PRESENTACIÓN MÓDULO LENGUA DE SIGNOS

PRESENTACIÓN DEL MÓDULO

LENGUA DE SIGNOS

Duración 224 h

Este módulo formativo es principal para alcanzar la competencia general del CFGS Mediación Comunicativa.

“Desarrollar intervenciones de mediación comunicativa para personas sordas, sordociegas y con discapacidad auditiva, que sean usuarias de la lengua de signos española, o con dificultades de comunicación, lenguaje y habla; así como programas de promoción, de las personas sordas y sordociegas usuarias de la lengua de signos española, o de sistemas alternativos de comunicación y de sensibilización social, respetando la idiosincrasia de las personas usuarias”. RD 289/2023 de 18 de abril, artículo 4.

¿Qué voy a aprender en este módulo?

rd 831/2014, de 3 de octubre

Resultados de aprendizaje

RA1. Reconoce información cotidianacontenida en discursos signados claros y sencillos identificando el contenido global del mensaje.

RA2. Emite mensajes sencillos en LSE, identificando el vocabulario y expresiones de la vida cotidiana.

Resultados de aprendizaje

RA3. Traslada mensajes sencillos, claros y bien estructurados en LSE relacionado elpropósito del mensaje con las estructuras lingüisticas adquiridas.

RA4. Aplica la LSE para expresar opiniones o peticiones sencillas, contextualizándolas a entornos conocidos.

RA5. Conversa en LSE de forma espontánea, comunicándose con fluidez sobre temas cotidianos y utilizando marcadores temporales para narrar acciones del pasado y el futuro.

¿CÓMO VOY A APRENDER ESTO?

ACTIVIDADES MOTIVADORAS

TAREAS INDIVIDUALES

TAREAS GRUPALES

El trabajo en equipo es una de las mejores herramientas de enseñanza y aprendizaje para la adquisición de valores fundamentales necesarios para trabajar con personas.

Dinámicas de grupo, actividades de dramatización, búsqueda de información, desarrollo de ejercicios prácticos...

Sin duda, adquirir estas competencias implica un esfuerzo y trabajo individual, además de las ganas de querer aprender.

100%

LA EVALUACIÓN

LA EVALAUCIÓN SERÁ CONTINUA, FORMATIVA Y SUMATIVA

Criterios de evaluación

20 %

20 %

20 %

20 %

20 %

EVALUCIÓN CONTINUA

EVALUACIÓN POR RESULTADOS DE APRENDIZAJE

100%

CADA RESULTADO DE APRENDIZAJE COMPRENDE UN 20% DEL TOTAL, Y SERÁ EVALUADO SEGÚN SUS CRITERIOS DE EVALUACIÓN, UTILIZANDO DIFERENTES INSTRUMENTOS Y TÉCNICAS DE EVALUACIÓN. PARA APROBAR EL MÓDULO ES IMPRESCINDIBLE APROBAR TODOS LOS R.A.

+info

EVALUACIÓN CONTINUA

60%

PRUEBA DE EXPRESIÓN Y COMPRENSIÓN

Se realizarán pruebas en lengua de signos española, tanto expresion como de comprension. En ambas pruebas se debe sacar un 5 para poder superar el módulo.

20%

ACTIVIDADES INDIVIDUALES

Se realizarán actividades y tareas individuales durante todo el curso, tanto dentro como fuera del aula.

40%

ACTIVIDADES GRUPALES

Se realizarán actividades y tareas grupales durante todo el curso, tanto dentro como fuera del aula.

PRESENTACIÓN LOREM IPSUM DOLOR

TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

La observación directa y la observación sistemática

Guía observacional, anecdotario, ficha del alumnado, lista de control, diario de la profesora, cuestionario, etc.

Puebas prácticas

Grabaciones en clase, ejercicios prácticos, diálogos, representaciones, exámenes, etc.

Técnicas de gamificación, dinámicas grupales, rol-playing

Kahoot, Quizziz, padlet, diana de autoevaluación, cuestionarios de coevaluación y autoevaluación, etc.

LA ASISTENCIA ES OBLIGATORIA

LA EVALUACIÓN CONTINUA SE PERDERÁ SI EL ALUMNADO SUPERA EL 30% DE FALTAS DE ASISTENCIA.

PARA APROBAR EL MÓDULO SE DEBE OBTENER UN 5 EN LAS PRUEBAS DE EXPRESIÓN Y COMPRENSIÓN.

SI SE PIERDE LA EVALUACIÓN CONTINUA, SE IRÁ A LA CONVOCATORIA ORDINARIA CON TODO EL MÓDULO.

NO HAY RECUPERACIÓN

NO SE ELIMINA CONTENIDO EN NINGÚN TRIMESTRE, AL SER UNA LENGUA, SIEMPRE SE SUMA VOCABULARIO, NO SE RESTA.

LA EXPRESIÓN CORPORAL Y GESTUAL ES IGUAL DE IMPORTANTE O INCLUSO MÁS, QUE SIGNAR BIEN.

POR TANTO, SI NO HAY EXPRESIÓN, NO SE APROBARÁ ESTE MÓDULO.

PROGRAMACIÓN UNIDADES DE TRABAJO DE LENGUA DE SIGNOS

Sept-Dici

Ene-Mar

Abr-Jun

1º TRIMESTRE

2º TRIMESTRE

3º TRIMESTRE

UT 4ª Compartimos aficiones.UT 5ª Mi casa de ensueño. UT 6ª Quedamos con los amigues.

UT 7ª Nos vamos de vacaciones. UT 8ª Nos gusta el cine. UT 9ª Somos solidarios.

UT 1º Comunidad Sorda y LSE. Gramática de la LSE.UT 2ª ¿Nos conocemos? UT 3ª ¿A qué te dedicas?

PRESENTACIÓN LOREM IPSUM DOLOR

¿DUDAS?

Muchas gracias

" El que aprende y aprende y no practica, es como el que ara y ara y no siembra" Platón.