Plantilla DUA Inicial

dISEÑO UNIVERSAL PARA EL APRENDIZAJE

EL FOLLETO TURÍSTICO

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LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA

Asignatura/Módulo:

AutorA o AUTOR:

Aitziber Larraza Celaya

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¿Qué es un folleto turístico?

¿Qué vamos a aprender?

: ¿OS habéis preguntado cómo se ayudaba a las personas ANTES DE LA LLEGADA DE INTERNET, a decidir visitar o viajar un lugar determinado? todavía hoy en día se SIGUEN utilizanDO los llamados folletos turísticos.

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Vamos a aprender qué es un folleto turístico y cada grupo de clase creará su propio folleto para presentarlo en clase.

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APARTADOS DEL PROYECTO.

En grupo cooperativos, debéis analizar el folleto turístico de Estella y escribir los diferentes apartados que aparecen usando la dinámica de lápices al centro. Una vez realizado el ejercicio, cada grupo elegirá un destino y creará un folleto turístico.

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EL FOLLETO TURÍSTICO

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RÚBRICA

PICTOS

¡ÁNIMO!

MULTI-NIVEL

PORTFOLIO

COOPERATIVO

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TU PROPIO FOLLETO TURÍSTICO

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En este vídeo podrás informarte sobre diferentes tipos de folletos

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Ejemplo

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Debéis seguir los apartados de la rúbrica como guión a la hora de redactar el folleto turístico elegido.

Multinivel

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Tic - Tac - Toe Bloom

Memorizar

Analizar

Comprender

1 Pto

3 Ptos

1 Pto

Acordaros de la escalera a

Evaluar

Crear

Aplicar

4 Ptos

2 Ptos

3 Ptos

Crear

Aplicar

Memorizar

4 Ptos

1 Pto

2 Ptos

Cooperativo

Actividad

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1. Debéis usar la dinámica de lápices al centro para elegir el destino que queréis presentar. 2. Con la dinámica de 1-2-4 debeís proponer y buscar información en diferentes fuentes para realizar el folleto. 3. Participar, atudar y colaborar para que el grupo esté de acuerdo con lo propuesto y llevar a cabo de la mejor manera el trabajo en equipo.

1. Elige el lugar que quieres presentar: un pueblo, una ciudad … PORTADA. APARTADOS A. Escribe un título para cada apartado B. Redacta un texto para cada apartado. Ten en cuenta las medidas del texto, tal como aparece en la parte posterior C. Busca imágenes para cada apartado D. Haz un boceto-un borrador para saber cómo van a distribuir la información y las imágenes. Coloca las imágenes, los títulos, recorta las dimensiones del texto