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eTwinning en las charlas educativas

Alicia López

Created on October 15, 2023

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Transcript

Nieves Méndez Ruiz, Isidoro Cayuela García y Alicia López Palomera

QUÉ ES ETWINNING

QUÉ ES ETWINNING

QUÉ ES ETWINNING

QUÉ ES ETWINNING

PRESENTACIONES

Nieves Méndez Ruiz

Profesora de inglés de enseñanza secundaria Coordinadora de enseñanza bilingüe Profesora en el MAES de la UPO Colaboradora en la formación del profesorado en CEP eTwinner desde 2007 con sellos de calidad y premio nacional en 2013

Nieves Méndez Ruiz, Isidoro Cayuela García y Alicia López Palomera

QUÉ ES ETWINNING

QUÉ ES ETWINNING

QUÉ ES ETWINNING

QUÉ ES ETWINNING

PRESENTACIONES

Isidoro Cayuela García

Profesor de secundaria de inglés. Formación del profesorado en eTwinning en R. Murcia. Coordinador de los programas Plurilingue y eTwinning. eTwinner desde 2015. Embajador eTwinning (eTwinnico). Sellos de calidad y premios nacionales en Italia y Alemania.

Nieves Méndez Ruiz, Isidoro Cayuela García y Alicia López Palomera

QUÉ ES ETWINNING

QUÉ ES ETWINNING

QUÉ ES ETWINNING

QUÉ ES ETWINNING

PRESENTACIONES

Alicia López Palomera

Catedrática de Secundaria de Lengua Castellana y Literatura Asesora técnica docente de Programas Europeos. CV. Asesora de formación del profesorado CDD. eTwinner desde 2009. Embajadora eTwinning. Sellos de calidad y Premios nacionales y europeo.

“Lo común me reconforta, lo distinto me estimula.” Serrat

Nieves Méndez Ruiz, Isidoro Cayuela García y Alicia López Palomera

CHARLAS EDUCATIVAS

LAS CLAVES DE ETWINNING

01

02

LOS PROYECTOS

03

SINERGIAS Y ALIANZAS

Nieves Méndez Ruiz, Isidoro Cayuela García y Alicia López Palomera

01

02

01

03

QUÉ ES eTWINNING

COLABORAR EN PROYECTOS

FORMACIÓN Y RED

LAS CLAVES DE ETWINNING

04

EL TWINSPACE

Nieves Méndez Ruiz, Isidoro Cayuela García y Alicia López Palomera

CLAVES DE ETWINNING

1 | QUÉ ES eTWINNING

RED de CENTROS Y DOCENTES EUROPEOS

  • APRENDER
  • COMPARTIR
  • COLABORAR

Nieves Méndez Ruiz, Isidoro Cayuela García y Alicia López Palomera

CLAVES DE ETWINNING

2 | COLABORAR en PROYECTOS

  1. CONTACTAR
  2. PLANIFICAR
  3. COLABORAR
    1. EQUIPOS INTERNACIONALES
    2. INTERACCIÓN en el Twinspace
  4. EVALUAR

Nieves Méndez Ruiz, Isidoro Cayuela García y Alicia López Palomera

CLAVES DE ETWINNING

2 | BENEFICIOS

  • APRENDIZAJE
  • DESARROLLO PROFESIONAL
  • APOYO Y SATISFACCIÓN
  • MOTIVACIÓN
  • COMPETENCIAS XXI
comunicación, cognición, colaboración y creatividad
  • APRENDIZAJE SOCIO-EMOCIONAL

Nieves Méndez Ruiz, Isidoro Cayuela García y Alicia López Palomera

CLAVES DE ETWINNING

3 | FORMACIÓN Y RED

DESARROLLO PROFESIONAL: cursos, webinars, conferencias y eventos.

REDES PROFESIONALES: personas, centros, proyectos, búsqueda de socios y grupos.

Nieves Méndez Ruiz, Isidoro Cayuela García y Alicia López Palomera

CLAVES DE ETWINNING

3 | FORMACIÓN Y RED

MINISTERIO (INTEF): MOOC, NOOC, SPOOC, cursos tutorizados, eventos de formación...

COMUNIDADES: cursos de distintos niveles (primeros pasos, avanzado...)

CENTROS EDUCATIVOS: grupos de trabajo, seminarios, café con eTwinning...

Nieves Méndez Ruiz, Isidoro Cayuela García y Alicia López Palomera

CLAVES DE ETWINNING

4 | TWINSPACE

TWINSPACE: el entorno de trabajo, el aula virtual del proyecto.- Herramientas variadas (comunicación y colaboración). - Entorno seguro. - Entorno flexible (duración, número de miembros, complejidad...).

Nieves Méndez Ruiz, Isidoro Cayuela García y Alicia López Palomera

CLAVES DE ETWINNING

4 | TWINSPACE

CÓMO UNIRSE A ETWINNING - Registro en ESEP (docentes). - Todos los niveles (excepto universidad). - Solicitar unirse como eTwinner (validación).

CREAR UN PROYECTO- Búsqueda de socio fundador. - Envío de solicitud (pequeño formulario). -Aceptación y apertura de TwinSpace. - Agregar alumnos y resto de profesores.

Nieves Méndez Ruiz, Isidoro Cayuela García y Alicia López Palomera

02

01

LOS PLIEGUES DEL TIEMPO

02

MINDS AND HEARTS

los proyectos

03

MOTHER EARTH

04

STAMP STORIES

Nieves Méndez Ruiz, Isidoro Cayuela García y Alicia López Palomera

EL PROGRAMA ETWINNING

QUÉ ES ETWINNING

QUÉ ES ETWINNING

QUÉ ES ETWINNING

QUÉ ES ETWINNING

LOS PROYECTOS

1 | Los pliegues del tiempo

1 | RETO

Nieves Méndez Ruiz, Isidoro Cayuela García y Alicia López Palomera

EL PROGRAMA ETWINNING

QUÉ ES ETWINNING

QUÉ ES ETWINNING

QUÉ ES ETWINNING

QUÉ ES ETWINNING

LOS PROYECTOS

1 | Los pliegues del tiempo

2 | PROYECTO

El objetivo general del proyecto es la educación literaria de nuestros alumnos desde una perspectiva interdisciplinar y europeísta para provocar su asombro, interés y participación activa en el aula.

Nieves Méndez Ruiz, Isidoro Cayuela García y Alicia López Palomera

EL PROGRAMA ETWINNING

QUÉ ES ETWINNING

QUÉ ES ETWINNING

QUÉ ES ETWINNING

QUÉ ES ETWINNING

LOS PROYECTOS

1 | Los pliegues del tiempo

3 | INTEGRACIÓN CURRICULAR

Nieves Méndez Ruiz, Isidoro Cayuela García y Alicia López Palomera

EL PROGRAMA ETWINNING

QUÉ ES ETWINNING

QUÉ ES ETWINNING

QUÉ ES ETWINNING

QUÉ ES ETWINNING

LOS PROYECTOS

1 | Los pliegues del tiempo

4 | METODOLOGÍA

Nieves Méndez Ruiz, Isidoro Cayuela García y Alicia López Palomera

EL PROGRAMA ETWINNING

QUÉ ES ETWINNING

QUÉ ES ETWINNING

QUÉ ES ETWINNING

QUÉ ES ETWINNING

LOS PROYECTOS

1 | Los pliegues del tiempo

5 | CONTENIDOS

FOCOS

Mujer en contexto

Patrimonio cultural

Siglos XIX y XX

Creatividad

Enseñanza virtual

Competencia digiral

Escritura

Valores

Nieves Méndez Ruiz, Isidoro Cayuela García y Alicia López Palomera

EL PROGRAMA ETWINNING

QUÉ ES ETWINNING

QUÉ ES ETWINNING

QUÉ ES ETWINNING

QUÉ ES ETWINNING

LOS PROYECTOS

1 | Los pliegues del tiempo

6 | ALUMNADO PROTAGONISTA

Los alumnos se convierten en viajeros, crean su avatar y pasaporte (presentación) y con una mochila (portafolio) para atesorar los descubrimientos (misiones y productos) del viaje, realizarán tres grandes misiones.

Nieves Méndez Ruiz, Isidoro Cayuela García y Alicia López Palomera

EL PROGRAMA ETWINNING

QUÉ ES ETWINNING

QUÉ ES ETWINNING

QUÉ ES ETWINNING

QUÉ ES ETWINNING

LOS PROYECTOS

1 | Los pliegues del tiempo

7 | ACTIVIDADES DESTACADAS

EL ROMANTICISMO

A bordo de un barco, los viajeros llegarán a los territorios

Nieves Méndez Ruiz, Isidoro Cayuela García y Alicia López Palomera

EL PROGRAMA ETWINNING

QUÉ ES ETWINNING

QUÉ ES ETWINNING

QUÉ ES ETWINNING

QUÉ ES ETWINNING

LOS PROYECTOS

1 | Los pliegues del tiempo

1 | Los pliegues del tiempo

7 | ACTIVIDADES DESTACADAS

7 | ACTIVIDADES DESTACADAS

EL ROMANTICISMO

EL ROMANTICISMO

EN LA MISIÓN BOSQUES Y BRUMAS

TERRITORIO FANTASÍA Y TERROR

✍️

OBJETIVOS (para qué)

Presentar la literatura de terror romántica.Abordar la emoción: el miedo. Contextualizar los miedos de la adolescencia

CONTENIDOS (qué)

La literatura de terror romántica.Léxico del terror: etimología, derivaciones Los miedos adolescentes.

HERRAMIENTAS (con qué)

Presentación del territorio.

COMPETENCIA EMOCIONAL: EL MIEDO EN LA ADOLESCENCIA

BONUS

Nieves Méndez Ruiz, Isidoro Cayuela García y Alicia López Palomera

EL PROGRAMA ETWINNING

QUÉ ES ETWINNING

QUÉ ES ETWINNING

QUÉ ES ETWINNING

QUÉ ES ETWINNING

LOS PROYECTOS

1 | Los pliegues del tiempo

7 | ACTIVIDADES DESTACADAS

EL REALISMO

A bordo de un tren, los viajeros llegarán a los territorios

Nieves Méndez Ruiz, Isidoro Cayuela García y Alicia López Palomera

EL PROGRAMA ETWINNING

QUÉ ES ETWINNING

QUÉ ES ETWINNING

QUÉ ES ETWINNING

QUÉ ES ETWINNING

LOS PROYECTOS

1 | Los pliegues del tiempo

1 | Los pliegues del tiempo

7 | ACTIVIDADES DESTACADAS

7 | ACTIVIDADES DESTACADAS

EL REALISMO

EL ROMANTICISMO

EN LA MISIÓN UN ESPEJO EN EL CAMINO

TERRITORIO GEOGRAFÍAS

✍️

OBJETIVOS (para qué)

Aproximarse al concepto del determinismo social en la novela realista. Narrar la historia de la propia familia.

CONTENIDOS (qué)

Factores para el determinismo.La historia de la propia familia. La historia de los demás en Europa.

HERRAMIENTAS (con qué)

Tablero colaborativo.

Nieves Méndez Ruiz, Isidoro Cayuela García y Alicia López Palomera

EL PROGRAMA ETWINNING

QUÉ ES ETWINNING

QUÉ ES ETWINNING

QUÉ ES ETWINNING

QUÉ ES ETWINNING

LOS PROYECTOS

1 | Los pliegues del tiempo

7 | ACTIVIDADES DESTACADAS

LA MODERNIDAD

Con un automóvil de carreras irrumpirán en el siglo XX

Nieves Méndez Ruiz, Isidoro Cayuela García y Alicia López Palomera

EL PROGRAMA ETWINNING

QUÉ ES ETWINNING

QUÉ ES ETWINNING

QUÉ ES ETWINNING

QUÉ ES ETWINNING

LOS PROYECTOS

1 | Los pliegues del tiempo

1 | Los pliegues del tiempo

7 | ACTIVIDADES DESTACADAS

7 | ACTIVIDADES DESTACADAS

LA MODERNIDAD

EL ROMANTICISMO

EN LA MISIÓN LOS MODERNOS

TERRITORIO MUJER

✍️

OBJETIVOS (para qué)

Conocer a las mujeres artistas de la época. Aproximarse a su obra literaria. Realizar entrevistas ficticias teatralizadas.

CONTENIDOS (qué)

Las mujeres artistas del siglo XX. La obra literaria de las mujeres en el siglo XX. La entrevista ficticia.

HERRAMIENTAS (con qué)

SW de edición de textos y presentaciones.

Nieves Méndez Ruiz, Isidoro Cayuela García y Alicia López Palomera

EL PROGRAMA ETWINNING

QUÉ ES ETWINNING

QUÉ ES ETWINNING

QUÉ ES ETWINNING

QUÉ ES ETWINNING

LOS PROYECTOS

1 | Los pliegues del tiempo

8 | SELECCIÓN DE PRODUCTOS

Nieves Méndez Ruiz, Isidoro Cayuela García y Alicia López Palomera

EL PROGRAMA ETWINNING

QUÉ ES ETWINNING

QUÉ ES ETWINNING

QUÉ ES ETWINNING

QUÉ ES ETWINNING

LOS PROYECTOS

PORTAFOLIO - DIARIO DE APRENDIZAJE

KNOLLING - EL PANEL DEL TIEMPO

AUTORVALUACIÓN - CERTIFICADO

1 | Los pliegues del tiempo

9 | EVALUACIÓN

Nieves Méndez Ruiz, Isidoro Cayuela García y Alicia López Palomera

EL PROGRAMA ETWINNING

QUÉ ES ETWINNING

QUÉ ES ETWINNING

QUÉ ES ETWINNING

QUÉ ES ETWINNING

LOS PROYECTOS

1 | Los pliegues del tiempo

10 | DIFUSIÓN

EN SINERGIA ERASMUS+

EN WEBINARIOS

EN REDES SOCIALES

EN JORNADAS Y CURSOS

EN BLOG DE PROYECTO

Nieves Méndez Ruiz, Isidoro Cayuela García y Alicia López Palomera

EL PROGRAMA ETWINNING

QUÉ ES ETWINNING

QUÉ ES ETWINNING

QUÉ ES ETWINNING

QUÉ ES ETWINNING

LOS PROYECTOS

1 | Los pliegues del tiempo

Accede a los recursos

Nieves Méndez Ruiz, Isidoro Cayuela García y Alicia López Palomera

LOS PROYECTOS

2 | MINDS and HEARTS

1 | RETO: Aprendizaje Socio-emocional

Nieves Méndez Ruiz, Isidoro Cayuela García y Alicia López Palomera

LOS PROYECTOS

2 | MINDS and HEARTS

2 | PRODUCTO FINAL

Nieves Méndez Ruiz, Isidoro Cayuela García y Alicia López Palomera

LOS PROYECTOS

2 | MINDS and HEARTS

3 | ÁREA PERSONAL

  • IDENTIFICACIÓN DE EMOCIONES
  • DESCRIPCIÓN PERSONAL
  • TEST DE INTELIGENCIA EMOCIONAL
  • RECONOCIMIENTO DEL BIENESTAR

Nieves Méndez Ruiz, Isidoro Cayuela García y Alicia López Palomera

LOS PROYECTOS

2 | MINDS and HEARTS

4 | ÁREA SOCIAL

  • FOROS DE DISCUSIÓN
  • RECONOCIMIENTO DE LOS DEMÁS
  • CHAT DE DEBATE Y ACUERDOS

Nieves Méndez Ruiz, Isidoro Cayuela García y Alicia López Palomera

LOS PROYECTOS

2 | MINDS and HEARTS

3 | ÁREA APRENDER A APRENDER

  • INVESTIGACIÓN
  • ANÁLISIS
  • APLICACIÓN
  • CREACIÓN
  • AUTO-EVALUACIÓN
  • CO-EVALUACIÓN

Minds and Hearts

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LOS PROYECTOS

3 | MOTHER EARTH

1 | DESCRIPCIÓN Y OBJETIVOS

- 2 Centros de Italia y 2 de España.- 5 profesores y casi 150 alumnos. OBJETIVOS: - Aprender sobre nuestro planeta. - Reflexionar sobre nuestra relación con el mundo natural. - Explorar diferentes perspectivas culturales sobre su origen. - Descubrir práctica sostenibles para ayudar a su protección.

Nieves Méndez Ruiz, Isidoro Cayuela García y Alicia López Palomera

LOS PROYECTOS

3 | MOTHER EARTH

2 | INTEGRACIÓN CURRICULAR Y METODOLOGÍA

- Areas: inglés, TIC, biología, geología, historia, educación plástica y audiovisual, mitología. - Integración en documentos del centro: programa bilingüe, de promoción del talento, PGA, etc. - Diversidad de manejo de fuentes de información (primarias y secundarias). - Numerosos colaboradores externos (investigadores, asociaciones, etc. - De la dimensión local a la global. - Enfoque fuertemente competencial. - Rigurosa investigación, y también elementos creativos. - Transversalidad: diferentes áreas, implicación de la comunidad educativa.

Nieves Méndez Ruiz, Isidoro Cayuela García y Alicia López Palomera

LOS PROYECTOS

3 | MOTHER EARTH

3 | PRINCIPALES ACTIVIDADES

LEYENDAS ACERCA DEL ORIGEN DE LA TIERRA

JUEGOS INTERACTIVOS SOBRE LA TIERRA

INTERCAMBIO DE POSTALES

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LOS PROYECTOS

3 | MOTHER EARTH

3 | PRINCIPALES ACTIVIDADES (2)

SEMANA CULTURAL DÍA DE LA TIERRA

VIDEOS, PÓSTERES y MAPA SOBRE PRÁCTICAS SOSTENIBLES

Nieves Méndez Ruiz, Isidoro Cayuela García y Alicia López Palomera

LOS PROYECTOS

4 | STAMP STORIES

1 | DESCRIPCIÓN Y OBJETIVOS

- Nace de un evento de formación eTwinning en Alemania.- Profesores de Alemania, Francia, Irlanda y España -100 alumnos de 3º de ESO. - Año Europeo del Patrimonio Cultural (2018). - Plan de promoción de la lectura en mi centro educativo.

OBJETIVOS:- Aprender sobre cultura europea. - Aportar nueva luz a lugares de interés cultural. - Crear historias de ficción a través de sellos postales representando lugares, personas, objetos o acontecimientos. - Fomentar el placer por la lectura.

Nieves Méndez Ruiz, Isidoro Cayuela García y Alicia López Palomera

LOS PROYECTOS

4 | STAMP STORIES

2 | INTEGRACIÓN CURRICULAR Y METODOLOGÍA

- Inglés, TIC, historia, geografía, cultura europea. - Agrupamiento flexible (de trabajo individual a grupo internacional) - Papel activo del alumno: toma de decisiones, interacción frecuente, trabajo de investigación. - Creatividad: escribir historias cortas integrando el contexto cultural. - Diversidad de productos: muro interactivo, revista digital, mapa interactivo. - Enfoque que parte de lo local hasta llegar a la dimensión europea.

Nieves Méndez Ruiz, Isidoro Cayuela García y Alicia López Palomera

LOS PROYECTOS

4 | STAMP STORIES

3 | PRINCIPALES ACTIVIDADES

UN DÍA EN LA VIDA DE...

ESCRIBE LA HISTORIA DE...

Nieves Méndez Ruiz, Isidoro Cayuela García y Alicia López Palomera

LOS PROYECTOS

4 | STAMP STORIES

4 | PRINCIPALES ACTIVIDADES (2)

MAPA CULTURAL INTERACTIVO

HISTORIAS DE FICCIÓN

Nieves Méndez Ruiz, Isidoro Cayuela García y Alicia López Palomera

LOS PROYECTOS

4 | STAMP STORIES

4 | PRODUCTO FINAL

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Nieves Méndez Ruiz, Isidoro Cayuela García y Alicia López Palomera

03

02

01

ETWINNING Y MÁS

EMBAJADA DE APOYO

SINERGIAS Y ALIANZAS

Nieves Méndez Ruiz, Isidoro Cayuela García y Alicia López Palomera

EL PROGRAMA ETWINNING

QUÉ ES ETWINNING

QUÉ ES ETWINNING

QUÉ ES ETWINNING

QUÉ ES ETWINNING

SINERGIAS Y ALIANZAS

1 | eTwinning y más

Espacios virtuales de encuentro, debate y colaboración sobre un tema específico, área curricular o intereses.

Grupos eTwinning

Implementación AdF

Sinergias Erasmus+

Nieves Méndez Ruiz, Isidoro Cayuela García y Alicia López Palomera

EL PROGRAMA ETWINNING

QUÉ ES ETWINNING

QUÉ ES ETWINNING

QUÉ ES ETWINNING

QUÉ ES ETWINNING

SINERGIAS Y ALIANZAS

2 | Embajada de apoyo

Ofrecen ayuda y apoyo online/presencial a los docentes

  • Asesoran sobre los procedimientos en eTwinning
  • Difunden la acción eTwinning, tanto en actividades online como presenciales, en redes sociales, en blogs de educación, sesiones de formación y encuentros didácticos online, acuden a jornadas, seminarios, encuentros
  • Coordinan grupos de trabajo, imparten talleres en centros escolares y otras instituciones educativas
  • Recomiendan el uso de las herramientas TIC más adecuadas para una determinada actividad
  • Presentan ejemplos de buenas prácticas, que pueden servir de modelo.
  • Etc.

Nieves Méndez Ruiz, Isidoro Cayuela García y Alicia López Palomera

NIEVES MÉNDEZ RUIZ nievesmendez.upo@gmail.com | ISIDORO CAYUELA Isidoro.cayuela@murciaeduca.es | ALICIA LÓPEZ PALOMERA alpalomera@gmail.com |

@nimeruiz

@ticenelies

@aaliciatw

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