SECUENCIA DIDÁCTICA SECUNDARIA

Método de preguntas y lluvia de ideas

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Evaluación de la concentración enzimática en hojas, corteza y látex de la papaya y su efecto ablandador en carne bovina

Analizar el video acerca de las enzimas para poder plantear preguntas y dar ideas acerca del tema y de esa manera poder obtener un conocimiento previo

Ojetivos de aprendizaje

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Estrategia didáctica

6. Se puede evaluar y retroalimentar el tema

5. Crea un pensamiento crítico

4. Fomenta la participación

3. Permite que la clase sea más interactiva

2. Fija objetivos especificos

1. Estimula las areas del proceso cognitivo

Ayuda a profundizar el entendimiento

Ayuda fometar la creatividad y promueve la colaboracion al formular ideas concretas

Las técnicas didácticas son el procedimiento lógico destinado a orientar el aprendizaje del alumno. Esto implica diferentes actividades que son necesarias para alcanzar los objetivos de aprendizaje que plantea la estrategia y la técnica misma.

AYuda a expandir el conocimiento sobre el tema

Ambos métodos fomentan la exploración

Lluvia de ideas

Método de preguntas

Técnicas

Actividades

Plantear preguntas para poder etender más del tema

Sacar una conclusión acerca del tema

Crear una lluvia de ideas con la ayuda de nuestros compañeros

Tomar apuntes y sacar ideas

Observacion de un video

Descripción de actividades