UNIVERSIDAD INSURGENTES

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Bienvenidos

Estimados alumnos

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módulo

01

Psicología

de la adultez y

senectud

Objetivo del módulo

Detectar los cambios biopsicosociales en la adultez y en la senectud, a través de la valoración de las funciones psicológicas con diversos instrumentos, para la realización de acciones de prevención en intervención que fomenten la calidad de vida de las personas.

Sobre mí

Mí nombre es...

Educación...

Experiencia profesional...

 ¿Cómo podemos deffinir a la Psicología del Desarrollo?

Se define como el área de estudio de la psicología que tiene por objeto entender y explicar cómo y por qué suceden los cambios en la vida de las personas.

&

A esta rama de la psicología, se le estudia través de temas como:

Pensamiento Lenguaje, Inteligencia, Emociones y conducta social.

&

se ocupa de todos los cambios del pensamiento, vivencias y conductas durante todo el ciclo vital de la persona.

Los procesos de cambio sin embargo ofrecen características distintas en unas y otras edades, aún a pesar de que puedan existir causas comunes. El desarrollo en la edad adulta se ve marcado por acontecimientos típicos, propios de la edad: la jubilación, enfermedades crónicas, nuevos roles, como el de abuelos, pérdidas familiares o la proximidad de la muerte.

&

EN CONCLUSIÓN...

L a psicología evolutiva o del desarrollo es la parte de la psicología que se ocupa de los procesos del cambio psicológico que ocurre a lo largo de la vida humana.

&

¿Qué es el desarrollo y cómo lo estudiamos?

L os cambios de comportamiento producidos por el entorno, mismos que serán determinados por una sociedad o cultura...

ACTIVIDAD: A TRAVÉS DE UN JUEGO DE ROLES EXPLICA, METAS. PROBLEMAS, CAMBIOS BIOPSICOSOCIALES, RETOS, SEXUALIDAD, EDUCACIÓN

.Los tres ámbitos en los que se da el desarrollo La esfera biofísica: estudia el desarrollo físico, motor, sensorial y contextos que afecten al crecimiento, al desarrollo y a la maduración del sujeto.

. La cognitiva: estudia el desarrollo del pensamiento y de las capacidades intelectuales y aquellos contextos que le afectan: aprender a hablar, escribir, leer, memoria, etcetera y la

Socio afectiva: estudia la capacidad de sentir sentimientos y expresarlos, relacionarse con los demás… y todos los aspectos del ambiente que lo modifican

&

¿Qué es el desarrollo y cómo lo estudiamos?

L os cambios de comportamiento producidos por el entorno, mismos que serán determinados por una sociedad o cultura...

01

¿Qué

significa ser

adulto?

&

L o entendemos como la responsabilidad adquirida:

• Se relaciona con los "relojes sociales", así como con múltiples transiciones. (Nido vacio, viudez, retiro)
• Desde el punto de vista psicológico existen diversos criterios, como los cognoscitivos (referidos a la posibilidad de desarrollar un pensamiento formal, afectivos, la intimidad y la responsabilidad del cuidado, tanto de otros, morales (orientados hacia un pensamiento autónomo y responsable)

&

Gracias

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