EXPLORANDO EL MUNDO DE LAS PALABRAS: UNA TRAVESÍA DÁCTICA EN LA LENGUA

Secuencia didáctica LENGUAje

Explorando el mundo de las palabras

Empezar

O2

momento

Objetivos de aprendizaje

Comprender los elementos claves de un cuento, como la trama, los personajes, el entorno y el conflicto

Mejorar la capacidad de crear personajes convincentes y desarrollar sus roles en la historia

iiInterpretar simbolismos y metáforas presentes en la narrativa para obtener una comprensión más rica

Identificar y analizar las motivaciones subyacente s de los personajes a través de pistas contextuales

• En el desarrollo de las actividades tendrá más peso la evaluación formativa, pues se considera que es un ejercicio donde el estudiante podrá interactuar con las diversas herramientas que le permitan ir formando el conocimiento, a su vez adquiriendo un aprendizaje sobre la comprensión lectora de manera que se fortalezca dicha competencia.
• Al finalizar cada una de las actividades se hará una actividad sumativa en donde el estudiante competirá con sus compañeros.

evaluación: diagnostica, formativa y sumativa

actividades de Desarrollo/ caminemos juntos

Contenidos de aprendizaje

actividades de apertura/ descubre y avanza

Estructura de un texto narrativo

1

Elementos de la narración

2

actividades de Cierre/ explora y crea

viaje 1

viaje 2

viaje 3

actividades de apertura/ descubre y avanza

Empezar

apertura

Para el desarrollo de esta actividad el estudiante deberá ver el video “los dos que soñaron” que se encuentra en el siguiente link https://youtu.be/bs5CeWOCnBE

Detonador de conocimientos previos

Conocimientos previos

Reflexiona

Test

Diagnóstico

¡Vamos!

Test

¿ Quién es el personaje principal del cuento ?

EL GUARDIA

EL JUEZ DE ISFAJAN

YACUF EL MAGREVI

Pregunta 1/4

Diagnóstico

¿Que hechos se describen en el cuento ?

Yacuf debe ir a Arabia encontrar la fortuna

Yacuf debe ir a Egipto encontrar la fortuna

Yacuf debe ir a Persia a Isfahán a encontrar la fortuna

Pregunta 2/4

Test

Diagnóstico

¿Cuál fue el desenlace de la historia del cuento?

Se quedo pobre por ser tan ambicioso

volvió ser rico gracias a que regreso al Cairo con el Juez

Volvió a ser rico gracias a lo que habia soñado el Juez

Pregunta 3/4

Test

Diagnóstico

¿ Cuál es la relación entre ambos sueños?

No hay relación entre ambos sueños

Que juntos encontraron la fortuna

El destino le permitió a Yacuf conectar con el Juez para encontar lo que buscaba

Pregunta 4/4

Test

Diagnóstico

¡¡Buen trabajo!!

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Seguir

1/4 CorrectasLorem ipsum

2/4 CorrectasLorem ipsum

3/4 CorrectasLorem ipsum

4/4 CorrectasLorem ipsum

Diagnóstico

actividades de Desarrollo/ caminemos juntos

Contenidos de aprendizaje

actividades de apertura/ descubre y avanza

Estructura de un texto narrativo

1

Elementos de la narración

2

actividades de Cierre/ explora y crea

viaje 1

viaje 2

viaje 3

CONTENIDO de aprendizaje/ caminemos juntos

Desarrollo

1

Empezar

• planteamiento
• nudo
• desenlace

Presta atención a:

estructura de un texto narrativo (cuento)

Situación de aprendizaje

Tips

En la trama, el hilo narrativo es la conexión que guía y entrelaza los eventos

Ofrece la culminación de la trama revelando las consecuencias finales

Introduce los elementos esenciales de la historia

se iniciará las actividades de desarrollo con la lectura de un cuento, el cual se realizará en voz alta, donde cada uno de los estudiantes irán leyendo a medida que la docente le va indicando leer ciertos párrafo. CLIC EN EL BOTÓN

Planteamiento del Reto

Situación de aprendizaje

DESAFÍO DE COMPRENSIÓN LECTORA: DESCUBRE Y COMPRENDE LO MARRAVILLOSO DE ESTE MUNDO

Situación de aprendizaje

Ingresa a Kahoot mediante mediante el boton de enlace en la parte inferior derecha o a través del codigo PIN de juego: 08558489beberan responder las preguntas relacionadas a la lectura del cuento "la fortuna del zapatero" que se leyó en voz alta en el aula de clase.

actividades de Desarrollo/ caminemos juntos

Contenidos de aprendizaje

actividades de apertura/ descubre y avanza

Estructura de un texto narrativo

1

Elementos de la narración

2

actividades de Cierre/ explora y crea

viaje 1

viaje 2

viaje 3

CONTENIDO de aprendizaje/ caminemos juntos

Desarrollo

2

Seguir

Sesión de aprendizaje 2

elementos de la narración

Contenidos

Sesión de aprendizaje 2

Profundiza

Los elementos de la narración son los componentes básicos que conforman una historia o relato. La narración es una herramienta que permite contar una historia de forma coherente y estructurada.

Para estructurar correctamente una narración, esta tiene que contar con diferentes partes bien diferenciadas y que ayudarán a que el lector pueda ahondar mejor en la historia y entender de forma fehaciente todos los hechos narrados. Es importante que la narración sea comprensible y que, además, sea verosímil para que el lector siga leyendo y continúe con la historia. Los personajes deben reaccionar con lógica y en la obra tiene que haber una relación de causa-efecto para que los hilos argumentales sean más verosímiles. Las partes de una narración son: Planteamiento Nudo Desenlace

¿como estructurar una narración?

Sesión de aprendizaje 2

Contenidos

Ejemplo

Comprueba lo que sabes

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Sesión de Aprendizaje 2

¡Vamos!

Test

MAESTRO DE LA NARRACIÓN: "DESCUBRE LOS ELEMETOS ESENCIALES"

Sesión de aprendizaje 2

Pregun1/5

PIN DE JUEGO: 02323076

actividades de Desarrollo/ caminemos juntos

Contenidos de aprendizaje

actividades de apertura/ descubre y avanza

Estructura de un texto narrativo

1

Elementos de la narración

2

actividades de Cierre/ explora y crea

viaje 1

viaje 2

viaje 3

Cierre/ explora y crea

Es el momento de repasar y comprobar si has asentado los conocimientos

Empezar

¡Te invitamos a participar en nuestra actividad de cierre de comprensión lectora! En esta sesión, trabajaremos en el fortalecimiento de nuestras habilidades de comprensión y análisis de textos. Haz clic sobre el icono amarillo y por último en la flecha. Únete a nosotros, disfruta de esta actividad final. ¡Te esperamos!

DESCIFRANDO SIGNIFICADOS: REFLEXIONES Y APLICACIONES DEL NIVL INFERENCIAL EN LENGUAJE

Cierre/Resumen

¡Has hecho un trabajo estupendo!

Antes de pasar a la siguiente Secuencia, recuerda enviar la resolución del reto a tu docente

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Lee el siguiente relato y luego responde Hace mucho tiempo, en un reino lejano, había un joven príncipe llamado Miguel. Miguel era un joven inteligente y valiente, pero estaba descontento con su vida en el palacio. A menudo se escapaba del palacio para explorar el mundo más allá de sus paredes de mármol. Un día, mientras Miguel estaba explorando un bosque, encontró una pequeña y hermosa cascada. Se quedó allí durante horas, admirando el agua cristalina y escuchando el sonido de los pájaros. Finalmente, regresó al palacio con una nueva perspectiva y una nueva determinación.

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