2º EP - PRIMER TRIMESTRE 23-24

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REUNIÓN GENERAL2º DE PRIMARIA curso 2023-2024

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PRIMER TRIMESTRE

PRESENTACIÓN DE PROFESORES

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PROFESORAS:2º A: Marga Rísquez (Tutora y bloque de inglés). Marga Merino (Cotutora y bloque de castellano). 1º B: Rocío Salamanca (Tutora y bloque de castellano).??? (Cotutora y bloque de inglés).

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ESPECIALISTAS:MÚSICA: Iris Collado. EDUCACIÓN FÍSICA: Víctor Muñoz. RELIGIÓN: Gema Parra.

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COMUNICACIÓN FAMILIA-COLEGIO

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• Comunicación familia-colegio: a través de la agenda y/o vía Raíces/Roble. Es importante revisar agendas a diario.

• Comunicación colegio-familia: a través de la agenda y/o a través de la plataforma Raíces/Roble. Este curso será el medio más utilizado.
• Autorizaciones recogida alumnos: añadir a las personas autorizadas del 1 al 5 de cada mes a través de Secretaría.
• Justificante de faltas de asistencia/retrasos: es obligatorio justificar las faltas y los retrasos. Se puede hacer a través de la agenda o en Raíces/Roble.

RECORDAD:LAS TUTORÍAS SON LOS MARTES (Por favor, evitar tutorías durante la entrega de los niños)

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Seguimos con la agenda de tutorías para dar la información más individualizada y personal de cada uno de los alumnos. Se realizarán presencialmente o a través de videoconferencias en caso de necesitarlo.

TUTORÍAS INDIVIDUALES:

CONVIVENCIA

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• Coordinador de Bienestar.

• Comunicación fluida con el profesor/tutor en primer lugar.

• Cuidado del material común de patio y el cumplimiento de las normas básicas.

• Por seguridad no se debe acudir al recreo a visitar a los hij@s.

CONCEPTOS IMPORTANTES:

• Responsabilidad en el uso de grupos de WhatsApp.

• Existencia de faltas leves, graves y muy graves, y sus sanciones correspondientes, especificadas en el Plan de Convivencia publicado en la web.

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COMPETENCIA DIGITAL

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Se está elaborando un Plan Digital de Centro, en el marco de políticas institucionales europeas. Aplicaciones y herramientas digitales. - Smile and Learn. - Kahoot. - Plickers.

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PROTECCIÓN DE DATOS:

- Seguimos las instrucciones dadas por la Consejería de Educación. - Documento de autorización para la utilización y difusión de imágenes y audios de menores. - No es recomendable realizar fotos o vídeos. Deben ser de uso doméstico y hay que ser conscientes de la responsabilidad personal en la difusión de imágenes de menores.

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INFORMACIÓN GENERAL DE AULA Y DE LAS DIFERENTES ÁREAS

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• ASAMBLEA.
• CANCIONES Y SALUDOS DE BUENOS DÍAS.
• RELAJACIÓN DESPUÉS DEL PATIO.
• ACTIVIDADES LÚDICAS DE APRENDIZAJE.
• DESAYUNO DENTRO DEL AULA: PAULATINAMENTE LO HARÁN EN EL PATIO.

Queremos transmitir tranquilidad, ya que realizamos un periodo de adaptación en el cual mantenemos las rutinas trabajadas en infantil:

ADAPTACIÓN DE INFANTIL A PRIMARIA:

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• Trabajamos por grupos.

• Responsables (libros, material, fila...).

• Es imprescidible que todo esté marcado (pinturas, abrigos…) para que si encontramos algo sepamos de quién es.

• Traer botella de agua (evitad cristal y cierres con fugas).

• Solo dejaremos en clase los libros del trimestre en el que estemos, para evitar extravíos.

• Cumpleaños: se celebran en clase y se llevarán a casa un detalle. Al final de cada trimestre se hará una fiesta temática (sesión de cine, venir disfrazados…).

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ORGANIZACIÓN DEL AULA:

• Afecta a los cursos impares (1º, 3º y 5º).

• Aumentan las sesiones de E.F (3 a la semana) y Arts (2 sesiones semanales).

• Las nomenclaturas de las calificaciones serán: IN, SF, BI, NT y SB.

• Programaciones en fase de elaboración.

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Novedades LOMLOE:

• En los próximos días se realizará la evaluación inicial que nos servirá para determinar el nivel del que partimos.

• En función de estos resultados, se adaptarán las programaciones y se establecerán los refuerzos, que son dentro del aula.

• La información de los resultados en 1º se retrasa a entrado el mes de octubre.

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1.

EVALUACIÓN INICIAL

En primero no se realizan exámenes. se tendrá en cuenta el trabajo en clase, el comportamiento, la actitud y la participación. Los CRITERIOS DE CALIFICACIÓN se ajustarán a la nueva normativa LOMLOE.

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2.

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN

English:No tenemos libro, prima la parte oral sobre la escrita, se valora mucho la participación y actitud. No exámenes. Sciences: Información a familias antes de cada tema. No exámenes.

APRENDIZAJE DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA:Aprendizaje paulatino. Actividades variadas y motivantesFOMENTO A LA LECTURA: LECTÓMETRO y Biblioteca

LENGUA

• FOMENTO A LA LECTURA: LECTÓMETRO Y BIBLIOTECA DE AULA.

• EXPRESIÓN ESCRITA: CUADERNO.

NUMERACIÓN:Números de 2 cifras: del 0 al 99. Comparación de números. Conceptos de Unidad y Decena. CÁLCULO: Sumas y restas SIN llevada de números de 2 cifras. Sumas CON llevada. RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS.

ÁREAS EN INGLÉS

MATEMÁTICAS

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3.

ÁREAS

• Centro preferente alumnos TEA.
• 5 plazas de 3 años a 6º de primaria
• Maestra especialista en AL y TSIS.

• Aula de las Estrellas.
• Apoyos especializados según sus necesidades: lenguaje y comunicación, habilidades sociales, intereses restringidos y estereotipados.

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4.

aula tea

Se está remodelando la Biblioteca del centro y este curso se reanudarán las actividades de Fomento a la Lectura en la sala nueva.

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Retomamos las excursiones con normalidad y se irá informando de las que se realizarán.

BIBLIOTECA Y excursiones

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Cada alumno aportará 25€, de los cuales 6€ serán para material fungible y folios del centro. Preferible cuenta bancaria. Cada familia hará llegar a la tutora el justificante de pago en papel o a través de mensajería interna de RAÍCES. NOVEDAD: este curso se pagarán las excursiones a través de transferencia bancaria a la cuenta de la cooperativa, SIEMPRE QUE SEA POSIBLE. Las familias que se encargan de la cuenta son: 1ºA: Arina (mamá de Thiago) 1ºB: Isabel y Fátima (mamás de Diego Moreno y Mario) El número de cuenta es: ES05 2085 9252 0709 3017 4322 Cada familia hará llegar a la tutora el justificante de pago en papel o a través de mensajería interna de RAÍCES.

Cooperativa

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GRACIAS POR VUESTRA ASISTENCIA Y PACIENCIA