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Sintaxis I

LA ORACIÓN SIMPLE

¡Vamos!

S. AdverbialS. AdejativalS. Nominal (con prep. / sin prep.)S. VerbalMorfemasElementos de relación (conjunción / prep.)

Constituyentes

EnunciativaDesiderativaInterrogativaExhortativaExclamativaImperativaDubitativa

Semántica

SimpleComplejaGrupos oracionales

Tipos

La oración: epítome

El enunciado: es una palabra o conjunto de palabras que indican una idea, un sentimiento, etc., con una determinada intención, expresado todo con una pregunta, afirmación, orden, etc.Las características propias del enunciado son:

  • se sitúa entre dos pausas mayores;
  • es un mensaje completo en una situación dada;
  • muestra una curva de entonación determinada;
  • presenta autonomía didáctica.

La oración simple

Los enunciados pueden ser de dos tipos:Enunciados oracionales: la estructura de estos está formada por una o varias oraciones: Juan, trae la bandeja.Enunciados no oracionales: están constituidos por una palabra o grupo de palabras que no forman oración. Forman parte de ellos las interjecciones y las locuciones interjectivas:¡Qué bueno! / ¡Santo Dios!

La oración simple

La oraciónPara Aristóteles, la oración era "la expresión gramatical de un juicio".Para Dionisio de Tracia la oración era la "reunión de palabras con sentido completo".Por otro lado, se encuentra la proposición: normalmente no tiene sentido completo y es un elemento de la oración:El profesor desea que sus alumnos aprendan mucho.

La oración simple

La oraciónEs una parte del discurso que gira en torno a un sujeto y a un predicado o a un SN y a un SV. Para algunos lingüistas, la oración tiene sentido completo, una entonación determinada y autonomía sintáctica:La madre le regaló una bicicleta al niño.

La oración simple

El sujeto es la palabra o grupo de palabras que concuerdan con el verbo en persona y número.Para entender este concepto debemos saber que siempre el predicado tiene relación con el sujeto.Amado Alonso y Henríquez Ureña lo definían como "aquello de que se dice o aquel de quien se dice".

El sujeto

Para la RAE: "los exponentes formales o marcas gramaticales de sujeto son fundamentalmente tres: la concordancia con el verbo, el caso y la posición sintáctica"Concordancia: Si cambiamos la persona o el número del verbo, el sujeto debe cambiar: El anciano lee muchos libros / Los ancianos leen muchos librosPosición: puede ir delante o detrás del verbo: El niño se bañó ayer / Ayer se bañó el niño

El sujeto

Para la RAE: "los exponentes formales o marcas gramaticales de sujeto son fundamentalmente tres: la concordancia con el verbo, el caso y la posición sintáctica"Concordancia: Si cambiamos la persona o el número del verbo, el sujeto debe cambiar: El anciano lee muchos libros / Los ancianos leen muchos librosPosición: puede ir delante o detrás del verbo: El niño se bañó ayer / Ayer se bañó el niño

El sujeto

Si los pronombres interrogativos funcionan como sujetos, van al inicio de la oración.¿Quién vendrá mañana?Sujeto elíptico: que no aparezca sujeto en la oración, no significa que esta sea impersonal. En muchas oraciones, el sujeto no aparece explícitamente, pero todos podemos deducirlo por la concordancia de persona y número del verbo o por el contexto del mismo:(Vosotros) Llegaréis a Madrid en dos horas.

El sujeto

Sujeto léxico: es la palabra o grupo de palabras que funcionan como sujeto en una oración.Los pilotos se ponen nerviosos en las carreras.Sujeto gramatical: los morfemas desinenciales de número y persona que posee el verbo de la oración.Escribieron una carta al director del centro (3ª persona del plural)

El sujeto

Tipos de sujeto:

El sujeto

Extrae todos los sujetos léxicos de las siguientes oraciones:

  • El guardia corrió detrás de los ladrones.
  • Un grupo de alumnos llegó tarde a clase.
  • Entró agua por mi ventana el día de la tormenta.
  • Siempre me ha gustado el deporte.
  • Del monte bajaron los animales al pueblo.

El sujeto

Escriba los sujetos elípticos que se descubren por el contexto o por los morfemas desinenciales:Durante casi un año vi cómo ese rostro se iba volviendo cada vez más pálido; durante casi un año vi las lágrimas que caían rodando por sus dolientes mejillas, y nunca conocí la causa. Sin embargo, finalmente lo descubrí. No podía evitar durante mucho tiempo que me enterara. Ella nunca me había querido; por mi parte, nunca pensé que lo hiciera; despreciaba mi riqueza y odiaba el esplendor en el que vivía; pero no había esperado eso. Ella amaba a otro y a mí jamás se me había ocurrido pensar en tal cosa. Me sobrecogieron sentimientos extraños y giraron y giraron y giraron en mi cerebro. No la odiaba, aunque odiaba al muchacho por el que lloraba.(Charles Dickens: Historias de fantasmas)

El sujeto

Indique el tipo de sujeto que aparece en las siguientes oraciones:

  • La fuente de mi pueblo tiene dos caños
  • Juan está melancólico
  • Mi hermana fue suspendida
  • Estamos en el cine del pueblo
  • Alonso gana carreras y tiene paciencia

El sujeto

Escribe si son correctas o no las siguientes concordancias:

  • La mayoría de las personas no fuman.
  • Entre tú y él haréis el trabajo.
.
  • La peor tarea de mis hijos son sus estudios.

El sujeto

El predicado expresa todo aquello que en cualquier oración se dice del propio sujeto. Sintácticamente, el predicado está formado por un núcleo del predicado que es el verbo de la oración.Existen dos tipos de predicados:

  • Predicado nominal
  • Predicado verbal

El predicado

Predicado nominal (verbos copulativos o atributivos): el atributoLos verbos copulativos más importantes son ser, estar y parecer, aunque no siempre se consideraron estos tres verbos. Antiguamente, los verbos copulativos por excelencia eran tan solo ser y estar.Existen dos grandes tipos de oraciones atributivas:

  • atributivas propias
  • ecuativas

El predicado

Oraciones atributivas propias: en ellas hay una relación de inclusión entre el sujeto y el atributo.Juan es rubioOraciones ecuativas: desde el punto de vista lógico, la estructura oracional es una verdadera ecuación (Sujeto = Atributo).El vecino es el piloto

El predicado

Las unidades que pueden funcionar como atributo son: a) Un sintagma adjetival: El río Segura es corto.b) Un sintagma nominal: El joven ya es enfermero.c) Un sintagma nominal con preposición: El niño parece de Madrid d) Un pronombre: Él es ese.e) Un sintagma adverbial: El examen está bien.f) Un participio: Estoy agotado.g) Un infinitivo: Su debilidad era comer.h) Un gerundio: El color es tirando a rojo.i) Oración subordinada adjetiva sustantivada: Sebastián fue el que recibió el primer premio.

El predicado

Verbos semicopulativos o pseudocopulativosMientras los verbos copulativos ser, estar o parecer pueden pronominalizar su atributo por lo, otros verbos funcionan como verbos casi copulativos, pues poseen un contenido semántico bastante débil, pero, a diferencia de los copulativos, no pueden conmutar su complemento por lo.El niño es travieso. Lo esEl abuelo se encuentra enfermo. *Lo se encuentra

El predicado

Verbos predicativosSon aquellos que tienen un predicado verbal, esto es, poseen un significado léxico y son plenos. Estos verbos predican algo sobre el sujetoLos bebés duermen mucho.*Son oraciones copulativas las oraciones sin verbo: Juan, director.

El predicado

Escriba de qué tipo de oración atributiva se trata (atributiva propia o ecuativa):

  • La casa de al lado es azul.
  • Emilio es el portero del Edificio.
  • Luis está inquieto.
  • Mateu será el árbitro del partido.

El predicado

Escriba el sintagma atributo con el sintagma que se indica en cada oración:

  • Los chicos del instituto parecen [+ sintagma preposicional].
  • El ejercicio de matemáticas es [+ sintagma adjetival].
  • Su gran pasión era [+ sintagma nominal].
  • Las clases están [+ sintagma adverbial].

El predicado

Anote un verbo semicopulativo para cada oración propuesta:

  • Los jugadores de fútbol [...] enfermos.
  • Los niños [...] atónitos ante el espectáculo.
  • Juan [...] triste por las malas notas.
  • El alumno [...] agotado de tanto estudiar.
  • Los ancianos [...] silenciosos en misa.

El predicado

Según la RAE, "el complemento directo, objeto directo o implemento es una función sintáctica que corresponde a un argumento dependiente del verbo. Forma con él (y a veces con otras unidades) un grupo verbal y aporta información necesaria para conformar la unidad de predicación que el verbo constituye" NGLE, p. 655.La propiedad gramatical del CD más importante es:Los grupos nominales en función de CD se sustituyen por los pronombres átonos lo/la/los/las.

Complementos: CD

Las categorías gramaticales que pueden funcionar como CD son:

  • Un sintagma nominal: Javier rompió la hucha.
  • Un pronombre (me, te, lo, la, nos, os, los, las, se): Luis me vio en Madrid.
  • Un sintagma preposicional: Admiro a Dalí (lo)
  • Una oración subordinada sustantiva: Quiero que vengas.

Complementos: CD

¿Cómo se reconoce el complemento directo?

  • El CD se puede pronominalizar por los pronombres lo, la, los, las.
  • No lleva preposición, y usa a si se refiere a seres animados.
  • En la oración pasiva el CD pasa a ser sujeto paciente.
El balón golpeó a Luis. / Luis fue golpeado por el balón.

Complementos: CD

El complemento indirecto, objeto indirecto o complemento expresa la persona o cosa destinataria del concepto que emana del verbo.En términos de Hernández Alonso: "definiremos el CI como un argumento interno ligado a verbos que subcategorizan además un CD, introducido siempre por la preposición a (y nunca para), sustituible por la forma pronominal de dativo le (s) y, por último, capaz de ser duplicado."

Complementos: CI

En cuanto a la forma, el CI va introducido por la preposición a y es conmutable por los pronombres personales le y les antepuestos al verbo:Manuel concedió tres días de vacaciones a Ignacio.Manuel le concedió tres días de vacaciones.

Complementos: CI

Señale los CD y CI que aparecen en estas oraciones:

  • Hoy como lentejas en casa de mi abuela.
  • Mis padres regalaron un ordenador a mi hermano.
  • Tengo un miedo terrible al examen de Lengua.
  • A Luis le duelen las muelas.
  • Tengo un coche azul nuevo.
  • Le llevaré a tu primo el libro de vacaiones.

Complementos: CD y CI

Extraiga todos los CD que encuentre en el texto:Me releyó, después, cuatro o cinco páginas del poema. Las había corregido según un depravado principio de ostentación verbal: donde antes escribió azulado, ahora abundaba el azulino, azulenco y hasta azulillo. La palabra lechoso no era bastante fea para él; en la impetuosa descripción de un lavadero de lanas, prefería lactario, lacticinoso, lactescente, lechal... Denostó con amargura a los críticos; luego, más benigno, los equiparó a esas personas, "que no disponen de metales preciosos ni tampoco de prensas de vapor". J. Luis Borges: El aleph

Complementos: CD

El complemento de régimen es el sintagma preposicional que se ve regido e impuesto por el significado del verbo:Sus propuestas carecen de apoyo.*Sus propuestas carecen.El C. de Régimen lleva siempre preposición (S.P.) y, en la mayoría de las ocasiones, si se suprime el segmento carece de sentido gramatical.

Complementos: C. de Régimen

Cómo reconocer el C. de Régimen o suplemento:

  • Es un sintagma preposicional.
  • El complemento de régimen es regido o exigido por el verbo: En la reunión se habla de política.
  • El complemento de régimen se puede sustituir por un pronombre:
  • Cuento con tu apoyo con él

Complementos: C. de Régimen

Complete con un C. de régimen los huecos que hay en estas oraciones:

  • Me acuerdo [...]
  • En las clases de filosofía hablamos a veces [...]
  • Todos creemos [...]
  • En realidad todos dependemos [...]
  • A veces, recurren [...]
  • Inés siempre presume [...]

Complementos: C. de Régimen

Escriba cinco oraciones que contengan un complemento de régimen.

Complementos: C. de Régimen

Complemento agenteLas oraciones pasivas están formadas por un verbo compuesto de ser + participio. Estas oraciones pueden llevar un complemento, llamado agente, con la preposición por:Mi padre fue detenido por la policía.

Complementos: C. agente

Generalmente, el complemento agente va a estar introducido por la preposición por, pero también puede ir introducido por la preposición de:Es conocido de todos.* No confundir C. agente con CC de causa.La corrida fue suspendida por la lluvia.El valle fue anegado por las aguas.

Complementos: C. agente

Complemento predicativoEl complemento predicativo es el segmento que en las oraciones predicativas acompaña al verbo indicando una cualidad o estado del sujeto o del CD.El complemento predicativo concierta en género y número, normalmente con el sujeto o el CD.El niño duerme tranquilo.

Complementos: C. Pvo

Complemento predicativo

  • Sintagma adjetival: El agua caía turbia.
  • Sintagma nominal: Han elegido delegado a Nacho.
  • Sintagma preposicional: Juan trabaja como bombero.
  • Sintagma adverbial: El partido va mal.

Complementos: C. Pvo

Complemento predicativoCómo reconocer el complemento predicativo:

  • Es un complemento de un verbo no copulativo.
  • Concuerda con el sujeto y el CD en género y número.
  • En la mayoría de los casos se puede sustituir por así.
  • No permite la pronominalización por lo.

Complementos: C. Pvo

Complemento predicativoNo debemos confundir el C.Pvo con un CN o adyacente. El primero posee una función independiente, mientras que el adyacente es una parte integrante del SN. Alfonso trae cortos los pantalones.Alfonso trae los pantalones cortos.

Complementos: C. Pvo

Complemento circunstancialEl complemento circunstancial indica las circunstancias de tiempo, lugar, modo, causa, instrumento, etc., de la acción verbal.

  • Sintagma preposicional: Saqué la púa con el martillo (CCIns.)
  • Sintagma adverbial: Ignacio vive aquí (CCL)
  • Sintagma nominal: El lunes regresa el equipo de natación (CCT)

Complementos: C. Circunstancial

Tiempo: Ayer fui al médico.Lugar: Vivo aquí desde los ocho años.Modo: Cocina magníficamente.Causa: Enfermó por el frío.Finalidad: Iré con Manuel para comprar el coche.Compañía: Fui con Juan al cine.Cantidad: Cenas mucho durante la noche.Destinatario: Le entregué las rosas a Juan para Juana.Instrumento: Isabel pudo abrir la puerta con una tarjeta.

Complementos: C. Circunstancial

Cómo se reconoce el complemento circunstancial:- Es un SN, S.Prep., S.Adv., locución adverbial u oración.- Es ua unidad funcional marginal que se puede suprimir de la oración sin que la convierta en agramatical.- Puede aparecer en cualquier posición de la oración.- No posee concordancia alguna con otros elementos oracionales.- Muchos pueden ser sustituidos por adverbios.

Complementos: C. Circunstancial

Localice los complementos circunstanciales y escriba la clase de que se trata:Al mediodía, la vizcaína con mucho misterio, contó a la Petra el complot; pero la criada no estaba aquel día para bromas: acababa de recibir una carta que la llenó de preocupaciones. Su cuñado le escribía que a Manuel, el mayor de los hijos de la Petra, lo enviaban a Madrid; no le daba explicaciones claras del porqué de aquella determinación; decía únicamente la carta que allí, en el pueblo, el chico perdía el tiempo, y que lo mejor era que fuese a Madrid a aprender un oficio.Pío Baroja: La busca

Complementos: C. Circunstancial

El complemento del nombre, del adjetivo o del adverbio es la función no modificadora del verbo que está desempeñada por una construcción preposicional (SP), es decir, se trata de un sintagma nominal precedido por una preposición.La lira de Orfeo....árbol sin frutos....sombrero con tres picos.

Complementos: C. del nombre

El complemento adyacente es aquel cuya función es modificar el núcleo del sintagma nominal en el que se encuentra. Por lo tanto, suele concordar en género y número con el sustantivo al que modifica y suele ser un adjetivo.El coche rojoEl cálido recibimientoUn asunto encomiable

Complementos: C. adyacente

La función de aposición es el sintagma nominal que explica o precisa el concepto expresado por otro sintagma nominal.Se pone uno a comntinuación del otro. La aposición predicativa o explicativa es intercambiable con la función del sintagma a que se apone.La ciudad de la Mezquita, Córdoba.Córdoba, la ciudad de la Mezquita.

Complementos: Aposición

No es propiamente una función gramatical, sino una función conativa o apelativa, con el fin de llamar la atención del interlocutor. Se pronuncia con una entonación especial y va entre pausas en la lengua hablada y entre comas en la escrita.Puede ocupar cualquier orden dentro de la oración.Juan, no te muevas.No te muevas, Juan.

Vocativo