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EVALUACION 2023
aulaRED
Created on January 14, 2024
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Transcript
Autoevaluación 2023
Empezar
Cierre de brechas digitales
INICIO
BRECHAS
SIGLO XXI
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PEDAGÓGICA
GESTIÓN
ACADÉMICA
SABER
POA
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Desarrollo de competencias para el Siglo XXI
INICIO
BRECHAS
SIGLO XXI
PEDAGÓGICA
GESTIÓN
ACADÉMICA
SABER
POA
Transformación pedagógica
INICIO
BRECHAS
SIGLO XXI
ASPECTOS POR MEJORAR
PEDAGÓGICA
GESTIÓN
FORTALEZAS
ACADÉMICA
SABER
POA
Mejoramiento de la gestión
INICIO
BRECHAS
SIGLO XXI
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PEDAGÓGICA
GESTIÓN
ACADÉMICA
SABER
POA
En qué subsistemas se debe trabajar más para mejorar los resultados académicos del colegio
INICIO
BRECHAS
SIGLO XXI
PEDAGÓGICA
GESTIÓN
+FORTALEZAS
ACADÉMICA
SABER
-POR MEJORAR
POA
Prueba SABER
LENGUAJE
Acciones implementadas o a implementar
MATEMÁTICAS
INICIO
CIENCIAS NATURALES
BRECHAS
SIGLO XXI
PEDAGÓGICA
SOCIALES Y COMPETENCIAS CIUDADANAS
INGLÉS
GESTIÓN
ACADÉMICA
SABER
POA
POA
INICIO
BRECHAS
SIGLO XXI
PEDAGÓGICA
GESTIÓN
ACADÉMICA
SABER
POA
Teniendo en cuenta las semanas de desarrollo institucional, los cursos brindados por la SED y los espacios institucionales se han adquirido elementos para fortalecer la práctica pedagógica. Así mismo, la actualización permanente de los docentes desde su especialidad. Durante este año se lograron avances relacionados con las competencias del siglo XXI, proyecto STEAM y las fortalezas para la vida. Los cambios inherentes a los procesos de inclusión de nuevas tendencias tecnológicas dentro del currículo propician nuevas metodologías pedagógicas en los procesos de enseñanza aprendizaje que permiten la reflexión y evaluación de dichas prácticas.
Nos encontramos en el proceso de desarrollo en la búsqueda de espacios de discusión y análisis de resultados.
Generar el hábito de lectura tanto en escuela como en casa. Trabajar un proyecto lector. Lectura cronometrada. Fichas de lectura rápida. Comprensión lectora. Prueba saber. Transversalizar la lectura en todas las áreas
A IMPLEMENTAR
Intervención del proyecto ATAL Proyecto de integración curricular. Lectura cronometrada Refuerzo personalizado, por lo menos, en grado primero para favorecer la adquisición de la lectura y escritura en los niños.
ACCIONES IMPLEMENTADAS
Pequeños experimentos Huerta escolar STEAM (Proyecto de integración curricular)
ACCIONES IMPLEMENTADAS
Actividades de experimentación Prueba saber. Aumentar la concienciación sobre el cambio climático
A IMPLEMENTAR
Se han reducido las brechas porque se han integrado las otras áreas de conocimiento y se han aprovechado los recursos tecnológicos brindados por la institución
FORTALEZAS
Es necesario la ampliación y adecuación de los espacios y medios, la actualización de equipos y la mejora del internet, así como la capacitación a docentes.
ASPECTOS POR MEJORAR
No se alcanzaron los objetivos de la administración en esta área, ya que se requiere fortalecer la calidad y la cobertura, la dotación a las instituciones educativas, la capacitación de los docentes.
ASPECTOS POR MEJORAR
Se observa que se ha cumplido con los objetivos propuestos y se ha dado respuesta a las necesidades presentadas durante el año escolar, lo cual demuestra una gestión oportuna de las situaciones.
FORTALEZAS
Teniendo en cuenta las semanas de desarrollo institucional, los cursos brindados por la SED y los espacios institucionales se han adquirido elementos para fortalecer la práctica pedagógica. Así mismo, la actualización permanente de los docentes desde su especialidad. Durante este año se lograron avances relacionados con las competencias del siglo XXI, proyecto STEAM y las fortalezas para la vida. Los cambios inherentes a los procesos de inclusión de nuevas tendencias tecnológicas dentro del currículo propician nuevas metodologías pedagógicas en los procesos de enseñanza aprendizaje que permiten la reflexión y evaluación de dichas prácticas.
Writing Vocabulario Talleres
ACCIONES IMPLEMENTADAS
Actividades interacción con el inglés Vinculación del inglés a otras áreas. Prueba saber. Utilizar el diccionario y los apoyos digitales
A IMPLEMENTAR
Convivencia Ejercicios de participación ciudadana. Reconocimiento de estrategias para la resolución de conflictos.
ACCIONES IMPLEMENTADAS
Resolución de conflictos Proyecto de democracia Prueba saber. Fortalecer la ética del cuidado y los hábitos de convivencia
A IMPLEMENTAR
Resolución de problemas Prueba saber. Ejercicios de lógica matemática aplicada a el contexto. Continuar con la interdisciplinariedad de la matemática en todas las áreas
A IMPLEMENTAR
Desde esta área se ha trabajado la resolución de problemas, ejercicios de cálculo mental. STEAM (Proyecto de integración curricular)
ACCIONES IMPLEMENTADAS
Es necesario seguir reforzando las habilidades de resolución de problemas y de razonamiento. Haciendo mucho énfasis en el pensamiento científico. Desde la administración se diseñaron e impulsaron proyectos en estas áreas para ser desarrollados en las instituciones educativas; sin embargo, se requiere apoyo profesional que lidere y capacite frente a estas competencias.
ASPECTOS POR MEJORAR
Teniendo en cuenta los resultados de análisis de los últimos años, se observa un avance positivo con relación a competencias creatividad, pensamiento crítico (lectura crítica, matemáticas) colaboración y comunicación. Apuntando a este objetivo, se implementó el proyecto de integración curricular STEAM, con el fin de fortalecer todos estos aspectos.