TIMELINE UNIVERSIDAD

Tratamiento y análisis de la información

4ºESO

Inicadores de logro

Fake News

Evaluación de la actividad y Feedback

Objetivo:

Modo de trabajo

Descripción de la actividad

Una vez realizada la actividad, los alumnos deberán escribir una reflexión en la que recojan la utilidad de dicho ejercicio, así como las dificultades encontradas.

Analizar las fuentes y la veracidad de una noticia

-Saber trabajar en equipo -Saber utilizar los buscadores de internet -Saber contrastar las noticias -Saber analizar las fuentes

En grupos de tres

Aplicar las pautas que hemos visto en clase para aprender a distinguir noticias falsas de las reales

En grupos de tres, los alumnos serán dados unos titulares que deberán buscar en internet, desarrollar la noticia y, aplicando las pautas vistas en clase, determinar si dicho titular en real o falso.

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