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Educacion Preescolar

La filosofía que guía la educación preescolar es la de desarrollar personas críticas, reflexivas, creativas, amantes de la paz, los derechos humanos, y entre otras. características.

valores que se promueven en la educación preeszcolar ; : tolerancia, igualdad, respeto a la diversidad, empatía, amistad, paciencia, comprensión y solidaridad.

Realcion Docente-Estudiante

modelo pedagogico

objetivo de perfil de egreso

componentes

evaluacion

orientacion curricuar

Contenidos

estructuración y organización curricular

Este modelo pedagógico se enfoca en el aprendizaje profundo, el aprendizaje situado, el aprendizaje significativo y el aprendizaje socioemocional.

la estructura curricular puede ser lineal, modular o mixta. En el caso de la estructura lineal, los programas de estudio se organizan por asignaturas o disciplinas.

EEl plan de estudios se enfoca en el desarrollo infantil y los contenidos de la intervención educativa. Las capacidades comunicativas, la expresión oral y el acercamiento a la lengua escrita, el pensamiento matemático infantil, el conocimiento del entorno natural y social son algunos de los contenidos que se privilegian.enestar; y Artes y ciencias.

a*Lenguaje y comunicación. *Pensamiento matemático. *Exploración y conocimiento del mundo. *Desarrollo personal y social. .*Lenguaje oral. *Lenguaje escrito. *Acercamiento a la literatura. *Participación social.

*el concepto de evaluación se enmarca en los principios de integralidad y de aprendizaje… y debe constituirse en una experiencia formativa,

*Fomentar la participación activa. *Estimular los sentidos.*Adaptarse a las necesidades individuales.*Fomentar la comunicación y la colaboración. *Utilizar el juego como herramienta educativa.

*Desarrollar habilidades sociales y emocionales. *Fomentar el desarrollo intelectual. *Mejorar la comunicación y el lenguaje. *Preparar a los niños para la escuela primaria. *Desarrollar habilidades motoras gruesas y finas. *Fomentar el desarrollo creativo. *La capacidad de comunicarse en su lengua materna y en una segunda lengua. *La capacidad de resolver problemas y tomar decisiones. *La capacidad de trabajar en equipo y colaborar con otros. *La capacidad de aprender de manera autónoma y continua.

Relación horizontal y colaborativa, donde el docente es un facilitador del aprendizaje y no un mero transmisor de conocimientos

Fundamentacion Filosofica

Valores

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