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Transcript

expérience professionnelle

formation

compétences

jérémie rcx | eportfolio

travauxuniversitaires

autresréalisations

Après plus de 20 ans en tant qu'ingénieur territorialen santé-sécurité au travailpour les collectivités varoises,je finalise une licence professionnelle en vuede ma reconversiondans les métiers du livre.Passionné de bande dessinéeet de musique, je suis rédacteursur un blog dédié aux comics, chroniqueur et régisseurd'un podcast radio.Voici mon ePortfolio.Bonne lecture !

+info

• SIGB (Orphée)• Outils bureautiques (suite Office)• Outils interactifs de formation (Slido, Socrative, Kahoot)• Sites web (Wordpress), réseaux sociaux (Instagram, X, Facebook)• Plans 3D (Room Arranger, Mavimplant)

• Catalogage & indexation (Dewey)• Rédaction, conception & correction de documents• PCSES• Veille juridique & technique• Achats publics• Dossiers de subvention

• Médiation culturelle, conseil• Organisation d'évènements• Animation de réseaux• Management de projet• Enquêtes, audit, analyse• Ingénierie de formation• Support informatique

compétences

• Maîtrise de l'anglais (niveau B2)• Notions d'allemand (niveau A2)• Séjours dans toute l'Europe & Amérique du Nord

• Animation & régie radio• Mixage & montage audio (Cubase, Audacity)• Montage vidéo (CapCut)

+ stage 4 mois Stedim Aubagne

formation

+ stage 2 mois Stedim Aubagne

2020-2021 Stages CNFPT& INSET sur les bibliothèques

2000

Bac S

Saint-Étienne

2002

DUT hygiène sécurité environnement

Aix-Marseille Université

2003

LP coordonnateur prévention

Aix-Marseille Université

2024

LP métiersdu livre EAD

Université Clermont Auvergne

+ stage 5 semaines médiathèque d'Hyères

2005 Concours de technicien supérieur territorial 2011 Concours d'ingénieur territorial

2003-2023 Nombreux stages en santé-sécurité

  • Stage CNFPT "missions et enjeux des bibliothèques" @ St Laurent du Var (06)
  • Stage CNFPT "médiation en bibliothèque" @ Aix-en-Provence (13)
  • Stage CNFPT "projet d'établissement en bibliothèque" @ La Garde (83)
  • Stage INSET "transfert de la compétence culture à l'intercommunalité" @ Nancy (54)

  • Stages de secourisme SST & PSC1
  • Stage de premiers secours en santé mentale
  • Stage CNFPT "aménagement des locaux"
  • Formation INRS "formateur en prévention des risques liés à l'activité physique"
  • Stage INRS "nuisances sonores"
  • ...

expériences professionnelles

Conseilleren santé-sécurité& référent handicap

Formateuroccasionnelen santé-sécurité

Chroniqueur& régisseurpodcast radio

EMPLOIS

BÉNÉVOLAT

Stand fêtedu livre du Var

Contributeur

Créateur, administrateur& rédacteur

Saisonnier

2003-2023

CNFPT Sud-PACA& Aix-MarseilleUniversité

1997-2003

Depuis 2003

sauf 2011-2013

Depuis 2022

Depuis 2019

2022

2021-2022

Ville d'AntibesJuan les Pins

Centre de Gestion du Var

Opérateur accro-branche, laveur de vitres, rammasseur de fruits...

BlogSecteur 2814

Base de données nationaleMDCU

Librairie Contrebandes

La Bande des Comics| Radio Active100 FM Toulon

Organisateurde concerts

2005-2015

AssociationsReset Prod'& L'éclectique

Rapport d'étude droit d'auteur[avec Mathilde DC] 🎯17,5

Le droit de prêt

travaux universitaires

Recherche en histoire du livre 🎯15,5

La révolution du livre numérique

Projet d'animation jeu vidéo🎯17,5

Star(t) Wars

Sketchnote administrations publiques 🎯18,5

Les bibliothèques Ville de Paris

Compte-rendu d'expérience culturelle 🎯20

Création d'un podcast radio 9e art

Booktube 🎯Bonus

Saga (Urban Comics)

Analyse de séquence filmique🎯19

Persépolis

Projet de gestion des espaces 🎯19

Création d'une médiathèque

Analyse d'album jeunesse 🎯19

Marcel chou de Bruxelles

Évaluation de la politique éditoriale[avec Mathilde DC] 🎯16

La fiction alternative US

Enquête en bibliothèque [avec Marie G, Mathilde DC & Nadia J] 🎯18,5

Services numériques

autres réalisations

Podcast radio bimensuel dédié à la bande dessinée

La Bande des Comics

Groupe de post/mathrock instrumental

Grand Détour

Blog dédié aux comics, chronologie DC VO/VF, chroniques, guide librairies

Secteur 2814

  • Plan the structure of your communication.
  • Give it a hierarchy and give visual weight to the main point.
  • Add secondary messages with interactivity.
  • Establish a flow through the content.
  • Measure results.

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