Want to make creations as awesome as this one?

Transcript

ENCUENTRO CON FAMILIAS

Curso 2023-2024

Curso 2023/24

«Las obras, sí, son las que dan testimonio de nosotros y dicen con elocuencia incomparable lo que somos (…) La mansedumbre, la amabilidad y la dulzura son las que conquistan el mundo».

Religión

Science

Matemáticas

Lengua

pROFESORES

Tutoría 4º

Juan Mayorga Carmona

Diego Barragán
Aurora Almagro
Carlos García
Isabel Sierra
Ana Victoria Sosa

Robótica ( Aux. Inglés)

Inglés

Educación Física

Art and craft

Música

Lunes - EVANGELIO

Miércoles - INTERIORIDAD

Viernes-MIRADA A NUESTRO ALREDEDOR

Martes-CUIDADO DE LA CASA COMÚN

Jueves - IT

BUENOS DÍAS

Al niño/a lo que más le preocupa es que el resto de iguales le acepte, por encima de la aprobación incluso de los padres/madres o del resultado escolar.

Empiezan a reforzar las normas de convivencia, la justicia y la igualdad.

Le interesa todo y se siente atraído por todo lo que el mundo le va ofreciendo. Esto le lleva guardar gran cantidad de objetos diversos. Sus bolsillos se convierten en un verdadero cofre de tesoros.

Sienten la necesidad de ser reconocidos como personas en el ámbito escolar y de amigos.

MOMENTO EVOLUTIVO

La llegada de una cierta tranquilidad…

En esta etapa aumenta la capacidad de razonar.

Procurar que tengan un lugar tranquilo para estudiar, evitando distracciones… y un horario establecido.

HÁBITOS DE ESTUDIO

Debemos continuar con el estudio diario mediante esquemas, además de realizar las actividades que se propongan para casa.

METODOLOGÍA

Activa en el que el alumno sea el protagonista de su propio aprendizaje. Agrupamientos flexiblesTrabajo en equipo, colaborativo (roles), en parejas, individual. Juegos, dinámicas, videos interactivos... Taller "Comencemos haciendo". Tareas para casa.

APRENDIZAJE COOPERATIVO

El trabajo cooperativo favorece

Aprendan a COLABORAR para llegar a conseguir un objetivo. El RESPETO y AYUDA MUTUA en el grupo. La SATISFACCIÓN PERSONAL de ver que han contribuido cada uno para elaborar un trabajo común. La RESPONSABILIDAD para llegar a realizar un proyecto común.

EQUIPOS COOPERATIVOS

SECRETARIO/AToma nota y rellena las hojas de trabajo en equipo. Controla que no se pierda el tiempo.

ENCARGADO/AReparte el material. Revisa el orden de la zona de trabajo y casilleros

PORTAVOZ Pregunta las dudas al profesor Habla en nombre del equipo.

VIGILANTEVigila el nivel de ruido.Comprueba que todos realizan la tarea.

DIRECTOR/ADa el turno de palabras y resuelve conflictos. Organiza el trabajo en el equipo Sustituye a un compañero/a ausente.

ESTRUCTURAS COOPERATIVAS

LECTURA COMPARTIDA

CADENAS DE PREGUNTAS

FOLIO GIRATORIO

LÁPICES AL CENTRO

PARADA DE TRES MINUTOS

TRABAJO POR PAREJAS

Calificación final cuantitativa

EVALUACIÓN

LOMLOE : Criteriios de Evaluación , Comp. Específicas, Saberes básicos.Situaciones de aprendizaje.Tarea final.

Instrumentos de Calificación:- Rúbricas- Listas de cotejos

Interés del propio alumno/a, actitud, la participación, el trabajo diario, el esfuerzo, limpieza en la presentación, interés...

Instrumentos de evaluación: -Observación. Objetiva y subjetiva. -Trabajo escritos. -Ejercicios de clases. -Expresión oral.

PLAN DE ANIMACIÓN A LA LECTURA

10

GUSILEE - El gusano lector

Durante este curso, los alumnos deberán de leer al menos 3 libros por trimestre y realizar una ficha de lectura que será entregada al profesor.

desayunos saludables

11

Vemos importante favorecer una educación alimenticia saludable. El PRINCIPAL OBJETIVO evitar el excesivo consumo de azúcar en los niños .

  • LUNES: Lácteos
  • MARTES: Bocadillo
  • MIÉRCOLES: Fruta
  • JUEVES: Bocadillo
  • VIERNES: Libre

En la salida del alumnado ,la puerta abrirá a las 13:55 y saldrán de forma ordenada y escalonada. No pudiendon volver a entrar al colegio una vez salgan.Si la salida es anticipada, deberán mandar un email a secretaria@colegioitalica.es

Se considera retraso cuando el alumn@ llegue pasadas las 9:10

Horarios

12

La puerta principal abrirá a las 8:55 y cerrará a las 9:05

Se considera “retraso” a partir de las 9:10. Cuando se acumula 5 retrasos, se le comunica a los padres mediante amonestación escrita. Email.

RETRASOS

plan de convivencia

13

AUSENCIAS

Con 3 falta de asistencia injustificada al mes, el tutor se pondrá en contacto con los padres para determinar la causa y establecer las medidas. Se justifica con el justificante médico. Amonestación escrita. Email.Si supera las 5 faltas injustificadas puede abrirse el protocolo de absentismo

- Evitar relojes digitales

PLAN DE CONVIVENCIA

14

- La rotura/desperfecto del material: supondrá la reposición del mismo.

- Medidas disciplinarias: - Amonestación oral. - Amonestación escrita por educamos/email con sanción o sin ella. - Parte: Acompañada de una “sanción”.

Atención a la diversidad

15

En este año académico, dentro de las medidas a la atención a la diversidad contaremos con:Docente PT (Geles)Logopédia.Orientacíon.

1. PROGRAMA CRECIENDO EN SALUD(Consejería de Educación)2.EDUCACIÓN VIAL(Escuela de policía local de Sevilla)3.LAS EMOCIONES Y VALORES4.PROGRAMA DE ALIMENTACIÓN SALUDABLE (Ayuntamiento)
45 DÍAS INTERNACIONALES- Eliminación de la violencia, Los derechos humanos, díade la paz, día de la diversidad- La mujer y la niña en la Ciencia, la mujer trabajadora,Madre Tierra, Medio ambiente.6. CAMPAÑA DE NAVIDAD7. LOS TIEMPOS LITÚRGICOSADVIENTO/NAVIDADCUARESMA/PASCUA8. LOS BUENOS DÍAS: empezar el día

PASTORAL/ORIENTACIÓN

16

Dentro de ambos planes desarrollados para trabajar con el alumnado dentro del aula, encontramos diversas actividades relacionadas con distintas materias:

consejos prácticos

15

  • Dormir las horas necesarias.
  • Responsabilidad en la realización de los deberes favoreciendo la autonomía y responsabilidad.
  • Para las salidas es necesario traer chándal.
  • En la mochila siempre lo necesario. (Doble estuche).
  • El medio de comunicación es la agenda, Gmail, educamos.
  • Durante la 1ª hora de clase y después del recreo no podrán salir al WC.
  • Cultivar el saber esperar ; buscar espacio de diálogo con los hijos...

Canción Blanca. Celebración de Pedro Poveda. Peregrinación mariana. Día del libro.Día de San Pedro Poveda

Cine en valores.Realizaremos en teatro de la pasión y muerte de Jesús (2º ciclo). Visita a alguna hermandad cercana. Jornadas andaluzas.Jornadas de la solidaridas (Olimpiadas)

Convivencia parque de SevillaCelebración Santa Teresa (13 oct. 2023). Teatro en inglés. Visita a belenes. Jornadas Solidarias.

Actividades complementarias

16

1º Trimestre

2º Trimestre

3º Trimestre

  • Enlace: madre/padre delegado del curso.
  • Serán los martes de 17:00 a 18:00h

Tutorías

17

  • Los informes de las entrevista serán registradas en EDUCAMOS y enviada mediante email corporativo para la firma y aceptación por parte de las familias.

Educamos

Classroom

Gmail

Agenda

Comunicaciones

18

Seguimiento de la tarea a realizar por parte del alumno/a.

Aspectos académicos. Recursos, envíos de tareas...

juanmayorgac@colegioitalica.es Comunicación más personal entre la familia y el tutor (Petición de tutorías, comunicaciones puntuales...)

Información general del centro o del grupo clase. Avisos y autorizaciones. Seguimiento diario (faltas, comportamiento, tareas, material...)

COMENCEMOS ENCONTRANDONOS

3 momentos de encuentro, uno por trimestre, por las tardes en el centro.

Sigamos haciendo comprometidos con la educación de vuestros hijos/as.
juanmayorgac@colegioitalica.es

¡MUCHAS GRACIAS!