula en su teoría que nuestras cogniciones y pensamientos derivan nuestros comportamientos y sentimientos, más no las situaciones mismas que experimentamos o vivenciamos. La psicoterapia cognitivo conductual es activa y colaborativa, se centra en la resolución tangible de problemas cambiando los pensamientos y creencias que generan un malestar emocional y/o una conducta disfuncional. Se vale de una metodología estructurada y científica que utiliza una gran variedad de técnicas e intervenciones basadas en evidencia, fija objetivos específicos y metas alcanzables a corto y mediano plazo para procurar el bienestar del cliente en un lapso razonable de tiempo; rompiendo el estigma de que es necesario acudir a “terapia durante años”.

◊ Psicología clínica basada en la evidencia en la actualidad.

La Psicología clínica basada en la evidencia (PsClBE) es el estándar actual de práctica profesional que se basa en la integración de los resultados de investigaciones científicas, la experiencia en la práctica clínica, y las características culturales y sociales de las personas beneficiarias de los servicios de salud mental. Actualmente, la práctica de la Psicología clínica requiere lineamientos claros que garanticen una atención idónea y con altos estándares de calidad por lo que, desde hace varios años, la práctica basada en la evidencia se ha establecido como criterio para el desarrollo de protocolos de evaluación e intervención en diferentes disciplinas. El objetivo de este artículo es describir la PsClBE y sus fundamentos. En la primera parte del escrito se encuentra una conceptualización de la PsClBE y del modelo científico profesional. Posteriormente, se propone una perspectiva del impacto que tiene la PsClBE en la formación profesional, la investigación y la práctica clínica y finalmente se presentan algunas limitaciones identificadas para la utilización de los lineamientos ofrecidos por la PsClBE

◊ La psicología clínica basada en la evidencia en Latinoamérica.

La psicología, lo mismo que las demás ciencias y profesiones, está en íntima relación con las condiciones culturales del medio donde surge, Se ha dicho que la psicología: alemana refleja la filosofía y los valores del pueblo alemán, mientras que b psicología norteamericana refleja la. filosofía y 105 valores de Estados Unidos. Seguramente la psicología de América Latina también está íntimamente relacionada con la cultura v IllJScondiciones sociales de este continente. Al decir "América. Latina" me refiero a México, Gentroamérica, Suramérica y las islas, o sea a todo el <.'ontinenteamericanocon excepción de Estados Unidos y Canadá

Aristoteles

Wilhem Wundt

Ivan Pavlov

Burrhus Skinner

Edward Thorndike

Jhon B. Watson

Evolucion de la psicologia basada en evidencia

◊ Critica a la psicologia clinica basada en evidencia

- Experimentan con animales y los resultados son poco certeros ya que no se pueden aplicar en el ser humano. - Para poder garantizar que uno de estos tratamientos sea efectivo tiene que tener un soporte científico de alta rigurosidad y que sea replicable. - Algunos de estos tratamientos solo se aplican en niños ya que para poder aplicarse en adultos tiene que tener permanencia con todos los modelos terapéuticos.

◊crisis de la Psicología social

Aunque la crisis de la psicología social ha generado un periodo de incertidumbre y autocrítica, también ha impulsado cambios positivos en la forma en que se conduce la investigación. La disciplina ha avanzado hacia una mayor rigurosidad metodológica, ética y teórica, lo que ha contribuido a fortalecer su base científica y su relevancia social. En resumen, la crisis de la psicología social ha servido como un catalizador para importantes reformas dentro de la disciplina, promoviendo una investigación más robusta y ética que puede tener un impacto más significativo y duradero en la comprensión de los comportamientos y procesos sociales.

Para Aristóteles, la mente o psique es el acto primero de todas las cosas, es lo que hace posible que sintamos y percibamos. Él clasificó la psique en tres tipos: vegetativa (presente en las plantas), sensitiva (presente en los animales) y racional (presente en los seres humanos).

El objeto de la psicología wundtiana se basa en el concepto de inme- diatez. WUNDT divide la experiencia en mediata (experiencia utilizada como medio para conocer algo distinto de la experiencia misma) e inmediata, que se refiere a la experiencia misma y es objeto de la psico- logía (WNDT, 1907).

El trabajo de Pavlov en el condicionamiento clásico tuvo un gran impacto en la psicología y en otras áreas de estudio. Se convirtió en un modelo para explicar cómo los organismos aprenden a asociar estímulos y respuestas, y fue utilizado en el estudio de la memoria, el aprendizaje y el comportamiento animal

Skinner utiliza básicamente la forma de aprendizaje asociativo conocida como condicionamiento operante, basada en el aumento o disminución de ciertas conductas dependiendo de si sus consecuencias son positivas o negativas, como por ejemplo dar incentivos a los niños cuando realizan sus tareas

Edward Thorndike: mediante la realización de experimentos, puso en evidencia que el aprendizaje se puede realizar mediante estímulos y respuestas que las personas aprenden. Burrhus Skinner: La consecuencia de alguna conducta es la que determina si dicha conducta se repite o no

El sistema psicológico propuesto por Watson buscaba ser el fundamento de una psicología basada en las ciencias naturales, la experimentación y el estudio objetivo del comportamiento. Se indican sus orígenes, el contexto en el cual se desarrolló, su autor, y la forma como el conductismo evolucionó y se diversificó

es un tema ampliamente discutido que se refiere a un período de introspección y autocrítica dentro de esta disciplina, especialmente notable desde la década de 1970.

• Una de las principales preocupaciones es la falta de replicabilidad de muchos estudios. Investigaciones posteriores a menudo no lograban reproducir los resultados iniciales.

1. Mejoras Metodológicas: Iniciativas para mejorar la reproducibilidad y transparencia de la investigación.
2. Avances Teóricos: Desarrollo de teorías más integradoras y colaboración interdisciplinaria.
3. Revisión Ética: Fortalecimiento de normas éticas en la investigación.

La crisis ha llevado a reformas importantes que han mejorado la rigurosidad, ética y relevancia de la psicología social, fortaleciendo su base científica y su impacto en la comprensión de los comportamientos y procesos sociales.

Psicología basada en evidencia Hagamos historia

◊ La medicina basada en evidencia (MBE)

La medicina basada en la evidencia sirve para planificar el tratamiento más apropiado y mejorar la calidad de vida y los desenlaces de los pacientes. También se llama MBE, medicina basada en pruebas, medicina científico-estadística, medicina factual, medicina fundamentada, medicina metacrítica y medicina probatoria.

◊ El surgimiento de una práctica clínica basada en la evidencia en psicología.

La Psicoterapia Cognitivo Conductual conocida comúnmente como “Terapia Cognitiva” es un modelo psicoterapéutico desarrollado en 1960 por el psiquiatra americano Aaron T. Beck, el cual postula en su teoría que nuestras cogniciones y pensamientos derivan nuestros comportamientos y sentimientos, más no las situaciones mismas que experimentamos o vivenciamos. La psicoterapia cognitivo conductual es activa y colaborativa, se centra en la resolución tangible de problemas cambiando los pensamientos y creencias que generan un malestar emocional y/o una conducta disfuncional. Se vale de una metodología estructurada y científica que utiliza una gran variedad de técnicas e intervenciones basadas en evidencia, fija objetivos específicos y metas alcanzables a corto y mediano plazo para procurar el bienestar del cliente en un lapso razonable de tiempo; rompiendo el estigma de que es necesario acudir a “terapia durante años”.

◊ Psicología clínica basada en la evidencia en la actualidad.

La Psicología clínica basada en la evidencia (PsClBE) es el estándar actual de práctica profesional que se basa en la integración de los resultados de investigaciones científicas, la experiencia en la práctica clínica, y las características culturales y sociales de las personas beneficiarias de los servicios de salud mental. Actualmente, la práctica de la Psicología clínica requiere lineamientos claros que garanticen una atención idónea y con altos estándares de calidad por lo que, desde hace varios años, la práctica basada en la evidencia se ha establecido como criterio para el desarrollo de protocolos de evaluación e intervención en diferentes disciplinas. El objetivo de este artículo es describir la PsClBE y sus fundamentos. En la primera parte del escrito se encuentra una conceptualización de la PsClBE y del modelo científico profesional. Posteriormente, se propone una perspectiva del impacto que tiene la PsClBE en la formación profesional, la investigación y la práctica clínica y finalmente se presentan algunas limitaciones identificadas para la utilización de los lineamientos ofrecidos por la PsClBE

◊ La psicología clínica basada en la evidencia en Latinoamérica.

La psicología, lo mismo que las demás ciencias y profesiones, está en íntima relación con las condiciones culturales del medio donde surge, Se ha dicho que la psicología: alemana refleja la filosofía y los valores del pueblo alemán, mientras que b psicología norteamericana refleja la. filosofía y 105 valores de Estados Unidos. Seguramente la psicología de América Latina también está íntimamente relacionada con la cultura v IllJScondiciones sociales de este continente. Al decir "América. Latina" me refiero a México, Gentroamérica, Suramérica y las islas, o sea a todo el <.'ontinenteamericanocon excepción de Estados Unidos y Canadá

Aristoteles

Wilhem Wundt

Ivan Pavlov

Burrhus Skinner

Edward Thorndike

Jhon B. Watson

Evolucion de la psicologia basada en evidencia

◊ Critica a la psicologia clinica basada en evidencia

- Experimentan con animales y los resultados son poco certeros ya que no se pueden aplicar en el ser humano. - Para poder garantizar que uno de estos tratamientos sea efectivo tiene que tener un soporte científico de alta rigurosidad y que sea replicable. - Algunos de estos tratamientos solo se aplican en niños ya que para poder aplicarse en adultos tiene que tener permanencia con todos los modelos terapéuticos.

◊crisis de la Psicología social

Aunque la crisis de la psicología social ha generado un periodo de incertidumbre y autocrítica, también ha impulsado cambios positivos en la forma en que se conduce la investigación. La disciplina ha avanzado hacia una mayor rigurosidad metodológica, ética y teórica, lo que ha contribuido a fortalecer su base científica y su relevancia social. En resumen, la crisis de la psicología social ha servido como un catalizador para importantes reformas dentro de la disciplina, promoviendo una investigación más robusta y ética que puede tener un impacto más significativo y duradero en la comprensión de los comportamientos y procesos sociales.

Para Aristóteles, la mente o psique es el acto primero de todas las cosas, es lo que hace posible que sintamos y percibamos. Él clasificó la psique en tres tipos: vegetativa (presente en las plantas), sensitiva (presente en los animales) y racional (presente en los seres humanos).

El objeto de la psicología wundtiana se basa en el concepto de inme- diatez. WUNDT divide la experiencia en mediata (experiencia utilizada como medio para conocer algo distinto de la experiencia misma) e inmediata, que se refiere a la experiencia misma y es objeto de la psico- logía (WNDT, 1907).

El trabajo de Pavlov en el condicionamiento clásico tuvo un gran impacto en la psicología y en otras áreas de estudio. Se convirtió en un modelo para explicar cómo los organismos aprenden a asociar estímulos y respuestas, y fue utilizado en el estudio de la memoria, el aprendizaje y el comportamiento animal

Skinner utiliza básicamente la forma de aprendizaje asociativo conocida como condicionamiento operante, basada en el aumento o disminución de ciertas conductas dependiendo de si sus consecuencias son positivas o negativas, como por ejemplo dar incentivos a los niños cuando realizan sus tareas

Edward Thorndike: mediante la realización de experimentos, puso en evidencia que el aprendizaje se puede realizar mediante estímulos y respuestas que las personas aprenden. Burrhus Skinner: La consecuencia de alguna conducta es la que determina si dicha conducta se repite o no

El sistema psicológico propuesto por Watson buscaba ser el fundamento de una psicología basada en las ciencias naturales, la experimentación y el estudio objetivo del comportamiento. Se indican sus orígenes, el contexto en el cual se desarrolló, su autor, y la forma como el conductismo evolucionó y se diversificó

es un tema ampliamente discutido que se refiere a un período de introspección y autocrítica dentro de esta disciplina, especialmente notable desde la década de 1970.

• Una de las principales preocupaciones es la falta de replicabilidad de muchos estudios. Investigaciones posteriores a menudo no lograban reproducir los resultados iniciales.

1. Mejoras Metodológicas: Iniciativas para mejorar la reproducibilidad y transparencia de la investigación.
2. Avances Teóricos: Desarrollo de teorías más integradoras y colaboración interdisciplinaria.
3. Revisión Ética: Fortalecimiento de normas éticas en la investigación.

La crisis ha llevado a reformas importantes que han mejorado la rigurosidad, ética y relevancia de la psicología social, fortaleciendo su base científica y su impacto en la comprensión de los comportamientos y procesos sociales.