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Inclusión educativa

tania blanco

Created on October 9, 2023

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O1

INclusión educativa

Tania Guadalupe Blanco Luna

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INTEGRACIÓN VS INCLUSIÓN

El alumno asiste a clases, pero es segregado del grupo

Intervienen todos los actores: autoridades, padres, maestros, alumnos y se vuelve participativa.

Construcción para que exista un equilibrio para todos los alumnos.

Era el término conocido por "inclusión": proceso de incorporar a los alumnos que están aislados.

El currículo escolar es el problema.

El estudiante es el problema.

La diversidad es vista como un problema.

La diversidad es un valor. Se atienden a todos y a todas.

Se atiende solamente a las personas con NEE.

Blog

Eliminación de las BAP

start

intro

BAP

BARRERAS PARA EL APRENDIZAJE Y PARTICIPACIÓN

El término BAP se adopta en lugar de "necesidades educativas especiales" para hacer referencia a todas las dificultades que experimenta cualquier alumna o alumno.

reflect

ACTITUDINALES

Rechazo, exclusión o sobreprotección de docentes, padres o compañeros

go!

BAP

pedagógicas

Las actividades no corresponden al ritmo o estilo de aprendizaje o no se ofrecen los apoyos que requiere.

ESCRITURA

PSICOMOTRIZ

LECTURA

De organización

Los materiales, rutinas, espacios y mobiliario no son accesibles para los estudiantes.

continue

5 CLAVES DE LA INCLUSIÓN EDUCATIVA

Entender que forma parte de una estrategia más amplia para promover una sociedad inclusiva.

rReconocer que todos y todas pueden aprender

Involucrarnos sabiendo que es un proceso dinámico en el cual todos debemos ir evoucionando.

Habilitar estructuras, sistemas y métodos educativs para atender las necesidades de todos y todas.

Respetar y valorar las diferencias entre los niños relativas a la edad, el género, la discapacidad, la etnia, etcétera.

DERECHOS HUMANOS

GOZAS DE DERECHOS QUE DEBEN SER RESPETADOS EN TODO EL MUNDO

¿CÓMO PROMUEVO LA INCLUSIÓN?

INHERENTES: SON PROPIOS DE LA PERSONA UNIVERSALES: APLICADOS A TODAS LAS PERSONAS DEL MUNDO. INCONDICIONALES: SON ABSOLUTOS.

PROMUEVE LA PARTICIPACIÓN EFECTIVA DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN NUESTRA SOCIEDAD. eDUCA DESDE UNA PERSPECTIVA DE DIVERSIDAD E INCLUSIÓN.

RAZA SEXO EDAD COLOR FORMA DE PENSAR ORIGEN ÉTNICO NACIONALIDAD POSICIÓN ECONÓMICA IDIOMA RELIGIÓN

situación de aprendizaje

¿quién es quién?

SITUACIÓN DE APRENDIZAJE

¿QUIÉN ES QUIÉN?

Analiza y contesta las preguntas

¿Cómo deben contribuir las familias a la definición y seguimiento de los proyectos escolares?
¿Cómo mejorar en reconocimiento y respeto profesional de los profesores?
¿Puede la escuela ayudar a las familias a facilitar el desarrollo de sus hijos? ¿cómo?

Tips

situación de aprendizaje 2

ensayo

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History Learning Unit

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Vibrant Learning Unit

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O1

INclusión educativa

Tania Guadalupe Blanco Luna

INTEGRACIÓN VS INCLUSIÓN

Eliminación de las BAP

intro

BAP

ACTITUDINALES

BAP

pedagógicas

De organización

5 CLAVES DE LA INCLUSIÓN EDUCATIVA

DERECHOS HUMANOS

GOZAS DE DERECHOS QUE DEBEN SER RESPETADOS EN TODO EL MUNDO

¿CÓMO PROMUEVO LA INCLUSIÓN?

situación de aprendizaje

¿quién es quién?

SITUACIÓN DE APRENDIZAJE

¿QUIÉN ES QUIÉN?

situación de aprendizaje 2

ensayo

segundo parcial

fomentemos la inclusión

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