REUNIÓN 3º PRIMER TRIMESTRE

REUNIÓN GENERAL DE PADRES. 1º TRIMESTRE. 3º PRIMARIA

CURSO ACADÉMICO 2023/2024

1. Presentación del equipo docente. 2. Evaluación inicial3. Objetivos generales del curso. Evaluación. Metodología.4. Uso de las TIC 5. Informaciones varias 6. Ruegos y preguntas

ORDEN DEL DÍA

3º A Mº JOSÉ: LENGUA, CCNN, CCSS, PLÁSTICA,MARÍA: MATES, INGLÉSCRISTINA ED.FÍSICAYOLANDA: PLÁSTICAMÍRIAM: RELIGIÓNMARIAN: ATENCIÓN EDUCATIVA

3º B MARÍA: MATES, INGLÉS, ATT.EDUCATIVA CRISTINA: ED. FÍSICAMº JOSÉ: PLÁSTICA, CCNN, CCSS, LENGUAYOLANDA: MÚSICAMÍRIAM: RELIGIÓN

1. EQUIPO DOCENTE

NOVEDADES DE TERCERO

• Uso de cuadernos (no escribir nada en libros)--> Archivador
• Aumento de contenidos y actividades competenciales
• Hay que estudiar y memorizar contenidos (Ciencias)
• Ritmo de trabajo más alto
• Desarrollo autonomía personal (Agenda, tiempo de baño, materiales, autocorrección)
• Evaluaciones competenciales (importante lectura)

• PUNTO DE PARTIDA NO EVALUABLE.
• PARTIMOS DE QUE YA SABEN:

- LEER Y ESCRIBIR- CÁLCULO BÁSICO- TABLAS MULTIPLICAR - USAR CUADERNO PEQUEÑO

EVALUACIÓN INICIAL

LENGUA

3. OBJETIVOS GENERALES

- LECTURA: leer con ritmo y entonación adecuada. Tienen que leer todos los días. - Mejorar la comprensión lectora de textos competenciales (lenguaje más complejo). - Ampliar vocabulario- PLAN LECTOR: Lectura de libro común + BIBLIOTECA- GRAMÁTICA: Diferenciación y aplicación de distintos tipos de palabras a la escritura de oraciones. - EXP.ORAL: mejorar la expresión oral siguiendo un patrón que de orden y sentido al discurso. - EXP.ESCRITA: Ampliar el vocabulario utilizado, aplicar normas orotográficas trabajadas, Oraciones cortas (sujet-predicado) para que se entienda(orden y sentido) --> Mayor complejidadTALLER ESCRITURA ( desdoble semanal): Ceación creativa de textos de distintas tipologías.- Correcto uso del archivador (ORDEN, LIMPIEZA)- Autocorrección

-Iniciación a calculadora.- Primer trimestre: cambio orden de tema 3 y 4

MAGNITUDES Y MEDIDAS - Horas reloj digital /analógico(problemas)- Dinero (prob. billetes y monedas)- Longitud (Km, m, mm)- Masa (kg-gramo, cuarto de kg, medio kg)-Capacidad (l, ml, cuarto, medio)

CÁLCULO - Afianzar sumas y restas con y sin llevadas. Estimaciones y aproximaciones - Multiplicar (imprescindible saberse las tablas)- División con una cifra en el divisor.- Estrategias de cálculo mentalPROBLEMAS: COMP.LECTORA- Problemas de varias operaciones - Resolución de problemas competenciales - Estrategias: buscar palabras clave, entender enunciados, crear enunciados......GEOMETRÍA- Tipos de rectas - Medida y clasificación de ángulos - Figuras planas (cuadriláteros y triángulos) - Perímetro - Circunferencia y círculo -Poliedros (prismas y pirámides)- Cuerpos redondos

3.2 MATES (desdoble semanal)

- AUMENTO DE CONTENIDOS GRAMATICALES POR UNIDAD QUE DEBEN CONOCER Y APLICAR. SE PARTE DE UNA EXPLICACIÓN "FORMAL" CON EJEMPLOS ORALES Y MEDIANTE LA REALIZACIÓN DE DIFERENTES ACTIVIDADES ORALES Y ESCRITAS. --> ACTIVITY BOOK- USO DEL AULA VIRTUAL PARA ACCEDER A MATERIALES, JUEGOS, VÍDEOS, TAREAS....- PLAN LECTOR: LECTURAS GRADUADAS CON LOS CONTENIDOS DE CADA UNIDAD.- ESCRIBIR CON CIERTA CORRECCIÓN LOS CONTENIDOS TRABAJADOS (VOCABULARIO, ESTRUCTURAS)- INICIACIÓN A ESCRITURA DE TEXTOS PARTIENDO DE UN MODELO DADO (COPIAR SIN FALTAS)- POTENCIACIÓN DE ACTIVIDADES ORALES (LISTENING) CON TEXTOS MÁS COMPLEJOS.- DESDOBLES EN PEQUEÑO GRUPO: TRABAJAR LOS CONTENIDOS DE LA UNIDAD, FOMENTANDO EL LENGUAJE ORAL Y LA INTERACCIÓN ENTRE IGUALES.- ACTIVIDADES EN CLASE. SI ALGUNO NO TERMINA, LO TERMINA EN CASA.

3.3 INGLÉS (desdoble semanal)

AUMENTO DE LOS CONTENIDOS ---> ESTUDIAR POCO A POCO. DIARIAMENTE . DESARROLLAR TÉCNICAS DE DE ESTUDIO (ESQUEMAS, TABLAS.... NO SUBRAYAR EL LIBROTAREAS EN EL AULA VIRTUAL (VÍDEOS, INTERACTIVOS INVESTIGACIÓN Y/O BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN)TRABAJO EN EL AULA: EXPLICACIÓN PROFESOR Y TAREAS MANIPULATIVAS ( LAPBOOK, ESQUEMAS, MAPAS MENTALES,TABLAS, MURALES) .

3.4 CIENCIAS NATURALES Y CIENCIAS SOCIALES

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN

- PRUEBAS DE CONOCIMIENTO (ORALES Y ESCRITAS):FORMATO PAPELO DIGITAL- TRABAJO EN EQUIPO (HETEROEVALUACIÓN, COEVALUACIÓN, AUTOEVALUACIÓN)- TRABAJO DIARIO EN EL AULA

METODOLOGÍA

• TRABAJO COOPERATIVO (CRITERIO PEDAGÓGICO PARA GRUPOS)

• AULA VIRTUAL DE CLASE: JUEGOS, VÍDEOS, ENTREGA DE TAREAS,

CUESTIONARIOS, ACTIVIDADES INTERACTIVAS, ENCUESTAS, AUTOEVALUACIÓN Y COEVALUACIÓN

• TRABAJO DE AULA

OBLIGATOREIDAD SEGÚN MARCO LEGAL (LOMLOE). COMPDIGEDU.ACCESO AUTÓNOMO AL AULA VIRTUAL (MANEJO DE SUS CLAVES)REALIZACIÓN DE TAREAS DIGITALES USO DE LAS TABLETS DEL CENTRO EN EL HORARIO ASIGNADOUSO DE LA PLATAFORMA MADREADAPLICACIÓN NAVIO DE REPASO DE INGLÉSPARTICIPAR EN EL PROCESO DE EVALUACIÓN (AUTOEVALUACIÓN, COEVALUACIÓN).

4. USO DE LAS TIC

AUSENCIAS JUSTIFICADAS EN ROBLE POR LA FAMILIA (COMPROBAR DATOS). NO SE PUEDE SUBIR A LAS AULAS. USO DELCORREO ELECTRÓNICO PARA COMUNICACIÓN ENTRE FAMILIA Y PROFESORES. USO RESPONSABLE.PROHIBIDO USO DE DISPOSITIVOS ELECTRÓNICOS EN EL AULA (RELOJES INTELIGENTES, MÓVILES..) LOS ALUMNOS SON RESPONSABLES DE SU PROPIO MATERIAL.EN CASO DE DUDAS O PROBLEMAS, HABLAR PRIMERO CON LOS TUTORES.SALIDAS: PUNTUALIDAD. .

5. 1. NORMAS DE FUNCIONAMIENTO

PROTECCIÓN DE DATOS: IMPORTANTE FIRMAR AUTORIZACIÓN. PROHIBIDO HACER FOTOS DE MENORES SIN CONSENTIMIENTO EXPLÍCITO PREVIO. INFORMAD SI HAY SITUACIONES FAMILIARES DE INTERÉS (PATRIA POTESTAD, CUSTODIA...)REUNIONES DE TUTORÍA INDIVIDUAL: LUNES DE 14.00 A 15.00. CITA PREVIA MEDIANTE CORREO ELECTRÓNICO. ESTE CURSO SON COTUTORÍAS, POR LO QUE LAS REUNIONES TENDRÁN UNA DURACIÓN DE 15-20 MINUTOS. CONVIVENCIA: SANCIONES REGISTRADAS EN RAÍCES/ROBLE. CONTAMOS CON LOS ALUMNOS AYUDANTES Y COORDINADOR DE BIENESTAR.NO TRAER COMIDA EN CUMPLEAÑOS. PATIOS: ACCESO AL NUEVO ESPACIO.

• NO DEBEN OCUPAR MÁS DE UNA HORA Y SE REDUCEN LO MÁXIMO
• CONTENIDOS QUE YA CONOCEN
• FOMENTAN LA RESPONSABILIDAD Y CREAN HÁBITOS DE TRABAJO.
• SON UNA FORMA DE ESTUDIO.
• AFIANZAN CONCEPTOS Y PERMITEN QUE AFLOREN LAS DUDAS
• SI LES CUESTA MUCHO O TARDAN DEMASIADO PUEDE SER UN SÍNTOMA DE QUE ALGO NO VA BIEN

POR TODO ELLO ES IMPORTANTE QUE LO HAGAN CONCENTRADOS Y DE LA MEJOR FORMA POSIBLE. NO VALE ENTREGARLO DE CUALQUIER FORMA.

5.2.TAREAS EN EL ÁMBITO DOMÉSTICO

¿TEATRO?

S.ISIDRO

OLIMPIADAS

CARNAVAL

NAVIDAD

5.4. CELEBRACIONES Y ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS

JUN

MAY

ABR

MAR

FEB

ENE

DIC

NOV.

OCT

SEP

6. RUEGOS Y PREGUNTAS

¡¡¡DESPEGAMOS!!!

¡Gracias por su asistencia!¡Será un curso genial!