Aprendizaje significativo
andrea.mayorga
Created on September 18, 2023
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Según Ausubel, hay dos tipos de aprendizaje significativo: el Aprendizaje significativo por recepción y el Aprendizaje significativo por descubrimiento.
El Aprendizaje significativo por descubrimiento, en cambio, se basa en la exploración y la resolución de problemas por parte del estudiante, fomentando la construcción de su propio conocimiento.
El Aprendizaje significativo es un proceso en el cual los nuevos conocimientos se vinculan a conceptos preexistentes en la mente del estudiante.
Según Ausubel, el Aprendizaje significativo se produce cuando el estudiante puede relacionar la nueva información con sus experiencias, con sus conocimientos previos y con su estructura cognitiva existente.
Ausubel también enfatizó la importancia de la organización y la jerarquización del conocimiento en el proceso de aprendizaje.
Además, Ausubel destacó la importancia de los conceptos y las ideas clave en el aprendizaje significativo, ya que estos actúan como anclas para la construcción de nuevos conocimientos.
En el Aprendizaje significativo por recepción, el estudiante recibe la información de manera organizada y estructurada, facilitando el proceso de hacer conexiones con su conocimiento previo.
Ausubel sostenía que los estudiantes aprenden mejor cuando pueden establecer conexiones entre la información nueva y lo que ya saben.
Según él, el contenido de la enseñanza debe organizarse de manera lógica y secuencial para facilitar la asimilación del nuevo conocimiento.