Formação

1º Período2023/24

Formação

431

Contributos para uma escola Ubuntu

429

PLNM - Reflexões

Saúde Mental em meio Escolar

Projeto Dente Feliz - Saúde Oral de Crianças e Jovens

Formação para sensibilização das medidas de autoproteção

415

412

Jornadas Educativas 2023: Escola, comunidade de bem estar

413

Programa Escola Ubuntu

O Projeto Maia - Prática pedagógica e didática na docência

414

Microsoft 365 Educação

428

EMAEI - Atuações organizacionais e pedagógicas

ACD

Criação de ambientes de aprendizagem inclusivos e inovadores Desenvolvimento e competências linguísticas no contexto do perfil do aluno A Folha de Cálculo como ferramenta no exercício da atividade docenteBibliotecas escolares: aprendizagem, inovação e inclusão 3.º Encontro da Rede Concelhia de Bibliotecas de Vila do Conde

Ubbu — nível II e o desenvolvimento de projetos interdiciplinares, promovida pela ANPRI

Aprendizagens essenciais de Matemática 1º ciclo2º ciclo3ºciclo

Capacitação Digital de Docentes – Nível 1 Microsoft 365 - para Educação O ambiente de trabalho moderno no processo de ensino-aprendizagem digitalOneNote na Educação

O programa será divulgado em breve.Os módulos de formação estão a ser desenvolvidos conforme o calendário por duas equipas: - uma responsável pelo módulo de formação inicial de professores;-outra pela construção do MOOC para formação de professores em exercício, incluindo o CFAE-PVVC. O Agrupamento de Aver-o-Mar participa do projeto como testers/consultores/avaliadores no terreno, verificando a adequação do MOOC às necessidades dos docentes em exercício.

O projeto ContinueUP está a decorrer de acordo com o plano traçado. A calendarização está a ser cumprida ao pormenor. Até ao momento foram realizadas duas visitas de estudo: uma a Bruxelas (European Schoolnet) para coordenação do projeto no início do ano letivo, e a segunda a Madrid (Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado, INTEF), no passado mês de janeiro, com a participação do Dr. Luis Fernandes. A terceira visita de estudo será em Portugal, organizada pelo CFAE-PVVC, na Póvoa de Varzim.

O conteúdo é relevante e acessível para o formando?As instruções do curso são claras para as atividades e trabalhos?Continuidade entre o módulo ITE (Initial Teacher Education) e o MOOC Continuous Professional Development?

O que avaliar nos cursos?

Até que ponto os cursos são claros, úteis e relevantes para o formando? Como poderiam ser melhorados/alterados?Existe um fio condutor claro ao longo do conteúdo e das atividades (percurso de aprendizagem)?As atividades do curso são pedagogicamente úteis e aplicáveis para o formando?

Describe the problem you are going to solve and, above all, the reason why your idea is interesting

Here you can put a standout title, something that captivates your audience

Universidade de Amsterdão

Universidade de Oxford

Universidade de Manchester

Senior Manager, Policy and Practice at European Schoolnet

Senior Pedagogical Manager at European Schoolnet

Pedagogical Researcher of theEuropean Schoolnet

Antoine Selim Bilgin

Coordenação

Parceiros

Use this space to put a great sentence.

Benjamin Hertz

Roger Blamire

Agrupamento de EScolas Aver-o-Mar