EXPLORANDO EL MUNDO DE LAS PALABRAS: UNA TRAVESÍA DÁCTICA EN LA LENGUA

momento

O2

Empezar

Explorando el mundo de las palabras

Secuencia didáctica LENGUAje

Identificar y analizar las motivaciones subyacente s de los personajes a través de pistas contextuales

iiInterpretar simbolismos y metáforas presentes en la narrativa para obtener una comprensión más rica

Mejorar la capacidad de crear personajes convincentes y desarrollar sus roles en la historia

Comprender los elementos claves de un cuento, como la trama, los personajes, el entorno y el conflicto

Objetivos de aprendizaje

evaluación: diagnostica, formativa y sumativa

• En el desarrollo de las actividades tendrá más peso la evaluación formativa, pues se considera que es un ejercicio donde el estudiante podrá interactuar con las diversas herramientas que le permitan ir formando el conocimiento, a su vez adquiriendo un aprendizaje sobre la comprensión lectora de manera que se fortalezca dicha competencia.
• Al finalizar cada una de las actividades se hará una actividad sumativa en donde el estudiante competirá con sus compañeros.

viaje 3

viaje 2

viaje 1

actividades de Cierre/ explora y crea

Elementos de la narración

Estructura de un texto narrativo

actividades de apertura/ descubre y avanza

Contenidos de aprendizaje

actividades de Desarrollo/ caminemos juntos

Empezar

actividades de apertura/ descubre y avanza

Reflexiona

Conocimientos previos

Detonador de conocimientos previos

Para el desarrollo de esta actividad el estudiante deberá ver el video “los dos que soñaron” que se encuentra en el siguiente link https://youtu.be/bs5CeWOCnBE

apertura

¡Vamos!

Diagnóstico

Test

Diagnóstico

Pregunta 1/4

YACUF EL MAGREVI

EL JUEZ DE ISFAJAN

EL GUARDIA

¿ Quién es el personaje principal del cuento ?

Test

Diagnóstico

Test

Pregunta 2/4

Yacuf debe ir a Persia a Isfahán a encontrar la fortuna

Yacuf debe ir a Egipto encontrar la fortuna

Yacuf debe ir a Arabia encontrar la fortuna

¿Que hechos se describen en el cuento ?

Diagnóstico

Test

Pregunta 3/4

Volvió a ser rico gracias a lo que habia soñado el Juez

volvió ser rico gracias a que regreso al Cairo con el Juez

Se quedo pobre por ser tan ambicioso

¿Cuál fue el desenlace de la historia del cuento?

Diagnóstico

Test

Pregunta 4/4

El destino le permitió a Yacuf conectar con el Juez para encontar lo que buscaba

Que juntos encontraron la fortuna

No hay relación entre ambos sueños

¿ Cuál es la relación entre ambos sueños?

Diagnóstico

4/4 Correctas Lorem ipsum

3/4 Correctas Lorem ipsum

2/4 Correctas Lorem ipsum

1/4 Correctas Lorem ipsum

Seguir

0/4 Correctas Lorem ipsum

¡¡Buen trabajo!!

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actividades de Cierre/ explora y crea

Elementos de la narración

Estructura de un texto narrativo

actividades de apertura/ descubre y avanza

Contenidos de aprendizaje

actividades de Desarrollo/ caminemos juntos

Empezar

Desarrollo

CONTENIDO de aprendizaje/ caminemos juntos

Introduce los elementos esenciales de la historia

Ofrece la culminación de la trama revelando las consecuencias finales

En la trama, el hilo narrativo es la conexión que guía y entrelaza los eventos

Tips

Situación de aprendizaje

estructura de un texto narrativo (cuento)

Presta atención a:

• planteamiento
• nudo
• desenlace

Situación de aprendizaje

Planteamiento del Reto

se iniciará las actividades de desarrollo con la lectura de un cuento, el cual se realizará en voz alta, donde cada uno de los estudiantes irán leyendo a medida que la docente le va indicando leer ciertos párrafo. CLIC EN EL BOTÓN

Ingresa a Kahoot mediante mediante el boton de enlace en la parte inferior derecha o a través del codigo PIN de juego: 08558489 beberan responder las preguntas relacionadas a la lectura del cuento "la fortuna del zapatero" que se leyó en voz alta en el aula de clase.

Situación de aprendizaje

DESAFÍO DE COMPRENSIÓN LECTORA: DESCUBRE Y COMPRENDE LO MARRAVILLOSO DE ESTE MUNDO

viaje 3

viaje 2

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actividades de Cierre/ explora y crea

Elementos de la narración

Estructura de un texto narrativo

actividades de apertura/ descubre y avanza

Contenidos de aprendizaje

actividades de Desarrollo/ caminemos juntos

Seguir

Desarrollo

CONTENIDO de aprendizaje/ caminemos juntos

Sesión de aprendizaje 2

Los elementos de la narración son los componentes básicos que conforman una historia o relato. La narración es una herramienta que permite contar una historia de forma coherente y estructurada.

Profundiza

Sesión de aprendizaje 2

Contenidos

elementos de la narración

Ejemplo

Contenidos

Sesión de aprendizaje 2

¿como estructurar una narración?

Para estructurar correctamente una narración, esta tiene que contar con diferentes partes bien diferenciadas y que ayudarán a que el lector pueda ahondar mejor en la historia y entender de forma fehaciente todos los hechos narrados. Es importante que la narración sea comprensible y que, además, sea verosímil para que el lector siga leyendo y continúe con la historia. Los personajes deben reaccionar con lógica y en la obra tiene que haber una relación de causa-efecto para que los hilos argumentales sean más verosímiles. Las partes de una narración son: Planteamiento Nudo Desenlace

¡Vamos!

Sesión de Aprendizaje 2

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Comprueba lo que sabes

PIN DE JUEGO: 02323076

Pregun1/5

Sesión de aprendizaje 2

MAESTRO DE LA NARRACIÓN: "DESCUBRE LOS ELEMETOS ESENCIALES"

Test

viaje 3

viaje 2

viaje 1

actividades de Cierre/ explora y crea

Elementos de la narración

Estructura de un texto narrativo

actividades de apertura/ descubre y avanza

Contenidos de aprendizaje

actividades de Desarrollo/ caminemos juntos

Empezar

Es el momento de repasar y comprobar si has asentado los conocimientos

Cierre/ explora y crea

Cierre/Resumen

DESCIFRANDO SIGNIFICADOS: REFLEXIONES Y APLICACIONES DEL NIVL INFERENCIAL EN LENGUAJE

¡Te invitamos a participar en nuestra actividad de cierre de comprensión lectora! En esta sesión, trabajaremos en el fortalecimiento de nuestras habilidades de comprensión y análisis de textos. Haz clic sobre el icono amarillo y por último en la flecha. Únete a nosotros, disfruta de esta actividad final. ¡Te esperamos!

Inicio

Antes de pasar a la siguiente Secuencia, recuerda enviar la resolución del reto a tu docente

¡Has hecho un trabajo estupendo!

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Lee el siguiente relato y luego responde Hace mucho tiempo, en un reino lejano, había un joven príncipe llamado Miguel. Miguel era un joven inteligente y valiente, pero estaba descontento con su vida en el palacio. A menudo se escapaba del palacio para explorar el mundo más allá de sus paredes de mármol. Un día, mientras Miguel estaba explorando un bosque, encontró una pequeña y hermosa cascada. Se quedó allí durante horas, admirando el agua cristalina y escuchando el sonido de los pájaros. Finalmente, regresó al palacio con una nueva perspectiva y una nueva determinación.

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