CLASE DE MÚSICA 4º - 1

1

Practicamos ritmos sencillos, primero por imitación y después por nuestra cuenta

2

Leemos sobre las partituras las notas que vamos aprendiendo

3

A continuación vamos a saber de qué va a ir el curso, cuáles serán los temas a través de los que aprenderemos música.

4

Es importante saber qué necesitaremos en clase

5

Para terminar, realizamos la prueba inicial correspondiente. ¡Ánimo!

clase de música

Así vamos a trabajar este curso

GimnasiaRítmica

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gimnasia musical

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CONTENIDOS

Sonido y silencio

Miles de músicas

Estamos en el aire

Nuestra música

Sonare e cantare

Puesta en escena

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CONTENIDOS

Sonido y silencio

El silencio, el sonido, el ruido y la escucha activa. Sensibilización y actitud crítica ante la polución sonora y el consumo indiscriminado de música.

• SEPTIEMBRE - Campaña de marketing para la reducción de la contaminación sonora en el instituto
• OCTUBRE - Sistema de elección democrática del listado de canciones a escuchar en los cambios de clase basado en una serie de criterios musicales.


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CONTENIDOS

Miles de músicas

Tradiciones musicales y dancísticas de otras culturas del mundo: funciones, pervivencia e influencias en otros estilos musicales.

• NOVIEMBRE - Mapa interactivo de las músicas del mundo.
• DICIEMBRE - Concierto de navidad con canciones tradicionales navideñas de todo el mundo.

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CONTENIDOS

Estamos en el aire

El sonido y la música en los medios audiovisuales y las tecnologías digitales. La música al servicio de otras artes y lenguajes.

• ENERO - Miniespacios de radio para lanzar por megafonía en los cambios de clase.
• FEBRERO - Audiovisual sobre Andalucía y su autonomía.Mapa interactivo de las músicas del mundo.

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CONTENIDOS

Nuestra música

Historia de la música y la danza en España: periodos, características, géneros, voces, instrumentos y agrupaciones. Origen y evolución del Flamenco: etapas, palos más representativos, estilos y principales artistas del cante, baile y toque.

• MARZO - Exposición sobre un período de la historia de la música y la danza en España.
• ABRIL - Producción de espectáculo sobre los palos del flamenco.

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CONTENIDOS

Sonare e cantare

Voces e instrumentos. Evolución y agrupaciones. Relevancia en las distintas etapas.

• MAYO - Minidocumental sobre algunos instrumentos musicales.

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CONTENIDOS

Puesta en escena

Músicas populares, urbanas y contemporáneas. La música popular urbana en Andalucía desde los años 50 hasta la actualidad.

• JUNIO - Concierto fin de curso - graduación de 4º de ESO.

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MATERIALES

Carpeta

Flauta

Bolígrafo

Moodle

Ordenadores o móviles

¿Pero no estaban prohibidos?

¡Ganas de trabajar!

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PRUEBA INICIAL

¡Estamos terminando!

Tan solo me falta saber una última cosa:

¿Cuál es tu mejor cualidad?