Interactive image
bunun
Created on November 10, 2023
More creations to inspire you
WHAT IS PRIDE?
Interactive Image
HOW TO BE AN LGBTQ+ ALLY
Interactive Image
THE LEGALIZATION OF GAY MARRIAGE IN THE US
Interactive Image
WHO WAS HARVEY MILK?
Interactive Image
THE SOFIVE STANDARD - COLUMBIA
Interactive Image
HOW TO BE AN ALLY TO TRANSGENDER AND NONBINARY PEOPLE
Interactive Image
THE STONEWALL RIOTS
Interactive Image
Transcript
Русские писатели в педагогике
А.П.Чехов
И.С.Тургенев
П.П.Бажов
Ф.А.Абрамов
"Ни грамоты, ни звания, никогда не заменят умения гореть и зажигать. На мой взгляд, это - основная черта русской и, конечно, советской педагогики." Б.Полевой, писатель
Антон Павлович Чехов (1860-1904) – русский писатель, прозаик, драматург, публицист, врач, общественный деятель в сфере благотворительности.
Во время обучения с 16 лет Антону пришлось подрабатывать частным репетитором в родном Таганроге, а потом в Москве.
У Чехова учились писатели, которые считали себя его учениками: Максим Горький, Иван Бунин, Александр Куприн, Леонид Андреев.
Писатель глубоко интересовался вопросами воспитания, образования подрастающего поколения. Во многих его произведениях поднимается школьная тема и образ учителя.
На главную страницу:
Переход на презентацию:
Своим гражданским долгом И.С.Тургенев считал - способствованию духовному становлению крестьянских детей и своей литературно-общественной деятельностью, и практически.
Тургенев считал, что невозможно допустить что в имении человека, который обязан всем своим знанием перу, существовала плохая школа.
Основателю школы мечталось, чтобы продолжались традиции, что - "надлежит поставить её на высокую точку", традиции в учительских династиях этой школы.
Будучи уже тяжело больным, он не переставал интересоваться делами школы. Просветительская его мысль заключается и в гимне о русском языке.
На главную страницу:
Переход на презентацию:
Советский писатель Бажов.П.П. преподавал в нескольких учебных заведениях. Стал народным учителем, начиная свой трудовой путь в глухой Уральской деревне.
Преподавательская деятельность сыграла важную роль в его жизни, как писателя и формировала его творческую индивидуальность.
В педагогической деятельности обращался к примерам из произведений русской классики.
Признан заслуженным учителем РСФСР. Как наставник следил за процессом формирования, становления молодых писателей.
На главную страницу:
Переход на презентацию:
Выходец из крестьянской семьи, Абрамов Ф.К. закончил школы с отличием, без экзаменов был зачислен на филфак.
С отличием закончил филфак, аспирантуру. Стал преподавателем, доцентом, заведующим кафедрой советской литературы ЛГУ.
В его литературных трудах показан крестьянский мир и его будничные заботы.
В его произведениях главная проблематика - философская и нравственная.
На главную страницу:
Переход на презентацию:
Бажов П.П. выучил все стихотворения Пушкина, не поняв шутки библиотекаря по этому поводу.
Методические приёмы помогали учащимся усваивать учебные программы.
«Старая сказка нужна. В ней много той дорогой были, которая полезна сейчас и пригодится потом». П.П. Бажов «Отслоения дней», 1951 г.
Уже работая учителем русского языка собирал местный фольклор и давал задания своим воспитанникам собирать его, собрав тем самым бесценный материал для своих книг.
На главную страницу:
Переход на презентацию: