Evaluacion de publicaciones e indicadores de calidad Educación 23-24
UAM
Created on November 30, 2023
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Transcript
Evaluación de las publicaciones e Indicadores de calidad en Educación
BIBLIOTECA DE EDUCACIÓN
1.- Nueva evaluación de las publicaciones: Ciencia Abierta 2.- Defender nuestro Currículum - Calidad de la publicación- Calidad del medio de difusión- Impacto en el Conocimiento
OBJETIVOS
la investigacion debe ser hecha con y para la sociedad
Comisión Europea
los resultados de las investigaciones financiadas con fondos públicos:es obligatorio que sean públicos
nueva evaluación de mi documento
la Ley 2/2023
la Ley 17/2022
Repositorios institucionales, temáticos y centralizados
Ciencia Abierta
Ciencia Abierta: nueva evaluación
evaluación del documento
Ejemplo: Grupo de investigación. Proyecto de investigación
Ciencia Abierta: nueva evaluación
Ciencia Abierta
Grupo de investigación. Proyecto de investigación. Avance científico.
Ciencia Abierta: a la Sociedad
Compartición de datos, metodologías y software
Depósito o publicación en repositorios digitales
métricas sobre caliidad en la gestión del medio
métricas de visibilidad social
métricas de Influencia y adopción social
métricas de uso y lectural
métricas de citaciónl
A nivel de aportación
métricas sobre el impacto científico del medio
A nivel de medio de difusión
Contribución científica en abierto
Investigación de la que procede
Ciencia Abierta: nueva evaluación
- Interacciones en redes sociales académicas
- Basado en citas de las revistas, produce índices de impacto y Rankings de revista
- Datos Fair compartidos
- Internacionalización
- Ciencia ciudadana
- Repositorios temáticos e institucionales
Impacto en la Ciencia, avance del conocimiento
- Métricas de uso y descargas
- Interacciones en redes sociales no académicas
- Apariciones en medios de comunicación y documentos oficiales
Impacto en la Sociedad
Impacto en el mundo científico
- Basado en citas del artículo en contexto
Defender nuestro Currículum
(revista, editorial...)
(artículo, libro, capítulo de libro...)
- Influencia en la sociedad
- Uso y Lectura
- Citas recibidas en contexto
- Repositorios
- Repositorio de Datos
- Ciencia ciudadana
Ciencia Abierta
- Criterios de calidad editorial
- Indexación en Bases de Datos
- Índices de Impacto
- Ranking de Revistas
Calidad del medio de difusión
Calidad de la publicación
- Investigación de la que es fruto
Qué son los indicios de calidad?
Citas recibidas en contexto
No todas las citas valen lo mismo, dependiendo de dónde vengan y de la media de citas en su campo de investigación.
Citas recibidas en contexto
¿Dónde encuentro la Información?
Calidad de la publicación
Citas recibidas en contexto
Libros y capítulos de libro: citas y reseñas
Calidad de la publicación
¿Dónde encuentro la Información?
Citas recibidas en contexto
¿Dónde encuentro la Información?
Calidad de la publicación
NUEVAS FUENTES
Interacciones en redes sociales académicas
NUEVAS FUENTES
¿Dónde encuentro la Información?
Calidad de la publicación
Revistas científicas
¿Dónde encuentro la Información?
Calidad del medio de difusión:
Dialnet
FECyT
Scopus
WoS
Índices de Impacto y Ranking de Revistas
A-Z Bases de datos : Evaluación de la Producción científica
Revistas científicas
¿Dónde encuentro la Información?
Calidad del medio de difusión:
Criterios de Calidad Editorial y listados por categorías
Revistas científicas
¿Dónde encuentro la Información?
Calidad del medio de difusión:
Indexación en bases de datos
Calidad del medio de difusión:
Libros y capítulos de libro
¿Dónde encuentro la Información?
Presencia en bases de datos, repertorios y catálogos
¿Cómo evaluar un libro o un capítulo de libro?
¿Dónde encuentro la Información?
Prestigio editorial
¿Cómo evaluar un libro o un capítulo de libro?
A-Z Bases de datos : Evaluación de la Producción científica
Pide una cita con la biblioteca o escríbenos a:
ai.biblioteca.educacion@uam.es
Y si no lo ves claro, Estamos aquí para ayudarte
evalúanos
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biblioteca.fprofesorado@uam.eshttps://www.uam.es/uam/vida-uam/bibliotecas/biblioteca-educacion
Os esperamos en la biblioteca de educación
Muchas gracias por vuestra atención
Una vez localizas el documento en Scopus nos aparece el dato del FWCI o impacto de las citas ponderadas por campos. Si es mayor de 1,00 estará por encima de la media y podremos usarlo como indicio de calidad
Una vez localizado el documento y seleccionando las citas se nos abre una ventana con las citas de cada disciplina y en más indicadores los datos en contexto (percentiles en Dialnet)
Movimiento que pretende hacer la ciencia más abierta, accesible, eficiente, democrática y transparente, se refiere a: - un mayor rigor, responsabilidad y reproducibilidad para la investigación. - principios de inclusión, imparcialidad, equidad y distribución - busca cambiar la forma en que se realiza la investigación, quién participa y cómo se evalúa. Objetivo: una ciencia abierta a la participación, revisión, refutación, mejora y reutilización para que toda la sociedad se beneficie.
Seleccionando el icono podremos localizar citas y otras interacciones que podremos utilizar para añadir valor a nuestra publicación
Altmetric proporciona una extensión o bookmarklet gratuita para navegadores que automáticamente muestra el “rosco” del ítem de investigación visualizado en pantalla.
Métricas de influencia o adopción social: Estas métricas se orientan a menciones provenientes de fuentes externas al ámbito académico y a los medios de publicación tradicionales, ofreciendo una perspectiva sobre la influencia, aplicabilidad o adopción de un resultado de investigación en contextos culturales, educativos, políticos o socioeconómicos. Para su valoración pueden ser pertinentes métricas como el número de menciones en medios de comunicación o en informes de políticas públicas y, si fuera el caso, beneficios de su adopción o uso. Métricas de visibilidad social: Estas métricas recopilan información proveniente de distintas plataformas sociales en línea, preferentemente académicas y especializadas, incluyendo las menciones o interacciones que las aportaciones científicas reciben. Este tipo de métricas pueden aportar información complementaria significativa sobre la capacidad para la interacción social de la persona solicitante y sobre las audiencias específicas, tanto académicas como profesionales, que han mostrado interés.
Es un Widget que puede encontrarse incrustado en las referencias de Scopus. Nos puede dar información sobre citas, uso, capturas, menciones y redes sociales.