Puzzle de Aronson - estratégia

Aprendizagem cooperativa

Técnica Puzzle de Aronson

Proposta

Tema Geral: Tipos de Texto narrativo Elementos/categorias da narrativa Português - 5º ano Turma de 28 alunos 4 Textos 7 Grupos

F1 Trabalho individual 20’

Conto - "O João Preguiçoso" Fábula - "O Rato da Cidade e o Rato do Campo" Lenda - "A Ilha de Timor" Mito - "Dédalo e Ícaro"

F1

Cada aluno recebe um post it de cor diferente (peça do puzzle). Cada cor corresponde a um texto narrativo. Atividade: Individualmente, deverão ler o texto, resumi-lo e identificar os elementos do texto narrativo presentes no seu texto. Verificar a presença de recursos expressivos como elemento enriquecedor do texto. Procurar exemplos.

F2 Grupo ESPECIALISTAS 15’

Cada aluno (peça do puzzle) apresenta a sua parte individual ao Grupo de Especialistas. Procuram chegar a um consenso e escrever as respostas finais.

F3 Retorno ao Grupo PUZZLE 35’

Cada “Especialista” explica aos restantes elementos do grupo o seu texto e os elementos do texto narrativo aí presentes. O contributo de cada aluno (peça puzzle) permitirá a compreensão dos quatro tipos de texto narrativo em estudo. Escolher um redator para escrever a(s) resposta(s) final(is) na grelha final.

F4 TESTAR Conhecimentos 15’

A professora dará o código para a realização de um quizz com questões relacionadas com os textos narrativos em estudo e os elementos do texto narrativo. A pontuação individual contribui para a pontuação final do respetivo grupo (Grupo Puzzle).

No final dos trabalhos, os alunos, individualmente, farão a sua autoavaliação relativamente ao trabalho desenvolvido.

Interdependência Positiva

A professorA acompanhará os grupos, observando os trabalhos e questionando individualmente ou em grupo sempre que considere pertinente.

Anexos

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FIM

Jan'2024

Formação: A flexibilidade curricular na aula de Português

Carla Irene Albuquerque Sequeira