Inclusión educativa

O1

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Tania Guadalupe Blanco Luna

INclusión educativa

Blog

La diversidad es un valor. Se atienden a todos y a todas.

El currículo escolar es el problema.

Construcción para que exista un equilibrio para todos los alumnos.

Intervienen todos los actores: autoridades, padres, maestros, alumnos y se vuelve participativa.

Se atiende solamente a las personas con NEE.

La diversidad es vista como un problema.

El estudiante es el problema.

Era el término conocido por "inclusión": proceso de incorporar a los alumnos que están aislados.

El alumno asiste a clases, pero es segregado del grupo

INTEGRACIÓN VS INCLUSIÓN

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Eliminación de las BAP

reflect

BAP

BARRERAS PARA EL APRENDIZAJE Y PARTICIPACIÓN

El término BAP se adopta en lugar de "necesidades educativas especiales" para hacer referencia a todas las dificultades que experimenta cualquier alumna o alumno.

intro

go!

Rechazo, exclusión o sobreprotección de docentes, padres o compañeros

ACTITUDINALES

BAP

ESCRITURA

LECTURA

PSICOMOTRIZ

Las actividades no corresponden al ritmo o estilo de aprendizaje o no se ofrecen los apoyos que requiere.

pedagógicas

continue

Los materiales, rutinas, espacios y mobiliario no son accesibles para los estudiantes.

De organización

Respetar y valorar las diferencias entre los niños relativas a la edad, el género, la discapacidad, la etnia, etcétera.

Involucrarnos sabiendo que es un proceso dinámico en el cual todos debemos ir evoucionando.

Entender que forma parte de una estrategia más amplia para promover una sociedad inclusiva.

Habilitar estructuras, sistemas y métodos educativs para atender las necesidades de todos y todas.

rReconocer que todos y todas pueden aprender

5 CLAVES DE LA INCLUSIÓN EDUCATIVA

¿CÓMO PROMUEVO LA INCLUSIÓN?

RAZA SEXO EDAD COLOR FORMA DE PENSAR ORIGEN ÉTNICO NACIONALIDAD POSICIÓN ECONÓMICA IDIOMA RELIGIÓN

GOZAS DE DERECHOS QUE DEBEN SER RESPETADOS EN TODO EL MUNDO

INHERENTES: SON PROPIOS DE LA PERSONA UNIVERSALES: APLICADOS A TODAS LAS PERSONAS DEL MUNDO. INCONDICIONALES: SON ABSOLUTOS.

DERECHOS HUMANOS

PROMUEVE LA PARTICIPACIÓN EFECTIVA DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN NUESTRA SOCIEDAD. eDUCA DESDE UNA PERSPECTIVA DE DIVERSIDAD E INCLUSIÓN.

situación de aprendizaje

¿quién es quién?

Tips

SITUACIÓN DE APRENDIZAJE

¿QUIÉN ES QUIÉN?

Analiza y contesta las preguntas

• ¿Cómo deben contribuir las familias a la definición y seguimiento de los proyectos escolares?
• ¿Cómo mejorar en reconocimiento y respeto profesional de los profesores?
• ¿Puede la escuela ayudar a las familias a facilitar el desarrollo de sus hijos? ¿cómo?

more info

situación de aprendizaje 2

ensayo

realiza un ensayo sobre la inclusión educativa en méxico

fomentemos la inclusión

segundo parcial

canal de youtube

video sobre de qué manera podemos fomentar la inclusión en la sociedad y en el plantel donde estudias pancartas video presentado en la plataforma de youtube (entrevista, cortometraje, comercial, etc)

thanks

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