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Transcript
Comenzar
Ayuda en la granja con las tareas diarias
Escape roomgranja
Comenzar
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Recolecta huevos de gallina por cada pregunta acertada
Las gallinas y sus huevos
FORMAL/ESCRITO
FORMAL/INFORMAL
FORMAL/DIGITAL
TIPOS DE ENTREVISTA
Pregunta 1/4
Recolectar
INICIACION
INDUCCION
INSPECCION
Inspeccion, Auscultacion, Palpacion y...
Pregunta 2/4
Recolectar
Un huevo de gallina recolectado
HIPOTENSO
NORMOTENSO
HIPERTENSO
Recolectar
JUANITO tiene TA: 125/80 mmHg¿Como se encuentra Juanito?
Pregunta 3/4
Un huevo de gallina recolectado
Un huevo de gallina recolectado
PLIEGUES
OIDO
BOCA
Recolectar
Los puntos anatomicos de la toma de la temperatura periferica son:
Pregunta 4/4
Un huevo de gallina recolectado
Un huevo de gallina recolectado
Un huevo de gallina recolectado
Seguir adelante
¡Bien hecho!Gallinas felices
Co, co, co...
Comenzar
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Ordeña las vacas por cada pregunta acertada
Las vacas y su leche
Escribe aquí larespuesta incorrecta
Escribe aquí larespuesta incorrecta
Escribe aquí larespuesta correcta
Ordeñar
¿Sabías que las imágenes sonun apoyo para añadir info?
Pregunta 1/4
Escribe aquí larespuesta incorrecta
Escribe aquí larespuesta correcta
Escribe aquí larespuesta incorrecta
Ordeñar
¿Sabías que las imágenes sonun recurso estético que cuentanhistorias por sí mismas?
Pregunta 2/4
Escribe aquí larespuesta incorrecta
Escribe aquí larespuesta incorrecta
Escribe aquí larespuesta correcta
Ordeñar
¿Sabías que la ventana permiteañadir contenido más amplio?
Pregunta 3/4
Escribe aquí larespuesta incorrecta
Escribe aquí larespuesta incorrecta
Escribe aquí larespuesta correcta
Ordeñar
¿Cuánta información retiene nuestro cerebro a través de estímulos visuales como imágenes, interactividadeso animación?
Pregunta 4/4
Seguir adelante
¡Bien hecho!Vacas felices
Mmuuu...
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Alimenta a los cerdos por cada pregunta acertada
Los cerdos y su comida
Alimentar
Está claro que, a la hora de aprender, el componente emocional es un motor, pero, ¿cómo crees que influye en el logro de objetivos de aprendizaje?
Pregunta 1/4
Alimentar
Hacemos y vemos muchas cosas a lo largo del día. Muchísimas. ¿Cuántas dirías que recuerda nuestro cerebro? Así, conun porcentaje.
Pregunta 2/4
Alimentar
¿Qué utilizarías en tu presentación de cara a entretener, aportar información relevante y captar la atención de tu clase?
Pregunta 3/4
Alimentar
¿Qué porcentaje de nuestro cerebroestá involucrado en procesarestímulos visuales, como imágenes, interactividades o animación?
Pregunta 4/4
Seguir adelante
¡Bien hecho!cerdos felices
OinK, oink...
Comenzar
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Esquila lana de las ovejas por cada pregunta acertada
Las ovejas y su lana
Escribe aquí larespuesta incorrecta
Escribe aquí larespuesta incorrecta
Escribe aquí larespuesta correcta
Esquilar
¿Sabías que las imágenes sonun apoyo para añadir info?
Pregunta 1/4
Escribe aquí larespuesta incorrecta
Escribe aquí larespuesta incorrecta
Escribe aquí larespuesta correcta
Esquilar
¿Sabías que la ventana permite añadir contenido más amplio?
Pregunta 2/4
Escribe aquí larespuesta correcta
Escribe aquí larespuesta incorrecta
Escribe aquí larespuesta incorrecta
Esquilar
¿Sabías que las imágenes son un recurso estético que cuentan historias porsí mismas?
Pregunta 3/4
Escribe aquí larespuesta incorrecta
Escribe aquí larespuesta correcta
Escribe aquí larespuesta incorrecta
Esquilar
¿Sabías quelos contenidos multimedia son esenciales para conseguir un efecto WOWen el aula?
Pregunta 4/4
Seguir adelante
¡Bien hecho!ovejas felices
Beeeehehe...
FInalizar
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Muy bien, ¡tareas hechas!
Empezar de nuevo
¡Enhorabuena!
Volver
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¡Se hizo de noche y no has terminado tus tareas!