RÚBRICA EVALUACIÓN

Alumno: Nombre Apellido

Tutor/a: Nombre Apellido

Indicadores de evaluación

¿Qué queremos evaluar?

Mejorable1-2

Nivel de logro alcanzado en cada indicador de evaluación.

Regular3

Nivel de logro alcanzado en cada indicador de evaluación.

Bien4

Nivel de logro alcanzado en cada indicador de evaluación.

Muy bien5

Nivel de logro alcanzado en cada indicador de evaluación.

Puntuación

La puntuación es el valor alcanzado en cada indicador (de 1 a 4)

Competencia matemática

El alumno/a demostró una comprensión profunda y completa de los conocimientos matemáticos planteados, pero fallando en la mayoría de ellos.

El alumno/a demostró una comprensión profunda y completa de los conocimientos matemáticos planteados, pero fallando en varios de ellos.

El alumno/a demostró una comprensión profunda y completa de los conocimientos matemáticos planteados, pero fallando en alguno.

El alumno/a demostró una comprensión profunda y completa de los conocimientos matemáticos planteados

Resolución de problemas

El alumno/a no ha sido capaz de resolver todos los acertijos.

El alumno/a ha sido capaz de resolver casi todos los acertijos.

El alumno/a ha sido capaz de resolver la mayoría de los acertijos.

El alumno/a ha sido capaz de resolver todos los acertijos

Creatividad

El alumno/a no utilizó ninguna estrategia para resolver los problemas.

El alumno/a utilizó una estrategia para resolver los problemas.

El alumno/a utilizó dos estrategias para resolver los problemas.

El alumno/a utilizó diferentes estrategias para resolver los problemas.

Rúbrica evaluaciónBreakout room

Nota Media de los valores alcanzados en la rúbrica (de 1-4)

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