L'encadrement ça s'apprend

UE 3.5 S4 compétence 10 sandrine brisa et Isabelle paris

l'encadrement, ça s'apprend !

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grille evaluation partie 2

Grille d'évaluation partie 1

Présentation du Thème du E-learning

Rappels théoriques sur l'encadrement

Pour vous guider

Bilan des quiz avec résultats de l'apprenant

RappelS théoriqueS "comment construire une séquence pédagogique ?"

Quiz la construction d'une séquence pédagogique

Quiz les bonnes pratiques d'encadrement

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l'encadrement, ça s'apprend !

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Notre objectif : Identifier les indispensables pour mener un encadrement optimal

Rappels des connaissances théoriques sous forme ludique

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Présentation du Thème du E-learning

Rappels théoriques sur l'encadrement 1

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Identifier les besoins en formation de l'étudiant permet d'adapter sa séquence pédagogique et d'être au plus proche de ses attentes

Accueillir l'étudiant dans de bonnes conditions (calme, écoute ...) permet de créer une relation de confiance entre lui et le tuteur /le service

Pour transmettre un savoir, il est nécessaire de faire le point sur les connaissances et le parcours de l'étudiant

i transmettre un savoir, évaluer l'acquisition des connaissances,

transmettre

BESOINS

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Rappels théoriques sur l'encadrement 2

Evaluer l'acquisition des compétences de l'étudiant est indispensable, pour cela les objectifs devront être clairement énoncés en début de séquence et la compréhension recherchée à l'aide du Feed Back

S'autoévaluer c'est : connaitre ses points forts, ses atouts, ses ressources... ses limites et difficultés pédagogiques, évaluer ses propres émotions

i transmettre un savoir, évaluer l'acquisition des connaissances,

auto évaluation

évaluer

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les bonnes pratiques d'encadrement

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QUIZ

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Question 1/4

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Question 2/4

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Question 3/4

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Question 4/4

Comment construire une séquence pédagogique ?

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COMMENT CONSTRUIRE UNE SEQUENCE PEDAGOGIQUE

Une séquence pédagogique comporte :

Un thème (ou titre)

L'organisation du temps d'apprentissage

L'objectif de la séquence pédagogique est la première étape pour monter une séquence de formation. Il se décompose en objectif général et objectifs spécifiques.

Des pré-requis pour l'apprenant

Une méthode pédagogique (démonstration, jeu de rôle, mise en situation, apport théorique, apprentissage combiné...)

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Cliquer pour découvrir

la construction d'une séquence pédagogique

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QUIZ

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Question 2/5

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Si vous voulez en savoir plus vous pouvez revoir les cours de la compétence 10 UE 3.5 S4 sur la plateforme theia

pour terminer cliquer sur "dernière diapo : pour vous guider"

En cas de doute vous pouvez revoir les rappels théoriques grace au sommaire

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Dernière diapo : pour vous guider

Vous avez bien travaillé !

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FEUILLE DE ROUTE Séquence pédagogique

Pour finaliser votre session de E-learning vous pouvez retrouver une feuille de route qui vous guidera pour construire votre séquence pédagogique auprès des premières années.

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Vous pourrez trouver la feuille de route sur la plateforme Theia