LÍNEA DEL TIEMPO

Cassandra Yuliet Ucan Estrella

1980-2024 (ACTUALIDAD)

La RADIO Y TELEVISIÓN

LINEA DEL TIEMPO

EDUCATIVA

1800

1895

Invención de la radio por Guglielmo Marconi.

- Evento significativo que marcó el inicio de la radiodifusión y sentó las bases para la radio educativa en el futuro. - La radio educativa permitiría la difusión de programas educativos a gran escala, alcanzando a audiencias más amplias y democratizando el acceso a la educación

1920

1900

Fundación de la primera estación de radio educativa, 8MK, en Detroit, Estados Unidos.

- Importancia: Marcó el inicio de la radio educativa como una herramienta para la educación a distancia y la difusión de conocimientos. - Impacto: Permitió el acceso a la educación para aquellos que no podían asistir a clases presenciales, impulsando la democratización de la educación.

La Primera emisora radial educativa, KDKA, comienza a transmitir en Estados Unidos.

1920

1900

1922

1921

CREACIÓN DE LA PRIMERA ESTACIÓN DE RADIO EDUCATIVA (WEAF) EN ESTADOS UNIDOS.

PRIMERA EMISIÓN DE RADIO EDUCATIVA

• La Universidad de Wisconsin-Madison realiza la primera transmisión de radio educativa en los Estados Unidos.

• Se constituye la primera estación de radio educativa, ofreciendo programas educativos para el público.

1924

SE FUNDA LA BRITISH BROADCASTING CORPORATION (BBC) EN EL REINO UNIDO

1900

1925

PRIMERA TRANSMISIÓN DE RADIO EDUCATIVA EN LA UNIVERSIDAD DE WISCONSIN.

1930

1933

1938

1939

1934

1932

Primera transmisión educativa en televisión en Estados Unidos.

Invención de la televisión por Vladimir Zworykin y Philo Farnsworth.

Establecimiento de la BBC como servicio público de radiodifusión.

Creación de las primeras estaciones de radio educativa en América Latina.

Se establece la Escuela del Aire en México

1944

LEY DE EDUCACIÓN DE LOS G.I. BILL EN LOS ESTADOS UNIDOS.

1940

- Se promulga la Ley de Educación de los G.I. Bill, que proporciona beneficios educativos a los veteranos de la Segunda Guerra Mundial.

1947

PRIMERA TRANSMISIÓN TELEVISIVA EDUCATIVA EN LOS ESTADOS UNIDOS.

1950

AUGE DE LOS PROGRAMAS EDUCATIVOS EN LA TELEVISIÓN.

1950

- Evento: La televisión comienza a transmitir programas educativos en diversas áreas, como historia, ciencias y matemáticas.

1951

SE LANZA EL PROGRAMA "SESAME STREET" EN LA TELEVISIÓN PÚBLICA DE ESTADOS UNIDOS.

1954

CREACIÓN DE LA BBC TELEVISION SCHOOL BROADCASTS EN EL REINO UNIDO.

1958

CREACIÓN DE LA TELEVISION TRUST FOR THE ENVIRONMENT (TVE).

- Se funda la TVE, una organización sin fines de lucro que produce programas educativos sobre el medio ambiente y el desarrollo sostenible.

1961

CREACIÓN DEL PROGRAMA DE TELEVISIÓN EDUCATIVA EN MÉXICO.

1961

- Evento: Se establece el Programa de Televisión Educativa en México, en colaboración con la UNESCO.

1969

CREACIÓN DE LA OPEN UNIVERSITY EN EL REINO UNIDO, UNA UNIVERSIDAD A DISTANCIA BASADA EN LA RADIO Y LA TELEVISIÓN.

1970

INICIO DE LA TRANSMISIÓN EDUCATIVA POR SATÉLITE.

- Evento: Se inician las transmisiones de programas educativos por satélite, permitiendo la distribución de contenidos a nivel global.

1970

Fundación de la Corporation for Public Broadcasting (CPB) en los Estados Unidos. - Se establece la CPB, una organización sin fines de lucro que financia y promueve estaciones de radio y televisión públicas. - La CPB apoya la producción y distribución de programas educativos y culturales en todo el país. - El impacto de la CPB es el acceso gratuito a programas educativos y culturales para todos los ciudadanos en los Estados Unidos.

1970

1970: Creación de la Radiodifusión Educativa Mexicana (IMER) en México. - El IMER tiene como objetivo la producción y difusión de programas educativos en radio. - La creación de esta institución fortalece la radio como herramienta educativa en México.

1974

SE ESTABLECE EL CANAL DE TELEVISIÓN EDUCATIVO, DISCOVERY CHANNEL, EN ESTADOS UNIDOS

El Discovery Channel se enfoca en programas educativos sobre ciencia, historia, naturaleza y tecnología. Este canal se convierte en una fuente importante de entretenimiento educativo y cambia la forma en que la televisión es utilizada como herramienta de aprendizaje.

1970

1980

- Programa educativo animado que utiliza música para enseñar conceptos educativos. - "Schoolhouse Rock!" se convirtió en un referente de programación educativa infantil, utilizando la televisión como medio de aprendizaje divertido y efectivo.

LANZAMIENTO DEL PROGRAMA "SCHOOLHOUSE ROCK!" EN ESTADOS UNIDOS.

1980

1981

- Importancia: Introdujo la temática educativa en la televisión de entretenimiento, atrayendo a un público más amplio. - Impacto: Despertó interés en la ciencia, la naturaleza y la tecnología, fomentando la curiosidad y el descubrimiento en niños y adultos.

LANZAMIENTO DEL CANAL EDUCATIVO DISCOVERY CHANNEL EN LOS ESTADOS UNIDOS.

1990

1990

DESARROLLO DE LA RADIO Y LA TELEVISIÓN EDUCATIVA EN LÍNEA.

1993

SE LANZA EL PROYECTO TELESECUNDARIA EN MÉXICO.

Telesecundaria utiliza la televisión como herramienta principal de enseñanza para estudiantes de educación secundaria en zonas rurales. Este proyecto tiene como objetivo garantizar el acceso a la educación de calidad a través de la televisión y ha tenido un impacto significativo en la educación en áreas remotas de México.

Creación de las primeras estaciones de radio educativa en América Latina.

Creación de las primeras estaciones de radio educativa en América Latina.

Creación de las primeras estaciones de radio educativa en América Latina.

Creación de las primeras estaciones de radio educativa en América Latina.

2000

LANZAMIENTO DE PROGRAMAS EDUCATIVOS EN LÍNEA.

2001

APARICIÓN DE PLATAFORMAS DE EDUCACIÓN EN LÍNEA CON CONTENIDO AUDIOVISUAL, COMO KHAN ACADEMY Y COURSERA.

2000

2002

SE LANZA KHAN ACADEMY

Una plataforma en línea que ofrece lecciones educativas en video en una amplia variedad de temas. Khan Academy revoluciona la educación en línea al proporcionar contenido educativo gratuito y accesible a cualquier persona con conexión a internet. Esta plataforma inspira a otras organizaciones a crear recursos educativos en línea y cambia la forma en que se accede y se distribuye la educación.

- PERIODO: 2010 - 2015.

LOREM IPSUM DOLOR

,Popularización de la radio y televisión educativa a través de podcast y canales de YouTube.

2010-2015

Importancia: Amplía la accesibilidad a los contenidos educativos, ya que se pueden escuchar o ver en línea en cualquier momento y lugar.

- Impacto: Facilita el aprendizaje fuera del aula, fomentando la autonomía y permitiendo un mayor alcance de la educación.

2015-2020

- Descripción: Implementación de programas de radio y televisión educativos en países en desarrollo, enfocados en zonas rurales. - Importancia: Contribuye a reducir las brechas educativas y promueve la alfabetización en regiones donde el acceso a la educación es limitado. - Impacto: Mejora las oportunidades educativas y puede impulsar el desarrollo socioeconómico de las comunidades.

ÚLTIMOS PERIODOS

2020-2024

- Descripción: Auge de la radio y televisión educativa como alternativa a la educación presencial durante la pandemia de COVID-19. - Importancia: Garantiza la continuidad del aprendizaje en situaciones de emergencia y promueve el uso de tecnologías digitales en la educación. - Impacto: Impulsa la integración de las tecnologías de información y comunicación en la educación, generando mayor acceso y flexibilidad en los procesos de enseñanza-aprendizaje.

PRIMERA RADIO COMERCIAL DE LA HISTORIA, 8MK

Aunque la primera emisión se realizó el 20 de agosto, no fue hasta el 31 de agosto que estas se volvieron regulares. Ese día se anunció en la portada del periódico que su programa de radio estaría al aire todas las tardes, excepto los domingos.

• El nombre 8MK no duró mucho, pues en 1921 cambió a WLB y por último en 1922 tomó el nombre de WWJ, aunque ha pasado por varios cambios, actualmente todavía tiene este nombre y puede ser sintonizada.

RADIO EDUCATIVA

• Marca el comienzo de la radio educativa como medio para la difusión del conocimiento y la educación.
• Se funda la primera estación de radio educativa, 2XI, en la Universidad de Wisconsin. Esta estación se convierte en el modelo para futuras estaciones educativas en todo el mundo. La radio educativa proporciona contenido educativo a través de programas y conferencias, alcanzando a un público masivo. Este evento marca el comienzo de la radio educativa moderna y su impacto en la educación formal y no formal.

PRIMERA TRANSMISIÓN POR RADIO DE LA HISTORIA

• El italiano Guillermo Marconi realizó la primera transmisión por radio el 14 de mayo de 1879. En ese momento no podía imaginar que su invento sería esencial para salvar vidas, resultando fundamental en el caso del rescate de los náufragos del Titanic.

- Importancia: Demostró que la radio y la televisión podían ser utilizadas como medios de enseñanza superiores y estableció el modelo para otras universidades abiertas. - Impacto: Amplió el acceso a la educación superior y motivó la expansión de programas educativos dirigidos a diferentes niveles y populaciones.

- Se lanza el programa "Barrio Sésamo" en España. Basado en el éxito de "Sesame Street", "Barrio Sésamo" se convierte en un programa icónico de la televisión educativa en España. El programa utiliza personajes populares y actividades interactivas para enseñar a los niños habilidades básicas. "Barrio Sésamo" tiene un gran impacto en la educación infantil en España y se exporta a otros países de habla hispana.

EMISORA DE RADIO KDKA

• Importancia del evento en el contexto de la radio y la televisión educativa: KDKA fue una de las primeras emisoras en transmitir contenido educativo a través de la radio, sentando un precedente para futuras estaciones educativas.

• Posible impacto en la educación y la sociedad en general: La radio educativa permitió la transmisión de clases, conferencias y programas educativos a nivel nacional, facilitando el acceso a la educación a personas que no tenían acceso a escuelas o instituciones educativas.

El 02 de noviembre de 1920, en Pittsburgh, Estados Unidos, con la emisión de la radio K.D.K.A se puso al aíre la primera estación difusora de una programación radiofónica programada y continua.

- Este evento marca el comienzo de la radio educativa como una herramienta de enseñanza y aprendizaje. - El impacto de la radio educativa permite llegar a un público más amplio y diverso, facilitando el acceso a la educación.

ESTACIONES DE RADIO EDUCATIVA EN AMÉRICA LATINA

- Evento: Se establecen las primeras emisoras de radio educativa en países como México, Argentina y Chile. - Importancia: Introduce la radio educativa en América Latina, permitiendo la divulgación de contenidos académicos y promoviendo la alfabetización.

BRITISH BROADCASTING CORPORATION

BBC

• La British Broadcasting Corporation (BBC) se establece como una entidad independiente de radiodifusión en el Reino Unido.
• La importancia de la BBC radica en su enfoque educativo y cultural, promoviendo programas educativos para todo el público.
• El impacto de la BBC en la educación se refleja en la mejora del acceso a la información y la difusión del conocimiento.

- Importancia: Estableció la radio como un medio educativo de calidad y promovió la producción de programas educativos en diversos campos del conocimiento.- Impacto: Contribuyó al desarrollo de la educación en zonas rurales y alejadas, y facilitó el acceso a la información y a la cultura en general.

UTILIZACIÓN DE LA RADIO POR LA ESCUELA DE AIRE

• Se establece la Escuela del Aire en México. La Escuela del Aire utiliza la radio para proporcionar educación a personas que viven en áreas rurales y a aquellos que no tienen acceso a la educación formal.
• Este proyecto innovador demuestra el potencial de la radio educativa para superar barreras de acceso a la educación y llegar a audiencias diversas.

TELEVISIÓN EDUCATIVA

- Se emite el programa educativo "Omnibus" en la cadena de televisión NBC. - Esta transmisión marca el comienzo de la utilización de la televisión como herramienta educativa.

INVENCIÓN DE LA TELEVISIÓN POR VLADIMIR ZWORYKIN Y PHILO FARNSWORTH.

- Avance tecnológico clave que daría origen a la televisión educativa en el futuro.

- La televisión educativa permitiría una forma de educación visual y multimedia, enriqueciendo la experiencia de aprendizaje.

FUNDACIÓN BBC

1. La BBC incluye una división educativa que produce programas de radio educativos para diferentes audiencias.
2. La creación de la BBC Education es un hito importante en la radio educativa, ya que establece un modelo de producción y distribución de programas educativos que inspira a otras organizaciones similares en otros países.

- Inicio de la transmisión regular de programas educativos en la radio. - Permitió la difusión y acceso a la educación a través de la radio, especialmente en áreas geográficas remotas o de difícil acceso.

LEY DE EDUCACIÓN DE LOS G.I. BILL EN LOS ESTADOS UNIDOS.

- Esta ley incluye la financiación para establecer estaciones de radio y televisión educativas. - El impacto de esta ley lleva al surgimiento de emisoras de radio y televisión educativas que ofrecen programas de educación a distancia.

TVE

- La TVE se convierte en un referente mundial en la producción y difusión de programas educativos sobre el medio ambiente. - El impacto de la TVE en la educación y la sociedad es la concienciación y sensibilización sobre temas ambientales a través de la televisión.

BBC TELEVISION SCHOOL BROADCASTS

- La BBC inicia la transmisión de programas educativos dirigidos a estudiantes de todas las edades. - Esta iniciativa amplía el alcance de la educación y permite el acceso a contenidos educativos desde el hogar.

• Este programa infantil utiliza una combinación de entretenimiento y educación para enseñar a los niños habilidades académicas y sociales. "Sesame Street" se convierte en un fenómeno cultural y establece un nuevo enfoque en la televisión educativa, demostrando que es posible aprender de manera efectiva a través de la televisión.

1951 - Primeros programas educativos en televisión en el Reino Unido.

- Inicio de la transmisión regular de programas educativos en la televisión. - Amplió las oportunidades de educación mediante la televisión, permitiendo la visualización de material educativo y la participación de audiencias más jóvenes.

1961 Creación del Servicio Mundial de Televisión Educativa (ETV) de la UNESCO. - La UNESCO establece el ETV para promover la cooperación internacional en la producción y difusión de programas educativos de televisión. - El ETV fomenta el intercambio de conocimientos y experiencias entre los países miembros. - El impacto del ETV es la mejora de la calidad y la diversidad de los programas educativos de televisión a nivel mundial.

- Evento: Con el desarrollo de Internet, surge la posibilidad de transmitir programas educativos a través de plataformas en línea. - Importancia: El acceso a la educación se amplía aún más con el uso de la radio y la televisión educativa en línea, permitiendo que los contenidos educativos sean accesibles en cualquier momento y lugar.

PROGRAMAS EN LÍNEA

• El avance de internet permite la creación y difusión de programas educativos en línea.
• Estos programas expanden aún más el acceso a la educación y facilitan el aprendizaje autodirigido.

PLATAFORMAS DE EDUCACIÓN EN LÍNEA

- Importancia: Incorporaron la radio y la televisión educativa a través de internet, facilitando el acceso a la educación de manera global. - Impacto: Rompió barreras geográficas y socioeconómicas, permitiendo que millones de personas accedieran a cursos y materiales educativos de calidad.