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SECUENCIA DIDÁCTICA HISTORIA

Rommel Paul Andrade

Created on November 16, 2023

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VII CURSO DE INSTRUCTORES CON PERFIL BASADO EN COMPETENCIAS

PARTICIPANTES:TNTE. PARRALES GOMEZ JOSÉ TNTE. FAJARDO VALAREZO ANDRÉS TNTE. ANDRADE HARO ROMMEL
"La educación es el arma más poderosa que puedes usar para cambiar el mundo" Nelson Mandela

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HITO HISTÓRICO

EDUCACIÓN

Referencia Zambrano, L. (2011). Caracterización de los procesos de retroalimentación en la práctica docente. ISSN-e 0124-7905, Nº. 24, 2011, págs. 73-86. Universidad de la Rioja. España. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=3798805
La caracterización de los procesos de retroalimentación en la práctica docente, se basa en análisis del proceso de retroalimentación a los estudiantes, dentro de una concepción de evaluación para el aprendizaje. Contribuye a que las evaluaciones corregidas y devueltas con comentarios sirvan al estudiante para reconocer su nivel de desempeñor

VII CURSO DE INSTRUCTORES CON PERFIL BASADO EN COMPETENCIAS

Lilian Cecilia Zambrano (2011)

LA RETROALIMENTACIÓN EN LA PRÁCTICA DOCENTE