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EVALUACION 2023

aulaRED

Created on January 14, 2024

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Autoevaluación 2023

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BRECHAS

GESTIÓN

SIGLO XXI

PEDAGÓGICA

SABER

POA

ACADÉMICA

INICIO

Cierre de brechas digitales

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Desarrollo de competencias para el Siglo XXI

BRECHAS

GESTIÓN

SIGLO XXI

PEDAGÓGICA

SABER

POA

ACADÉMICA

INICIO

ASPECTOS POR MEJORAR

FORTALEZAS

Transformación pedagógica

BRECHAS

GESTIÓN

SIGLO XXI

PEDAGÓGICA

SABER

POA

ACADÉMICA

INICIO

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BRECHAS

GESTIÓN

SIGLO XXI

PEDAGÓGICA

SABER

Mejoramiento de la gestión

POA

ACADÉMICA

INICIO

+FORTALEZAS

-POR MEJORAR

BRECHAS

En qué subsistemas se debe trabajar más para mejorar los resultados académicos del colegio

GESTIÓN

SIGLO XXI

PEDAGÓGICA

SABER

POA

ACADÉMICA

INICIO

INGLÉS
CIENCIAS NATURALES
LENGUAJE
SOCIALES Y COMPETENCIAS CIUDADANAS
MATEMÁTICAS

Acciones implementadas o a implementar

Prueba SABER

BRECHAS

GESTIÓN

SIGLO XXI

PEDAGÓGICA

SABER

POA

ACADÉMICA

INICIO

POA

BRECHAS

GESTIÓN

SIGLO XXI

PEDAGÓGICA

SABER

POA

ACADÉMICA

INICIO

Teniendo en cuenta las semanas de desarrollo institucional, los cursos brindados por la SED y los espacios institucionales se han adquirido elementos para fortalecer la práctica pedagógica. Así mismo, la actualización permanente de los docentes desde su especialidad. Durante este año se lograron avances relacionados con las competencias del siglo XXI, proyecto STEAM y las fortalezas para la vida. Los cambios inherentes a los procesos de inclusión de nuevas tendencias tecnológicas dentro del currículo propician nuevas metodologías pedagógicas en los procesos de enseñanza aprendizaje que permiten la reflexión y evaluación de dichas prácticas.

Nos encontramos en el proceso de desarrollo en la búsqueda de espacios de discusión y análisis de resultados.

A IMPLEMENTAR

ACCIONES IMPLEMENTADAS

Generar el hábito de lectura tanto en escuela como en casa. Trabajar un proyecto lector. Lectura cronometrada. Fichas de lectura rápida. Comprensión lectora. Prueba saber. Transversalizar la lectura en todas las áreas

Intervención del proyecto ATAL Proyecto de integración curricular. Lectura cronometrada Refuerzo personalizado, por lo menos, en grado primero para favorecer la adquisición de la lectura y escritura en los niños.

A IMPLEMENTAR

ACCIONES IMPLEMENTADAS

Actividades de experimentación Prueba saber. Aumentar la concienciación sobre el cambio climático

Pequeños experimentos Huerta escolar STEAM (Proyecto de integración curricular)

ASPECTOS POR MEJORAR

Es necesario la ampliación y adecuación de los espacios y medios, la actualización de equipos y la mejora del internet, así como la capacitación a docentes.

FORTALEZAS

Se han reducido las brechas porque se han integrado las otras áreas de conocimiento y se han aprovechado los recursos tecnológicos brindados por la institución

ASPECTOS POR MEJORAR

FORTALEZAS

No se alcanzaron los objetivos de la administración en esta área, ya que se requiere fortalecer la calidad y la cobertura, la dotación a las instituciones educativas, la capacitación de los docentes.

Se observa que se ha cumplido con los objetivos propuestos y se ha dado respuesta a las necesidades presentadas durante el año escolar, lo cual demuestra una gestión oportuna de las situaciones.

Teniendo en cuenta las semanas de desarrollo institucional, los cursos brindados por la SED y los espacios institucionales se han adquirido elementos para fortalecer la práctica pedagógica. Así mismo, la actualización permanente de los docentes desde su especialidad. Durante este año se lograron avances relacionados con las competencias del siglo XXI, proyecto STEAM y las fortalezas para la vida. Los cambios inherentes a los procesos de inclusión de nuevas tendencias tecnológicas dentro del currículo propician nuevas metodologías pedagógicas en los procesos de enseñanza aprendizaje que permiten la reflexión y evaluación de dichas prácticas.

A IMPLEMENTAR

ACCIONES IMPLEMENTADAS

Actividades interacción con el inglés Vinculación del inglés a otras áreas. Prueba saber. Utilizar el diccionario y los apoyos digitales

Writing Vocabulario Talleres

A IMPLEMENTAR

ACCIONES IMPLEMENTADAS

Resolución de conflictos Proyecto de democracia Prueba saber. Fortalecer la ética del cuidado y los hábitos de convivencia

Convivencia Ejercicios de participación ciudadana. Reconocimiento de estrategias para la resolución de conflictos.

A IMPLEMENTAR

ACCIONES IMPLEMENTADAS

Resolución de problemas Prueba saber. Ejercicios de lógica matemática aplicada a el contexto. Continuar con la interdisciplinariedad de la matemática en todas las áreas

Desde esta área se ha trabajado la resolución de problemas, ejercicios de cálculo mental. STEAM (Proyecto de integración curricular)

FORTALEZAS

ASPECTOS POR MEJORAR

Teniendo en cuenta los resultados de análisis de los últimos años, se observa un avance positivo con relación a competencias creatividad, pensamiento crítico (lectura crítica, matemáticas) colaboración y comunicación. Apuntando a este objetivo, se implementó el proyecto de integración curricular STEAM, con el fin de fortalecer todos estos aspectos.

Es necesario seguir reforzando las habilidades de resolución de problemas y de razonamiento. Haciendo mucho énfasis en el pensamiento científico. Desde la administración se diseñaron e impulsaron proyectos en estas áreas para ser desarrollados en las instituciones educativas; sin embargo, se requiere apoyo profesional que lidere y capacite frente a estas competencias.