CONCEPT MAP

Validez

2 Revisión de Literatura:

3 Desarrollo de Ítems:

Objetividad

1 Definición del Constructo:

El instrumento mide lo que pretende medir de manera precisa.

La interpretación de los resultados es consistente independientemente del evaluador.

• Generación de preguntas, afirmaciones o tareas que evalúen el constructo.
• Aseguramiento de la validez y confiabilidad de los ítems.

• Análisis de estudios previos y teorías relacionadas al constructo.
• Identificación de variables relevantes y métodos utilizados en investigaciones anteriores.

• Identificación clara del concepto o atributo que se va a medir.
• Especificación de las dimensiones clave del constructo.

Confiabilidad

Proporciona mediciones estables y consistentes.

4 Pruebas Piloto:

• Evaluación inicial de los ítems con un grupo pequeño de participantes.
• Revisión y ajuste de los ítems según los resultados obtenidos.

Características

Estandarización

Uso de normas y procedimientos uniformes en la administración y puntuación.

construcción de instrumentos de medición psicológica

5 Análisis Estadístico:

• Uso de técnicas estadísticas para evaluar la consistencia interna y la validez del instrumento.
• Eliminación de ítems poco fiables o sesgados.

Cuestionarios y Entrevistas:

Preguntas estructuradas para recopilar información.

6 Establecimiento de Normas:

• Determinación de puntajes normativos basados en la población de referencia.
• Creación de un manual de administración y puntuación.

Instrumentos de Medición Psicológica

Pruebas Psicométricas:

Medición estandarizada de habilidades cognitivas, emocionales o conductuales.

Tipos de Instrumentos

Observación Conductual:

1 Validez:

Evaluación directa de comportamientos en entornos específicos.

Objetivos

Asegurar que el instrumento mida lo que pretende medir.

Autoinformes

Cuantitativos:

2 Confiabilidad:

Respuestas proporcionadas por el propio individuo evaluado.

Proporcionan datos numéricos para el análisis estadístico.

Garantizar consistencia y estabilidad en las mediciones a lo largo del tiempo.

Clasificación

4 Sensibilidad:

Heteroinformes

3 Objetividad:

Cualitativos

Detectar cambios significativos en el constructo a lo largo del tiempo.

Evaluación realizada por otras personas, como observadores o familiares.

Minimizar la influencia de los evaluadores en la interpretación de los resultados.

Se centran en cualidades no numéricas, como descripciones narrativas.